實(shí)用的登上月球作文【精選5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的登上月球作文5篇，希望對大家有所幫助。

登上月球作文 篇1

　　我怕黑，但那前提一定是在晚上沒有月亮的時候，當(dāng)夜晚有那皎潔的月亮，我便比白天太陽公公照射大地時還要活躍。

　　每當(dāng)我夜晚漫步在美麗的月光下，我總會佇足觀賞這皎潔的明月，因?yàn)樗�總是透著一股神秘，她的那股神秘深深地吸引著我。所以，我常想：我什么時候能登上月球呢？是不是月球里面和她的外表一樣美麗？

　　一天，我像往常一樣，沐浴著柔和的'月光，悠閑地在田邊散步，看到靠田邊有幾棵草種子，便拿在手中玩。突然，我似乎看到了什么東西，我忙跑上前去一探究竟。哦？這是什么東西？只見一個像房子一樣大機(jī)器停在田野上，由于好奇心的驅(qū)使，我走了進(jìn)去，我不知碰了一下什么，那個機(jī)器先嗡嗡的響了起來，突然顫動了幾下，之后便起飛了……

　　很長時間以后，我由于饑餓，昏睡了過去，當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)在一顆看似熟悉但又陌生的星球上了，我細(xì)細(xì)端詳了一會，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這就是月球！

　　我高興地又蹦又跳，這就是我日思夜想的月球，我終于登上月球了！這里可真漂亮，有湖泊、有高山、有藍(lán)天、有白云……可我覺得這里還是少了些什么，我忽然想到，這里沒有植物啊！我從包里拿出先前摘得草種，種子迅速生長了起來，落在湖泊里變成了水草，落在高山上變成了各種各樣的樹木。瞬間，小動物們也出來活動了。看，魚兒在湖泊里跳躍，小鳥兒在天空飛翔；聽，有只百靈鳥在枝頭歌唱，多么完美的歌喉，多么動聽的歌聲啊！多么美好、和諧的景象啊！我完全沉醉了。

　　“懶蟲，快起床呀！要吃飯啦！”我耳邊又響起了那溫柔、熟悉的聲音，原來是媽媽在叫我起床呢！

　　哦，原來只是夢一場！

登上月球作文 篇2

　　今天，我登上了"神奇三號“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會不會藏有生命如果我在某個地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進(jìn)行研究，如果發(fā)現(xiàn)他有生命，這將是人類巨大的發(fā)現(xiàn)，我會特別的高興，因?yàn)檫@這一趟來的太直了啊！

　　在月球上，我會挖一個巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進(jìn)去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類？

　　我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的.功能？為什么人類已登上月球就會飄起來？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!

　　假如我登上了月球，我先有位為人們解開月球上沒有生命的迷。最后，在一點(diǎn)點(diǎn)解開我想知道的所有不解之謎。

登上月球作文 篇3

　　登上月球是我的理想，登上月球不是一般人能做的，讓我向大家長暢想一下登上月球時的趣事吧！

　　假如我登上了月球，我就會跳得比世界冠軍更高，更遠(yuǎn)，而且毫不費(fèi)勁。

　　假如我登上了月球，我要尋找一下月球上的水源在哪里，看看月球上的環(huán)形山，去月球的背面看看有沒有生命存在。盡情探索月球的.奧秘。

　　假如我登上了月球，我會從月球上觀察地球，體驗(yàn)俄羅斯航天員加加林說的：地球是個蔚藍(lán)色的星球。坐在月球上仰望星空。

　　假如我登上了月球，也許我會行動不便，只能依靠跳躍來行走。所有動作都會變慢，連聲音也傳播不了，還要穿上宇航服才能呼吸。

　　我知道現(xiàn)在的我還不足以登上月球，可只要我努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，一定可以的，因?yàn)楣�沫若說過:既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。只要我肯努力，登上月球?qū)⒉粫�是假如�?/p>

登上月球作文 篇4

　　假如我登上了月球，我要找一找月球有沒有新生命，還有月球表面的一個個大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀他們的房子、學(xué)校和整個城市。那時候，我才發(fā)現(xiàn)月球上環(huán)境比我們地球上好得多。

　　我來到了他們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒有老師，也沒有學(xué)生，我感到很奇怪，這時，校長——哈津律英用漢語跟我說：“你好，我是這兒的.校長哈津律英，謝謝您來參觀！”我問：“這兒怎么沒有老師和學(xué)生？”哈津律英笑著說：“我們這兒有種藥水，給我們的學(xué)生喝了，他們這知道了今天的知識。”“哦，原來是這樣”我說。然后，我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個伴兒，我再順便種下一些蘋果、梨子，讓它們長得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！

登上月球作文 篇5

　　看到“嫦娥一號”航天飛船飛向太空，中國航天的探月事業(yè)開啟了新的篇章。我不禁暢想：哪一天，我要是能夠登上月球，在月球上定居，那該是多么美妙的事情啊！

　　現(xiàn)在，月球上還是一片純凈的土地，沒有開墾，沒有任何破壞和污染的痕跡，就像是一張暫新的、還沒有圖畫的白紙。只有傳說中的嫦娥和玉兔，在那里享受著清靜悠閑的世外桃源般的生活，真正的神仙啊！而一想到現(xiàn)實(shí)，想到我們生活的地球，現(xiàn)在卻是千瘡百孔，慘不忍睹，心里很不是滋味。

　　曾經(jīng)清澈的河流，是先輩們賴以生存的源泉。人們用河里的水做飯、洗衣，在河里游泳。這里也是魚兒們的天堂，小魚在水里嬉戲打鬧、覓食繁殖，自由自在。而現(xiàn)在，走近河邊，迎接你的是撲鼻的惡臭。流入河流的曾經(jīng)清澈的溪水，變成了從工廠排出的冒著白沫的黑水，連魚兒都不愿在這里呆下去，更別說能洗衣做飯，甚至是游泳了。河流已經(jīng)是地地道道的“臭水溝”了。

　　曾經(jīng)無比茂密的森林，現(xiàn)在也越來越少。隨意砍伐樹木，無節(jié)制的開采，導(dǎo)致樹木減少、水土流失，隨之而來的是越來越多的沙漠，越來越多的泥石流、沙塵暴。有科學(xué)家推算，按照現(xiàn)在森林減少的速度，四十年后，有些國家就一棵樹也沒有了。那將是多么可怕的`事情啊！

　　曾經(jīng)美麗的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)，變成了越來越大的城市。城市里渾濁的空氣、喧囂的環(huán)境、污染的水質(zhì)、堵塞的交通，還有食品中各種化學(xué)物質(zhì)的污染。我們的生存環(huán)境越來越惡劣，難怪人們的精神壓力越來越大，各種疾病會越來越多。

　　我們現(xiàn)在生存的地球確實(shí)已經(jīng)不堪重負(fù)，就像一頭馱著重物的老牛，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，需要我們?nèi)祟悂砗亲o(hù)、來愛惜。那么，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后能掌握更多更先進(jìn)的技術(shù)，來改變地球的環(huán)境，讓我們的地球到處是山清水秀，到處是鳥語花香，讓我們的生活環(huán)境也像月球那樣干凈、寧靜。

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