激情的運動會作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的激情的運動會作文，希望對大家有所幫助。
激情的運動會作文1
“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”隨著這一聲聲簡短而有力的口號聲，我們五三班的“明星”們穿著蔚藍的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，戴著獨特的“阿蕾”帽就閃亮登場了。
這是怎么回事，不是其它學校的學生都在上課嗎？為什么我們不上課呢？原來，我們學校正在樹德中學光華校區舉行第一屆田徑運動會！
待全校（南、北校區）師生都到齊了后，精彩的入場儀式開始了！隨著那高昂激情的音樂響起，同學們精神抖擻，一下子呈現出了軍人一樣的氣勢，每一個少先隊員都朝氣蓬勃。入場儀式結束后，每個班都被分到操場的指定地點觀看比賽。我們班有幸被分到了看臺上，這樣我們就能有更好的視角觀看比賽了。馬上，800米的女子長跑就要開始了。
鄭媛心是我們班的女“飛人伯爾特”，短跑的速度猶如火箭。可是在報名時，她不但沒有報自己的長項——短跑，而且還報了最耗體力的800米長跑。在上場前，全班人都在鼓勵鄭媛心。這時，比賽通告下來了，鄭媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑線上。只聽見“啪”的一聲槍響，運動員個個都像離弦的箭，飛快地向前跑去。鄭媛心跑得比任何選手都快，一下子就跑過了兩個彎道。我們班的同學都在為鄭媛心吶喊加油。我的耳邊聽見其它班的同學在大聲地為他們的選手加油，也會聽見其它班同學一聲聲的嘆息。當鄭媛心領先跑到我們班所在的位置時，全班人都為她歡呼起來。這時，旁邊班上傳來一陣歡呼，原來后面的選手追上了鄭媛心了。隨著越來越多來自其它班的歡呼聲響起，我們也越來越擔心起來了，情不自禁地站了起來，為鄭媛心加油，吶喊。鄭媛心仿佛又有力氣了，開始向前沖刺，超過了一個又一個選手。最后，鄭媛心獲得了第四名的佳績。全班頓時沸騰了……
這真是一場激情的運動會呀！希望我們班能在明年的運動會上取得更好的成績。
激情的運動會作文2
前兩天，我們學校舉行了一年一度的運動會。雖然太陽公公火辣辣地照著大地，但仍沒有阻礙運動員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運動員耳邊，飄蕩在白龍橋小學的上空，響徹云宵。運動員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語，只聽見“友誼第一，比賽第二”、“發展體育運動，增加人民體質”的口號。雖然不同個班，不同個年級，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運動不健康！”的口號。
這次運動會，我班進步了不少，打破了倒數第二的記錄，積分突破了60分，每一位運動員都拿到了名次，得了獎，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來的舊場景，在這一年的時間里，我們每天艱苦訓練，終于苦盡甘來了，個個滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運動會，最讓我記憶猶新的就是五年級女子跳高場景，雖然只有5個人，但壓力還是大大的。我們班出戰的是俗稱暴力女的徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實的一面。跳高比賽中，她取得了優異的成績，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個女孩子，徐李奕跳兩次都沒跳過，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運的是，另一個女孩也沒跳過，徐季奕至關重要的一跳，將決定排位的順序，這時候，全場似乎凝固了，鴉雀無聲，每個人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時，徐李奕調整好氣息，沖刺，一個猛跳，只聽見一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過去，這關鍵的一跳，使大家狂呼起來。這時，也聽見了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運動會圓滿結束，每位運動員都帶著金光閃閃地獎狀回到班級。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運動會的到來。
和諧運動的精神開篇就揭示出來，以多角度來襯托學生對運動會的期待與積極鍛煉相結合，突出了小作者的寫作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點描寫，使作文詳略得當，更能看出小作者觀察入微，如“運動員兩次沒有跳過，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運動員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。
激情的運動會作文3
前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運動會。盡管太陽公公熱辣辣地對著地面，但仍沒有阻攔運動員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運動員耳旁，飄揚在白龍橋中小學的空中，傳遍云宵。運動員在運動場上，沙坑里全力拼搏進取，爭執不下。監視者在警界線外全力吶喊助威，分毫沒有聽到一絲不和諧的語句，只聽到“友情第一，比賽第二”、“發展趨勢體育競賽，提升老百姓身體素質”的宣傳口號。盡管不一樣個班，不一樣個班級，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運動不健康！”的宣傳口號。
此次運動會，我班發展了許多，擺脫了到數第二的`紀錄，積分提升了60分，每一位運動員都取得了成績，得了獎，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時間里，大家每日艱難訓煉，總算先苦后甜了，各個凱旋而歸，外露獲勝的笑容！
此次運動會，最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景，盡管僅有五個人，但工作壓力還是極大地。我們班上場的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無窮，經常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠比賽中，她獲得了優異成績，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個女生，徐李奕跳2次都沒繞過，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水，幸運的是，另一個女孩也沒繞過，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的次序，此刻，整場好像凝結了，議論紛紛，每一個人都潛心地看見，我也一樣，眼中一幕幕地回看著慘重的場景。這時候，徐李奕調節好氣場，最后的沖刺，一個猛跳，只聽到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來。這時候，也聽見了喜報，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。
此次運動會圓滿落幕，每名運動員都帶著金光燦燦地榮譽證書返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長時間地縈繞在校園內的空中，大家都希望著下屆運動會的來臨。
和睦健身運動的精神實質開場就表明出去，以多方面來烘托學員對運動會的希望與積極主動鍛練緊密結合，突顯了小作者的創作邏輯思維的社會正能量；特別是在把握住跳遠比賽，做為關鍵描繪，使優秀作文詳略得當，更能看得出小作者觀察入微，如“運動員2次沒有繞過，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來表明運動員的工作壓力和取勝的急切情緒的強有力真實寫照。
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