寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經(jīng)陪伴我們度過金色童年的朋友---月。

　　又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務(wù)!因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”？

　　走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……

　　“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射!

　　皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!

　　中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠--一個明亮純潔的天使!

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務(wù)呢！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個個地考起他來。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識幾個，不懂的就盡管問我這個老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當(dāng)他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇5

　　中秋節(jié)的晚上，媽媽和我一起去猜燈謎。

　　走出家門，抬頭一看，天空灰蒙蒙的一片，什么也看不見，我驚訝地問：“唉!月亮去哪了?”“小笨蛋!今天下雨了，肯定沒有月亮呀!”媽媽摸摸我的頭說。走了差不多兩分鐘，突然看見前面有五顏六色的光點，“哇!好多燈籠啊!”弟弟高興地說。

　　來到游戲場地，這里紅燈高懸，人山人海。聽路過的旁人說誰猜對了燈籠上的燈謎，還有中秋獎品送呢!真擔(dān)心獎品被別人拿完了，我焦急萬分地擠進(jìn)人群，慌亂中終于搶到了一張燈謎。我高高地舉著燈謎，興奮地向媽媽揮揮手，迫不及待地跑到媽媽身邊，打開燈謎一看，借著燈籠的紅光，我大聲地念了起來：“紅娘子，上高樓，心里痛，眼淚流(打一生活用品)。”“不會吧，這么難!真后悔不該拿這張。”我垂頭喪氣地說道。我們?nèi)齻�想呀想，絞盡腦汁怎么想也想不出。突然，看到了一個小女孩手拿一支紅色的蠟燭在我們身邊走過，我靈機一動，想到了答案。連忙跑到了領(lǐng)獎臺，對阿姨說：“阿姨，這個謎語的答案是不是紅蠟燭呀?”“猜對了!”阿姨直夸我聰明，還獎給了我一個漂亮的燈籠。提著可愛的燈籠，我和弟弟開心極了!正在我們歡呼雀躍時，人群中突然有一個大人喊：“月亮出來啦!月亮出來啦!”只見月亮就像一個羞澀的小姑娘，慢慢地透過如面紗似的云層，向人們露出了明媚的笑容，頓時，萬物被披上銀紗，再抬頭望望，圓圓的月亮真像晶瑩剔透的大玉盤，漂亮極了!古人說的好呀：“小時不識月，呼作白玉盤。”小時候，我也總是以為月亮是個又白又大的玉盤呢!

　　多美好的中秋節(jié)呀，連美麗的月亮都被我們的快樂吸引出來了。更重要的是，在這個中秋節(jié)，我用自己的智慧換來一份禮物，雖然這份禮物比不上爸爸媽媽在精品店給我買的高檔禮品，但這卻是我最喜歡的禮物，這個中秋節(jié)真讓人難忘!

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇6

　　圓圓的月亮，在每一個中國人看來代表著團(tuán)圓，沒有月亮的中秋 初中生作文。中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。

　　中秋節(jié)那一天是“凡比亞”臺風(fēng)來臨廣東沿江地區(qū)的左右?guī)滋欤�雖然我們這里只是下雨，沒有禍及，可是看著高州市發(fā)生災(zāi)害，心中畢竟有一點點不好過的滋味。

　　那一天，我們開始做飯了。我們孩子們可不是好吃懶做的啊！紛紛戴上“好孩子”的稱號，幫母親一起做飯。

　　“吃放了！”一陣聲音回響在屋子里，就在這時候，做作業(yè)的放下手中的筆，玩電腦的放下手中的鼠標(biāo)，看電視的放下手中的遙控器，看報紙放下手中的報紙…。.紛紛跑向飯廳。

　　弟弟驚喜的說道：“今天有蝦，我最喜歡吃了；還有二姐愛吃的咕嚕肉；還有哥哥愛吃的清蒸魚；還有大街愛吃的雞翅膀……咦？大姐去哪了？大姐！吃放了！”一陣低沉的聲音滑過，“別叫啦，大姐剛上大學(xué)，在廣州還回不來呢！”爸爸說道，作文素材《沒有月亮的中秋 初中生作文》。弟弟一聽，好像缺乏了什么。

　　吃完飯后不久，爸爸拿出月餅、飲料和沙田柚。弟弟朝著快點分月餅。爸爸分好了月餅，每個人都拿了一塊月餅，看起電視來了。唯獨弟弟說他要做作業(yè)躲在房間里了。我伸頭窗外看著天空，絲絲細(xì)雨滴在臉頰，下雨了，我關(guān)上窗戶，“今天怎么沒有圓圓的月亮呢？”嘴里嘀咕著。

　　弟弟沒關(guān)房門，我進(jìn)去一看，弟弟睡著了，我檢查一下他的作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)他在日記中寫著：大姐不在家，難成中秋之夜，老師布置的作文恐怕寫不成了。

　　我的心仿佛也有同感，“不早了，睡覺吧！”媽媽叫道。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，只好去喝一杯牛奶了，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)還剩幾塊月餅，是留給大姐的嗎？我陷入了沉思中……

　　中秋代表著團(tuán)圓，今年的中秋既沒有明月，大姐又不在家。以前中秋寫作文我都很開心的把高興時刻記下來。今年的中秋給我的印象雖然深刻，但是卻給我一種莫名的滋味。

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