月考話題作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的月考話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考話題作文1
同學們，老師們，大家好！我是六（3）中隊的程翔。10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了，為了這次月考，大家都付出了努力，尤其是六年級的同學們，這是我們進中學的第一次的月考，必然要認真對待。
在這次的月考中，我取得了不錯的成績。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”，但我不能為此而感到驕傲，以后，我們各自的班級里，甚至六個班，還會有更激烈的競爭。在這次的月考中，我的英語成績比較突出，經常聽到同學們問我：“應該怎樣學好英語？”我總是對他們說，只有認真去閱讀，遇到問題，不恥下問，這才是學好英語，甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些，我個人認為，對于英語，只要掌握六大技能，即可把握英語的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文進行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用習慣用語的技能。
第五，廣泛地閱讀課外英語短文，開闊視野，多聽錄音，第六，養成良好的漢語、英語的雙語轉換習慣。在這里，我就詳細講一講第三點和第五點把，首先，要想學好英語，就要掌握好口語能力，也可以說，你只要多讀，多背，口語能力自然會上升，這樣，你才能用英文描述某樣事物，要想將其描述得更好些，那還要再加倍努力一些，日積月累下來，你一定會發現自己有很大的變化。再說說這第五點，是我學好英語的“王牌”，因為，一個人只有多積累課外知識，才能不斷地進步，完善自己。
我每天回家都會讀上半個小時的書，大部分是課外的，我認為，課外的英語讀物才能增長我們的知識面，聽也是英語學習中十分重要的一環，幾年來，我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音，到了現在六年級，我感覺自己的'聽力大大提高了，這都是我的學習好方法起的效果。
當然，人不是萬能的，我在月考中也有不足之處，但我希望同學們可以采用我的方法，學習英語，這樣，大家不僅可以提高英語學習能力，還可以加大對英語學科的興趣，以上是我個人的點滴體會，以后我會取長補短，取得更好的成績，謝謝大家。
月考話題作文2
月考前一天，老師提醒我們要多加復習功課，考試的時候要細心寫考卷。月考前，大家拚命的看書，不在敢去玩耍，就連班上平時最愛打球的男生，也不敢跑到操場去玩，坐在教室乖乖的看書了。當然，平時就一直努力的我，更該快馬加鞭的復習了！
放學回到家，我一放下書包，便立刻回到書房，關起房門，把自己埋在書堆里，搖頭擺腦的念著書。突然，從隔壁傳來的音樂聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺的被音樂吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點兒忘了看書。還好！這時的我及時懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續苦讀著書。
到了晚餐時間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時候一定要小心，千萬不可以粗心大意，還要仔仔細細的把題目看清楚，才可以做答。寫玩一定要檢查好了，才可以交卷。”吃完了晚餐，媽媽又再一次的加強我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。
終于，痛苦而令人緊張的'考試時刻來臨了！當老師發下考卷時，同學們立刻在考卷上振筆疾書，沙、沙、沙的筆聲，此起彼落，好像一場熱鬧有趣的“鉛筆演奏會”！寫考卷的時候，有的同學胸有成足，信心滿滿的應考，三兩下就把考卷寫完了，得意得在檢查考卷；有的同學，則仰天長嘆，胡亂作答；有些同學卻低頭苦思，皺著眉頭，久久無法下筆；更有一些同學，趁老師不注意的時候，拿出他的看家本領─“長頸鹿”的功夫，左顧右盼的想偷看同學們的答案，但是都不會成功，因為老師來來回回的巡視，讓他們根本找不到機會下手。
終于考完試了，當老師發下考卷的時候，平常上課認真的同學，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專心于課業上的同學卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯的成績！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯！如果想要有好的成績，是不能臨時抱佛腳的，平時的努力才是最可靠的實力呀！
月考話題作文3
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分數了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了98？”我簡直無法相信眼前的事實，可是那鮮紅的數字又怎么會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經過反反復復的`檢查才確認卷子是我的。那時，我不是在與同學攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個人發呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。
未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考話題作文4
12月13日 星期五 陰雨
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心里感到無比地自責，與自卑。
哎！語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，后面寫的卻是對的。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話用了____的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊！夸張分明是修辭手法嘛！
哎！英語56分，滿分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，經過我仔細的分析，總結出以下幾點：
1、實在不懂。在這張試卷里，有兩分，是我實在不懂的，因為這兩道題，我還沒有接觸過。
2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無語。
哎！數學98分。有人說，這么高的'分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班里有五個一百，年級里有二十七個一百啊！竟然都沒有我！我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了！哎，看來以后，真得算的仔細點了！雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分！
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考話題作文5
十一假期的余熱還沒有完全消退，進入初三轉折期的第一次月考的緊張氣息就像一陣刺骨的寒風直擊神經，令人緊張不已。哎！悄悄地月考來了，正如十一長假悄悄地走了，月考終究還是如期來臨。星期五一清早，我們便來到學校開始緊張的月考。習習的秋風吹落了樹上的葉子，吹忙了動物，它們正忙著為自己儲存冬天的食物，當然也吹忙了我們這些莘莘學子。雖然天氣有些涼意，但我依然熱血高漲，全力為這次的月考積存力量。坐在考場上，望著那潔白但卻散發著墨香的卷子，月考的緊張氣氛充斥著我的大腦。第一場政史同考，即政治和歷史連在一起考，中間不留休息時間，也就是我們在饑與冷的雙重壓力下與時間賽跑。緊張的`考試一開始，同學們拿起筆伏下身子就開始了戰場上的沖鋒陷陣，在外面考試的我們雖然受到帶有涼意的秋風的干擾，但沒有一個人因此而受干擾。因為我們深知，這是一次真正的考驗，是時間與毅力的賽跑。
過了一會兒，或許是秋風被我們的氣勢所震懾，好像一位知難而退的識時務者，停止了它的工作。我也一路順風，漂亮得完成了這次的考試。對我而言，最驚險的要屬數學這一場了。剛開始，我發揮良好，一路過五關斬六將，比較順利，可誰知半路上殺出了個“程咬金”，我在做第一面的一道題時卡了殼，浪費了大量時間才算出結果。可時間卻在不知不覺中已溜走了一半。我嚇出了一身冷汗，不管三七二十一抓起筆就在試卷上狂寫，那速度簡直和劉翔的百米跨欄不相上下。我頭也不敢抬，生怕浪費這一分一秒的時間。可就在我奮筆疾書，就要寫完時，令人擔心的鈴聲還是響起了。
聽到哨聲的我，猛地一驚，那緊張而又脆弱的心理防線徹底崩潰，整個人只覺眼前一黑，猶如掉進了冰窖，遭受了晴天霹靂一般，絕望至極，心想：這下慘了，題還沒有做完怎么辦？我這個數學課代表豈不要受到同學們的嘲笑嗎？就在我幾近崩潰時，猛然發現吹哨后仍無人收卷，這才恍然大悟，原來是初四的交卷鈴聲，真是虛驚一場!我長舒了一口氣，重新調整好心態，全身又充滿了力量，趕緊把卷子寫完了。緊張的月考結束了，我們又恢復了往常的學習生活，回歸到了原先的學習氣氛中。但考場上那驚心的一幕仍尚存心間，仍心有余悸。
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