(必備)月考的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的月考的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為上了五年級以后，功課變得比較難了，作業也比以前多，我感覺有一些吃力，一直無法上老師的腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術師，真想讓學校消失。
面對現實吧！媽媽說我已經長大了，應該學會作讀書計劃，平時先預習，才會知道哪些地方不懂，上課時也要認真聽講，遇到不懂的地方，利用下課的時間請教老師和同學一起討討論，因為個性的關系，我總是不敢請教老師，更怕和同學一起討論，同學會笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺難以補救。
還是快看書吧，應該先看哪一科才好呢？數學、語文、自然還是社會，先從語文開始吧，看完自修，讀完課本及練習，一天就過去了，時間過得真快，如果一天有四十八小時該有多好，真是自作自受，看來平時不用功，臨時抱佛腳果然沒用，還是腳踏實地，按部就班才是正道。
明天是星期日，我會再接再厲，把數學、社會及自然與生活好好的`K一K，俗話說“臨陣磨槍，不利也光�！毕麓卧驴家嵩鐪蕚�，以免措手不及。
月考的作文 篇2
月考，是對學生開學以來至當前一段時間內的檢測，它能夠直接反映出分數，但更重要的是它們間接反映我們在學習上的問題和我們的學習態度，也能鍛煉我們的相關能力。
我認為，它能鍛煉我們以下幾點能力：
1.心理素質。以前每每碰到考試、競賽之類的活動，總會感覺腳發抖、手心出汗、說話結巴等問題，這并不是因為準備不足，而是心理素質不夠硬，也就是說這種場合經歷的太少了。從初一到現在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時間等都不同于小學。在與素不相識的同學一個考場，開始總會緊張，可到現在沒幾個人會有這些問題。
2.安排能力。這點有二，一是時間安排。開始幾次考試，每寫幾個字便看一下時間，生怕寫的慢，到現在一心只顧答題，這是在進步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同，從以前的打了鈴還在寫到現在能夠有一段時間檢查錯題，從以前的不知規劃、見面雜亂無章到現在卷面清爽、解答清晰可辨，這是在慢慢的提高。
3.寫字速度。這點很明顯，從答題速度和書寫的工整可以看出，在這方面的`能力提高了。
它也能反應我們在學習上的不足：
1.因卷面整潔而扣分的，會注意書寫的工整，因為寫清楚點清楚的無非就是稍用心一點，稍累一點，但能爭取來幾分卷面整潔分，有可能和別人的差距就在這兒。
2.凡是因未寫“解”或“答”，或未注意一些小問題、小細節而扣分的，會長記性，會仔細閱題，之后一定會更加注意這個問題，因為在這個問題上他已經吃過虧，這也是一個很好的警示。
3.因未背知識點、單詞或未熟練背誦、記憶模糊，而又正好考到了這種地方的人，會恨自己之前為什么懶，為什么沒背這些送分題。但這種懊悔能夠持續的時間不長，只有多考幾次或被老師家長批評了好幾次、總因此扣分的，才會引起重視。
4.作文。平常做練習或語文園地的作文內容時，遇到的半命題作文或者命題作文都不會很難，但命題作文寫起來需要一定的生活經歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經歷或見的多了自然流出，而大多數同學面對這些問題時，只是上網搜搜，看到一篇合適的，記下梗概后，用自己的語言重新排成一篇作文，這樣省時也省力，但少了日常的點點滴滴的素材積累，遇到考試題目變蔫了。作文還有一個問題，就是太過于平淡了。不僅是內容上，幾個題材翻來翻去的用，而且寫時都是平鋪直敘，情感表達單一，沒有優美的句子。文章可讀性、藝術性不強。
以上這些是我在房間里想到的。
盡管怕被爸爸罵，但我仍決定對她說我反思好了。
我開了門，客廳的亮光向我撲來，很亮，很亮，我鎮靜下來，決定走完這條路。
10月16日
月考的作文 篇3
上小學，我就是班里有名的體育差等生，這不，上了中學后，我的處境也沒有絲毫改變。
體育課上，老師測試八百米長跑，望著那鮮紅的跑道，心里就不免有些憤懣。一聲哨響，我不情愿的跑了起來，看著前方飛速奔跑著的同學們，我想奮起直追，但是沉重的雙腿卻出賣了我，毫無懸念的，我是女生最后一個到終點的，比及格線慢了5秒鐘。我無奈的一嘆，仰望藍天，真是見鬼，天上竟連一絲溫暖的太陽光都不舍得贈予我，今天是什么個可惡的日子？
我站起身，走動走動，準備著5分鐘后的補考。200米一圈的跑道望不到盡頭，眼中一片灰色。
“戴，打起點精神�！币痪潢柟獍銣嘏穆曇粲橙攵�，我轉過頭，對豆豆無力的一笑，一想到一會兒的補考，我的心情就沉到谷底去了�！皠e作這樣，努力向前沖，我們也是咬牙跑過來的。你連努力都沒努力，怎么就知道你不成？又有什么資格嘆氣？”豆豆有些氣憤的說。我的心怔了一下，對呀，我連努力都沒努力過呢！“加油，沖吧。4圈并不長，你不是差一點就及格了嗎？”豆豆拍拍我的肩。我并沒有多說什么，只是與豆豆在空中擊了一下掌，擊掌的脆鳴好像撥開了灰色，眼前一片友誼，幸福，陽光。
哨響了起來，我飛速的向前沖著，我不知道自己跑的有多快，我只知道向前，向前沖，不斷地向前。漸漸的，我把風拋在身后，向著第一圈的終點飛奔去，“一圈了”豆豆脆聲吶喊著，“再加把勁！”豆豆的話語好像溫暖的泉水，注入我的心田。額頭漸漸的`有了細密的汗水，喉嚨也干澀的仿佛著了火一般，但是放眼望去，目光觸及到了豆豆為我奮力揮舞的手臂，一時間感動激動讓我分辨不出�！白詈笠蝗Γ倥蚜Π�！”豆豆激動的跳著為我加油。我不顧汗水模糊的視線，奇跡般的，我最后一圈跑到飛速，向著豆豆的方向，那里便是鼓勵的方向，還有50米，我一個大跨步向前奔，顧不得心口處艱澀的疼痛，顧不得不斷流出的汗水，我使勁擺著手臂，那里是終點，那里是豆豆，那里有友誼。我以一個完美的弧線越過了終點，越過了我一直無法達到的及格線。更令我驚訝的是：我竟跑出了女生第二的好成績。一剎那，感動，激動向胸口重重砸來，陽光終于從云朵后探出了腦袋，這時，我給了豆豆一個大大的擁抱，千言萬語道不清你對我的鼓勵，真的是謝謝。
兩百米一圈的跑道就在前方，就在腳下，就在拼搏與堅持間，紅色的跑道在陽光的照射下，泛出點點金黃。
我抬頭仰望天空，陽光溫暖的刺眼，那天真是個好日子，不僅僅是第二名，更有豆豆為我奮力揮動的手臂。初二第一次月考作文初二第一次月考作文
那天是個好日子，金色陽光，點點希望，紅色的跑道，延伸著夢想。
月考的作文 篇4
我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的.心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
月考的作文 篇5
當最后一場考試的鈴聲吹響，我們都哇！的一聲從冰涼的，坐了很長時間的板凳上跳躍起來。有的人扔著書包，有的人輕松地轉著書本，有的人毫不忘學習任務。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態，快速收拾好書包，徑直走向伙伴那里。
兩個人本來還在琢磨著地理考卷上的題目，爭執不休，一見我哼著小歌，輕松悠閑地踏著小步走來，都驚呆了，面面相覷。其實我的舉動也令我驚訝，以往考完試，我總是第一個沖向她們那里對答案，結果發現自己錯了一大堆，再沮喪著臉哭著回到座位上慢吞吞地收拾東西。
那時，淚痕悄悄地留在了那里。
可是今天，我忽然想通了，對了答案反而會影響情緒，會影響下一場考試的發揮。自己滿足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭，向她們示意回教室吧�；锇閭円捕宋业囊馑迹琶Π丫碜尤M凌亂的書包中，我們一邊歡暢著，一邊打鬧著下了樓梯。
考完試了，烈日下，學生們都一副輕松的樣子，仍有幾個讀書人非得打破沙鍋問到底，一絲不茍地追問著答案。我不禁笑了，自己以前不也是這樣的人嗎？就在上一場考試中，許多同學來找我對答案，我都委婉地拒絕了，學會放輕松，考試才會有真成績。
這時，淚水早已變成了歡笑。
好不容易度過了這幾天，今天，躺在床上靜靜地想著，這場考試我是不是發揮到最好了？我是不是自己有信心重奪第一呢？我是不是都把那些題目做對了呢？其實說不對答案，還是逃不過老師解析卷子的。這些副科卷子，老師一張張與我們一起分析錯題，其實我也錯了好多，只不過沒有以前那樣心情糟的直哭大叫，我反而更加沉著冷靜了。
認真地分析著一道地理題目日本經濟的脆弱性主要表現在（ ）
A.經濟增長速度太快，勞動力資源不足
B.地域狹長，且人口眾多，影響經濟發展
C.勞動力充足，但技術水平低
D.原料靠進口，工業產品靠出口
其實這道題目，我還是比較排斥的.，畢竟在這個特殊的時期，但這種知識點又是不可避免的。我認真地分析著老師說的話此題目要根據日本經濟的主要特點來判斷。因為日本地域狹小，國內供給嚴重不足，對外依賴十分嚴重。因此它很多的原料，燃料主要靠進口國外，這是它脆弱的地方。抓住這個致命要點，兩分就輕而易舉地得了。
我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍，把一些重要的，易錯的題型抄在了書上時刻提醒自己。這是我一個學期來總結的經驗，也終于在現在派上用場了。
我在有信心的同時，也不免有些恐懼，想到考試的時候種種不確定，心里七上八下地，單是我不會再像上一次那樣為失敗掉眼淚了，正如泰戈爾所說的：如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也將錯過星星和月亮。我應該堅強地去面對錯誤，冷靜地分析錯因，為下一次的成功鋪平道路。
月考的作文 篇6
七點半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來到書桌前為明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬頭，窗外滿天星斗一次次地旋轉著。
八點半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復習我都體會到了教科書編者們日復一日地把教科書從“言簡意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因為他們，我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字，而是群蟻排衙般的壯觀場面。我回過神來，繼續復習。
一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地揮著手臂恐嚇我。
九點了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個安靜的.環境來背書�；椟S的臺燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著。它試圖靠近它一生都在追求著的光明，卻又一直沒有觸碰到發燙的燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過神來，繼續背書。
一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地無情地熄滅了。
十點了。往常這時我也該睡覺了，現在卻與書為友，在沒有刀光劍影的沙場上奮戰著。窗外的一股冷風從窗縫里鉆了進來包圍了我，我感到一陣倦意襲來，便關上窗。捧著一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠的未來：考完試就是勞動節了，三天假期又沒作業……馬上，我又意識到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續背書。
一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。
十一點了。三個小時的熱身運動已經把我的大腦激活了，大腦已經處于興奮狀態了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺的欲望。于是我抱著書爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著書睡著了。
夢里，我仍在背書，只有鬧鐘陪伴著我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著……
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