月亮的作文【精華10篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的月亮的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
圓月夜，憶月圓。
-------題記
又是一年中秋節，駐足，抬頭......
我還 記得小時候，每逢中秋節，我都會依在你的懷里，在門前賞月。那一次，我問你:“月亮里為什么會有黑色的東西呢?”你抱著我，指著天上的玉盤，笑著對我娓娓道來:“從前，有個人叫吳剛。他因為犯了錯誤，被王母一娘一一娘一罰砍天上的月桂樹，砍倒了就赦免了他。可是啊，月桂樹是天上的神樹，砍倒了又長，所以他只能一直砍，一直砍......”聽著你的一溫一柔，我再抬頭看月時，那黑煙一會兒飄向左邊，一會兒又閃向了右邊，像極了正在砍樹的吳剛，一下，一下，又一下。小小的我被月亮上有如此神奇的人物而驚訝，又為你知道這么多有趣的事情而驚嘆。我聽完一個不夠，便晃著你的胳膊，纏著讓你多講幾個，你架不住我的撒嬌，連連說好，好，都依你。什么“嫦娥奔月”“月兔搗藥”......這些故事，我不曾知道的，你都與我一一道來。
我聽著，月亮也聽著----像一個偷一聽的'小孩，想用云朵把自己藏起來，遮遮掩掩，時隱時現�？墒撬晾�，怎么會擋住呢?慢慢的，月亮越發無顧忌起來了，一會坐在我的身邊，跟我嬉戲；一會兒又搗碎了月光，灑在了你的身上，鍍了一層銀光。而我呢，伴著清風，明月，和著你的一溫一聲細語，依偎在最一溫一暖的懷中，睡去。我一直覺得，那天的月亮一定把我和你都記下來，成了永恒的故事----那圓圓的月亮中，一定有緊緊依靠在一起的我和你。閉眼，微笑。好似那份甜又回到了心中。
還 有一次，因為好不容易熬到放假，我一心只想著瘋玩，可是一玩，就忘記了時間，直到城市漸漸被黑夜籠蓋，蛛網般的微星慢慢織上了天空，我這才想起來要回家了�？梢�，方圓幾里，只有月亮在天上璨璨生輝。無助。我蹲下來，抱著雙膝，希望有個人可以解救我于黑暗中。遠遠地看見有一個人朝這里走來，是你!你來了!你來接我回家了!起身，用最快的速度向你奔去。你見我沒事，長長的呼了一口氣，然后緊緊的握著我的手，回家了。在回家的路上，我轉身看見月亮跟在我們后面，我問你：“為什么月亮要跟著我們呢?”你想了一會兒跟我說:“月亮曾經也是一個一愛一玩的小孩，可是它迷路了，找不到家了。然后它就變成了月亮掛在了天空，讓那些找不到路的小孩可以找到回家的路。”后來，我就再也沒有迷路過......
我想，月亮其實是你派來的，無論我身在何處，它都緊緊跟著我。像一個牽掛游子的母親，盡一切心想知道孩子是否安好。知道孩子一切都好，那也就安心啦......
月亮的故事，其實也就是我和你的故事，那一切的一切，永遠都沒有盡頭，永遠都不會消失......
月亮的作文 篇2
一天晚上，星星望著我們眨眼，一個彎彎的月亮照映在小河里，夜色真美！
小貓、小狗和小猴看見月亮掉到河里去了，急壞了。小猴心想“哎呀！月亮掉到河里去了，怎么辦呀！”小猴想著想著，反而“哇！”哭了起來，小狗不停地大叫“快來人啊！月亮掉進河里去啦！”它急得跳了起來，舉起雙手，不停地揮舞。小貓不驚慌，它只是呆呆地站在那里，望著河里的月亮。
它們商量了一個好辦法，一定要把月亮撈上來。于是，它們向松鼠小姐借了一個魚網，一二、一二……它們直著腰，流著汗，喊著號子，大步大步地走著。小猴的心含著艱苦，小狗的心含著堅定，小貓的心含著快樂。小猴咬著嘴唇，小狗閉著小嘴，小貓張開小嘴哈哈。到了小河邊，小猴彎下腰，緊張的不得了，它小心地撒下了網，只聽到“嘩嘩”一聲，月亮變成一片片的'了，但很快又變回了原樣，它又下了一網，后果還是和剛才一樣，小貓和小狗哇哇大叫起來“來人呀！月亮沒有啦” ！小猴又想“沒有月亮就沒有晚上了。”想完大家都哭了，哭聲越來越大，它們自己也不明白，為什么月亮在小河里撈不起來呢？因為那是月亮美麗的倒影呢！
月亮的作文 篇3
我喜歡和月亮姐姐聊天，我只要一有煩惱的事，晚上就坐在門外的石凳上，向月亮姐姐訴說我的'煩惱。
有一次，數學老師測驗，我只考了七十八分，回家我媽媽批了我一頓，我心里特難受，那天晚上我坐在門外的石凳上向月亮姐姐訴說我的煩惱，月亮姐姐默默的聽著我不打一個岔。我感到非常欣慰我傾訴完后之后，刮來一陣風，好像是在安慰我別傷心了。
自從有了這個聊天的月亮姐姐，我以后有什么煩惱都不怕了。
月亮的作文 篇4
我家的樓道里有一顆爛了的白菜，它就扔在樓道窗臺上面，沒有人管它、注意它。
它一直在那擺著，吸收著微弱的光芒和和樓道里的空氣。直到那天......
那天，它奇跡般的長了一束小菜，它還是那么不顯眼，一開始，我甚至沒有發覺它長了一束小菜�！悄鞘貏e明亮的月光使我發現了它。
它繼續在那里吸收著所有的溫暖，特別是在月光下，它是那么亮，仿佛盡展它那在白天無人管理的寂寞，它是否覺得它是屬于月下？聽說月光曬谷，月兒也會曬菜吧！是它們各自的環境促使它們心心相通吧！不然在晚間我怎么會看得那樣真切呢！
個白天，我在回家時看見了一束花苞，它嫩嫩的'，綠綠的。雖然個頭有點小，但卻有開花的氣勢。過了一天，它就開了花，它開了一個花后，它的兄弟伙伴們都喚弟呼兄地出來了。顯得很顯眼，每天上下樓，我們家里每個人都發現了它，并熱烈地討論著它。
討論完了，它仍然在那里過自己的日子，每天接受一些殘余的光亮來完成它的完美和它最大的希望！我們能做些什么？我們只是說了一些廢話而已，它的環境并沒有改觀。
只是它還在努力的生長著，每當路過的時候，贊嘆一聲：“��！多么美麗的花啊！”它有著黃黃的花苞，柔軟的花瓣，好像一碰黃色就掉色了。它毫不保留地展示著它的美麗。它沒有玫瑰、牡丹那樣的富貴，也沒有茉莉那樣的香氣，但它卻給樓道里增添了一絲暖意。難以想象，沒人澆水，沒人施肥，沒有土，它卻努力地生長起來。比那些有人澆水、施肥、松土卻遲遲不綻放的花，更有一種頑強！那天，我實在太愛它了，就上前摘了一朵，可我仔細一看，才發現，里面長滿了蟲子，我趕緊丟下它跑了......
過了一個月，它死了，被蟲子害死了，但誰說它沒有活過一生呢？此刻，月兒仍然在照射著它，照射著一顆創造輝煌的爛白菜。雖然它死了，可它仍然綠著……
月亮的作文 篇5
在人的一生中，童年是最純真的、美好的、天真無邪的，整天只想和小朋友在一起嬉鬧，沒有一點憂愁，就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣散發著光彩。幼兒時，說起話來總要“省”掉一個“我”字，如：我餓了，渴了時，總是說：“媽媽吃飯，媽媽喝茶……”。到了四、五歲時，對一些事情開始有了記憶，特別是對一些奇聞異事，可以銘記于心，終生難忘。如：“月亮跟我一起走”這件事，就深深地印在我的腦海里，至今還是記憶猶新。
那是一個夏天的晚上，一輪明月高掛在天空，我和一些小朋友到新北門外廣場去玩，我帶的是五彩飛盤。拉動繩索后，五彩飛盤就飛向高空，小朋友就仰著頭，向著飛盤的方向跑去。飛盤落地后，搶到飛盤的小朋友，就接過發射桿，再發射飛盤。就這樣，我和小朋友在一起玩得非常開心。有一次飛盤飛行的方向和天上的月亮是一個平行的方向，我急忙仰著頭向著飛盤的方向跑去，這時一件奇怪的`事情發生了，我看見月亮也在天空中向前移動，我當時認為，可能是我的眼睛發花了，就站在那里不動了，再看月亮，嘿，月亮也不動了，就站在那里不動了。然后，我有開始往前走，月亮又開始往前移動。我跑，月亮就移動地快一些，這樣我又重復了多次，得出了一個結論，月亮跟著人走。我把這一發現告訴了其他小朋友，我要他們站好隊，仰著頭看看月亮，我喊一、二、一起步走，并要大家一起喊：“月亮跟我一起走，月亮跟我一起走……”月亮在天上，我們在地下，但月亮卻能與我們同時行走，真實太奇妙了!
現在，我的知識面寬了，知道月亮是繞著地球轉的，“月亮跟著我一起走”是人的視覺欺騙了我們，而出現的奇特現象，給我的童年卻帶來了歡樂。
月亮的作文 篇6
月亮灣在四川省的紅原大草原，聽說那里美麗動人，讓人留連忘返，我多么想去看看呀。
終于有機會到了月亮灣。清晨，在朝陽拉出的一片淡紅中湖水顯得五彩斑斕，我們悄悄地走進月亮灣，好像怕把月亮灣的月亮給嚇跑似的。遠遠望去，月亮灣在晨霧的籠罩下就像披上了一件華麗的綢衫，輕輕的，柔柔的，好似一位多情的月亮仙子。
太陽從地平線上升起，耀眼的光芒射向四方，漸漸的霧散了，游人多起來了，月亮灣熱鬧起來了。
清風撫摸著多情的月亮灣，這時水波微微泛起，好像月亮灣正在揉它那惺忪的.眼睛，它似乎看見了我們，湖面金光閃爍，月亮仙子媚眼頻飛，含羞帶嬌地迎接我們這些客人的到來。
我獨自一人在湖邊散步，發現月亮灣的水竟是這么清澈而平靜，就像一面月亮鏡子，這湖深深吸引了我，它是那么多情，那么溫柔，對著我輕輕微笑，我不由自主伸出雙手，撫摩她那如緞的肌膚，感受她的柔美、多情。
月亮的作文 篇7
星空下，那明亮的月亮照耀著大地，曾引起人們多少美麗的遐想。
十五的月亮，繃著它那又圓又胖的小臉，像是生氣了一樣，因為人們都在看著它，都在觀賞它，它只好笑瞇瞇的看著人們，要不然人們怎么常說：“天上的月亮笑咪咪的看著我們。”
月亮好像一個頑皮的孩子，常進入云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面。
彎彎的月亮好像小船，小朋友們坐上去，搖啊搖，小朋友們進入了甜甜的夢鄉。
月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒雙撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
我被月亮那美麗的樣子所陶醉，我愛月亮。
時間不早了，我該回家了，明天晚上只要不下雨，我還會下樓去白欣賞那讓我陶醉的.、明亮的、笑呵呵的月亮。
月亮的作文 篇8
八月中秋，花好月圓，親人團聚，慶祝重逢。嘗著甜甜的月餅，賞著圓圓的月亮。沖昏你頭腦的，是歡聚的喜悅。在這月光普照的星空下，你想到他沒有——孤獨的月亮？
他帶給你們團聚，自己卻是那么孤獨！
他獨自一人，枯燥地重復著他那圍繞地球轉動的軌跡。也許，地球是他唯一的親人。可他卻終身不能與地球親密接觸，一種無形的力，將他和地球殘酷地隔開，他痛苦嗎？也許，你們認為他畢竟每時每刻，都與地球遙聲呼應，但那足夠嗎？那只會更加使他痛不欲生，遠遠望見親人，卻又不能團聚，不是嗎？
他的.體內沒有水，是他哭干了淚他不能發光。是他哭瞎了一雙明亮的眼睛，不是嗎？也許，你們會茫然失措，因為你們根本沒有在意過他。難怪你們對他指手畫腳時，他會下來割下你的耳朵。也許，在你們的字典里沒有“月亮”二字，不是嗎？即使有，也只把他當作一個過眼云煙的名詞，不是嗎？你們只幾得自己的歡心，卻忽視你的恩人，在他的星空下，沉溺于歡聚，不就是使他倍感孤獨？
也許，他渴望白天，他不想看到這使他傷感的“親人”，不是嗎？地球派使者訪問他，卻只是紅火一時的事了。他回傷心吧！傷心自己如此孤獨……
月亮的作文 篇9
獨特的方式？
小煙努力地在腦海中思索并理解著，獨特的方式，獨特的方式，獨特？到底是指什么呢。
忽然，從前與小昔在一起的`時光，像是放映電影一般，在小煙的腦海中快速閃現。他們一起上學，一起放學。一切做風箏，一起放風箏。一起捉迷藏，一起跳房子。一起蕩秋千，一起摘橘子。一起堆雪人，一起打雪仗。一起拾落葉，一起制書簽。一起看書，一起做作業。以及在小煙難過時，小昔認真的安慰。小煙生病時，小昔的陪伴�；蚴堑玫教枪麜r，兩人一起分享……各種各樣的場面，一個個接踵而至。是啊，小昔一直一直都在我身邊。是最好的朋友。
只見小煙嘴角揚起一絲微笑，然后便信心十足地從隨身所帶的袋中取出一支做工精細的笛子——小昔為她做的笛子。
然后小煙開始吹奏。那是一曲不知名，卻異常動聽的曲子。甚已不知該用如何的言語去描述，只能說，灰色的霧，壓抑的樹，死寂的水，似乎也因為聽到這曲子，在一瞬間歡騰起來。散出光明的力量。不再黑暗。
一曲完畢，小煙滿意地收起笛子。就在這時，一雙耳朵輕巧地飛進來小煙的懷中。
月亮的作文 篇10
以前，總聽大人們說柴河很美，風景秀麗，景色宜人。我就問爸爸：“爸爸，柴河哪里最美麗呀？”爸爸回答道：“柴河的月亮天池最美。”爸爸還說：“等暑假，爸爸媽媽帶你去看�！�
終于放暑假了！哥哥開著車拉著我和爸爸媽媽一起去柴河看月亮天池。一路上我們說說笑笑，時間過的真快，仿佛不一會就到了月亮天池。我們下了車，發現這里人山人海。原來，這些人都是來看月亮天池的，看來這月亮天池果真名不虛傳啊！這些人有的是藝術家來寫生的，有的是攝影家來取景拍照的，還有的是我們這樣的普通游客，來休閑度假的。
我們剛走到山腳下，就有從山上看完天池下來的游客氣喘吁吁地對我們說：“山可陡啦，可高啦！”媽媽問我：“還爬嗎？”當時一心期待的我毫不猶豫的回答道：“爬！當然爬！”當我們開始攀爬后才發現，真的是像那位游客所說的`那樣陡峭啊！經過一番努力和堅持，我們終于登上了山頂，親眼目睹了月亮天池的風采。它仿佛一顆耀眼的鉆石鑲嵌在山頂上。它是那么圓，那么亮，那么清澈，那么美麗！好似一輪明月落在了山頂上。薄霧像輕紗一樣籠罩在天池四周，如夢如幻。天池的美麗必須要親身領略過的人才能體會。
身體和心靈必須有一個在路上，讓我們用一雙善于發現美的眼睛去感悟生活吧！
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