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實(shí)用的月球之旅作文【集合5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的月球之旅作文5篇，歡迎大家分享。
月球之旅作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一下子就到了20xx年，那時(shí)已經(jīng)有了時(shí)空機(jī)。
童年時(shí)的我老想坐時(shí)光機(jī)坐去古代，長大成年了，卻想坐一次時(shí)光機(jī)去月球。
坐上時(shí)光機(jī)，心里砰砰直跳，想象著月球上將會(huì)發(fā)生哪些有趣的事。
到達(dá)月球月球上的景象真實(shí)我感到驚訝：不知何時(shí)該起的酒店、許仙與白素貞在這兒吃飯，連白素貞的對(duì)敵：法海也來湊個(gè)熱鬧……
我進(jìn)入酒店一行五個(gè)強(qiáng)有力的大字映入眼簾——廣寒宮酒店。
我想也許是嫦娥開的酒店吧，突然一個(gè)身影朝我走來，我定眼一看，她身穿彩衣，裹著純?nèi)珈F的紗，手里還抱著一只小巧玲瓏的小兔子。“你好��！歡迎光臨！”“謝謝！”我回答。說完，我走向一個(gè)空位坐了下來，叫了幾盤這里有名的菜。不過20幾分鐘才端上來了，沒道菜都有自己的風(fēng)格：有的.玲瓏剔透，看上去像極了寶石；有的小巧玲瓏，好像一口就能吃掉吃掉似的；還有的……
菜是美輪美奐，可不知味道如何？我懷著一種試一試的心情，夾了一片嘗嘗：哇哦！這里的菜，不僅看著好看，而且味道也是吃了讓人難忘！
我讓嫦娥把做這道菜的名廚請(qǐng)來——哎！這不是灶神嗎？奇怪，怎么當(dāng)起廚師了唉～管他呢！
天上一日，地上十年，我依依不舍地坐上時(shí)光機(jī)返回地面，回到了20xx年。
月球之旅作文 篇2
從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說中的嫦娥。
有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個(gè)漩渦把我吸了進(jìn)去。我睜開眼一看，我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動(dòng)，我終于來到月球了!
這時(shí)迎面走來一個(gè)可愛的女孩，她熱情地對(duì)我說：“我叫茉茉，歡迎來到20xx年的`月球村�！�
我急切地問：“你能帶我去廣寒宮嗎?”
“那只是神話故事。”茉茉微笑著說。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，說：“我?guī)闳⒂^一下月球村吧�！�
眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍(lán)。公園里花團(tuán)錦簇，綠樹如蔭，到處生機(jī)盎然，和地球村沒有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?
在茉茉的帶領(lǐng)下，我來到了學(xué)校。走進(jìn)校園，鴉雀無聲，哪有孩子們?cè)谏险n呀?我就感覺有點(diǎn)奇怪，帶著疑問走進(jìn)了一間教室，才知道教室里的老師是一個(gè)機(jī)器人。孩子們根本沒有課本，但每人都有一臺(tái)電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!
忽然，操場(chǎng)上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音，我睜開眼睛一看，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，我都來不及向茉茉說聲“再見”，就回到了地球村。
唉!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，不久的將來，人們將會(huì)在月球上過著自己向往的生活。
月球之旅作文 篇3
望著越來越近的月球，感覺自己像在做一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。透過舷窗，看見宇宙中群星閃爍，偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇，銀河——銀河！”終于飛船落在月球上。
我居然登上月球啦！我迫不及待地打開艙門，可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上，一股力量卻把我反彈了出去，就像一個(gè)踩著棉花糖的小仙子。我馬上意識(shí)到不妙，趕緊從飛船里取出重力器，把重力調(diào)整到在重力“I”級(jí)，以免自己又“飛”回地球。
“太好了，終于，我可以在月球上行走了。”我深一腳，淺一腳的艱難尋找著。一道強(qiáng)烈的光刺向我，“糟糕！太陽出來了，燙死啦！快跑�！�
眼前一片叢林，我一頭沖了進(jìn)去�！昂脹隹彀�！對(duì)虧跑的快，不然就會(huì)被融化掉了！”“咦？那里怎么會(huì)有幾個(gè)人影？”我得瞧瞧去，“那不是二郎神嗎？怎么也來到了月球呢？”我嘀咕著。
“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥！”
“不，不，不，用我的錦囊妙計(jì)，把她騙到天宮交給玉皇大帝！”
“我看，還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了�！�
哦！原來是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來捉拿嫦娥姐姐呀！
“廣寒宮在哪里呢？我要去通知嫦娥姐姐�！�
正在我急得手足無措時(shí)，一只潔白的'小兔子躲在樹后望著我呢。
“你是兔嗎？二郎神要來抓嫦娥姐姐了�！�
玉兔似乎聽懂了我的話，領(lǐng)著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮，我顧不上寒冷，急沖沖地闖了進(jìn)去，急切地說：“二郎神他們馬上就來抓你——快跑——”
我拉著嫦娥的手奔向飛船，逃！
沖進(jìn)飛船，按下密碼，啟動(dòng)！從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮，見嫦娥逃離，一怒之下，便用三尖兩刃刀一揮，廣寒宮毀了�？墒�，這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星，在月球和地球之間架起一座廣漢橋。
太好了，嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來月球了，你和玉兔也可以隨時(shí)來地球做客。
月球和地球終于“手拉手”是一家了！
月球之旅作文 篇4
夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！看著天上皎潔的月亮，想起兒時(shí)，爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見得吳剛在月亮中無休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中，我已漸漸長大，對(duì)這些關(guān)于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說更是充滿了無限的向往……
我乘坐著中國新研發(fā)出來的以每秒1萬公里的"嫦娥16號(hào)'宇宙飛船飛向了月球。
呵！哪里有嫦娥姐姐啊？哪里有月桂樹啊？哪里有吳剛��？這些只不過是人們的想象。
于是，我?guī)е夷菬o限的向往繼續(xù)探索著，探索著……��！我不禁嚇了一跳，怎么會(huì)有一只類似小鳥的動(dòng)物從我眼前飛過，我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。
經(jīng)過勘察，我們發(fā)現(xiàn)在一座座高山下埋藏著豐富的煤，鐵，銅，在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀，月球的`地下礦物真是豐富呀！我想這里可以興辦許多煤炭公司，鋼鐵公司，石油公司，地球上的那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎？
更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的，青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。
我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來是夢(mèng)！
不，這是夢(mèng)，又非夢(mèng)，這是我們美好的未來！
月球之旅作文 篇5
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”我開著宇宙飛船登上了月球。
到了月球，第一件事當(dāng)然就是去看看一直住在月球的嫦娥姐姐了，于是，我匆匆忙忙的向廣寒宮奔去�！岸＿耍＿恕！蔽肄魟�(dòng)了廣寒宮的門鈴。開門的正是嫦娥姐姐。“你好，歡迎你到月球的廣寒宮做客。”嫦娥姐姐十分有禮貌地說。說完，她便帶我參觀起了廣寒宮。“這時(shí)夢(mèng)境宮。嫦娥姐姐邊說，邊推開了夢(mèng)境宮的大門。先展現(xiàn)我眼前是一片茂密的竹林，只見竹子綠油油的，在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺起來，好像在對(duì)我說：”歡迎你到夢(mèng)境宮參觀！“穿過竹林，展現(xiàn)在我眼前的是一池清澈見底的泉水，我走過去，嘗了一口泉水，�。∵@里的泉水是那么的甜，又是那么的清涼，喝過以后，整個(gè)人好像精神了很多。在那池泉水旁，還有一片桃花林，走進(jìn)桃花林，我清晰的看清了桃花的顏色：有紅的'、有粉的、有桃紅色的······真是美極了！接著，我們又到了玉兔宮、蝴蝶宮、鮮花宮······真是美麗極了！
在準(zhǔn)備回地球時(shí)，我依依不舍的對(duì)嫦娥姐姐說：”嫦娥姐姐，你的廣寒宮好美呀，下次我還來參觀！�！啊蔽矣肋h(yuǎn)都?xì)g迎你！“嫦娥姐姐微笑著對(duì)我說。”嘟嘟嘟，嘟嘟嘟“我戀戀不舍的開著飛船往地球飛去······
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