月考的作文

時間：2023-12-22 13:45:36 月考我要投稿

月考的作文10篇【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的月考的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考的作文10篇【優(yōu)選】

月考的作文篇1

　　月考的卷子發(fā)下來了，當(dāng)時我很緊張，過了一會，我的卷子發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)96。5分，哎，沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

　　不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的.老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因為字寫得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣！

　　我還為自己設(shè)了一個座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。

月考的作文篇2

　　一個多月一次的月考又到了，昨天晚上我在補課班里復(fù)習(xí)了有些時間，不過回到家也再打開過語文書了，上了床，鉆進(jìn)了被窩里復(fù)習(xí)了下語文書，然后就忙著另外一種事情了——畫畫。為了防止我太困，就泡了一杯咖啡喝了，感覺到了十二點頭腦還是比較清醒的。

　　第二天，就今天凌晨四五點吧，我就在床上躺得不舒服了，因為我總是為月考的事情擔(dān)心，覺得自己的語文有麻煩，感到心神不定，整個被窩幾乎都是我的汗，變得黏稠稠的，就掀開了被子涼快了一下。

　　當(dāng)我真正地起床時，已經(jīng)是七點鐘了，我背著書包去往學(xué)校的'路上，心情也許已經(jīng)放松多了。

　　緊張可能是導(dǎo)致失敗的原因，應(yīng)該多去做些事情去解解壓，當(dāng)我早讀課復(fù)習(xí)時，心理已經(jīng)完全沒有壓力了，坐在考場的座位里，任老師發(fā)卷、講解。

月考的作文篇3

　　每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來的第一次月考就這樣的拉開了帷幕。我真的覺有些措手不及了，每一次考試都沒有達(dá)到我預(yù)期的效果，正如老師說的，我沒有發(fā)揮出我全部的實力，可我找不到我的實力在哪里。或許是我把它隱藏的`太好了，看不見，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說起以前就會多么多么的驕傲，這也許就是成績好的成績不太好的對比，前者希望考試，希望聽到自己的成績，而后者卻恰恰相反。

　　其實，這僅僅是一次月考而已，并說明不了什么。我也知道，我不應(yīng)該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時候總是把事情想的太過復(fù)雜，或是說考慮的太多，不過轉(zhuǎn)念想想也是，沒有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個月后又是一條好漢。

　　今天下午估計排名就出來了，沒關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結(jié)束，我不希望它再過多的影響我的情緒，我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把，從現(xiàn)在開始，希望并不晚，沒準(zhǔn)我的下一篇博文，就是我的成績匯報單。

月考的作文篇4

　　每一個人在學(xué)習(xí)中，都會有考試的時候有周考，月考期中考試，期末考試等，還有很多，在我印象中，七年級第一次月考時，是很不好的，星期四上午十點半到12點，是考數(shù)學(xué)的，卷子，發(fā)過來時，我先把自己的`信息填寫完整，后看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡單，高興的笑一笑，最后，廣播通知考試開始，我很快就，把自己會的全，寫完了，到計算題時，我也是很快的，而寫出來啦，把全部題都寫完時，我只是不細(xì)心的看了幾遍，有必沒有用檢查那些計算題啊，什么一類的，當(dāng)然，也沒有檢查填空題和解決問題，到最后幾分鐘時，我發(fā)現(xiàn)，我有幾道題寫錯了，可正當(dāng)我寫完，到時候老師要站起來交卷，那題我有空了，想一想，肯定考不及格了，很快就到周一了，老師發(fā)試卷時，叫到我時，說我數(shù)學(xué)考了70分，也就是沒有，考及格，發(fā)過來，卷子時候我看看我的錯題明明能寫能對那我就先睡了，從這可以看出我粗心大意沒有檢查一遍。

　　可能每個人都會有考砸的時候，所以下一次要好好發(fā)揮自己，把能寫對的全寫對，加油吧!希望下次月考能考好。

月考的作文篇5

　　月考的分?jǐn)?shù)出來了，我考的不是太理想。

　　語文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點五分，英語也只考了八十三分，這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。

　　我分析過了：我數(shù)學(xué)錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫成了1010；這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個人粗心大意，考過試也不細(xì)心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會做的題目給做錯了，你說我是什么啊？比如有一題是：420*63+42*370很簡單的'，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個直角三角形，BC長8厘米，AC長9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長度。也很簡單的，就連四年級同學(xué)都能做出來的，我卻做錯了。（圖本人不會制）

　　胡老師有過一次分析就是說：豎式計算，把豎式寫出來了，橫式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種；到了秋天，果實長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實長在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的道理吧？現(xiàn)在想想老師說的很有道理，我要銘記在心啊！

　　今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當(dāng)事我媽沒有打我，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語怎么平均分都沒有達(dá)到啊，你這個數(shù)學(xué)因為什么錯的啊，英語是因為什么錯的啊？要找到原因好好的給補上來啊，我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學(xué)是因為粗心大意，沒有檢查所造成的；英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點分?jǐn)?shù)了。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。說著我邊上樓去了，當(dāng)我剛上到第二個臺階時，媽媽又說了一句話：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考出理想的成績的。我說：好的，我會的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績。

　　下午上學(xué)的時候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰啊？我說是：張家瑞，他三門加在一起一共被扣了3.5分；那全年級呢？我又說：應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說：那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀！下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說：知道了。

　　所以我一定要好好的。

月考的作文篇6

　　來到了，剛升入六年我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次啊！前夜，我努力復(fù)習(xí)，看完了語文卷子又看數(shù)學(xué)，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant(飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學(xué)習(xí)方法是很重要。

　　考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪第一位老朋友”修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中原因。

　　說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好復(fù)習(xí)，背會了所有單詞及重點句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒，又句俗話說好；功夫不負(fù)有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異成績。

　　語文英語考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時，我認(rèn)認(rèn)真真計算每一道考題，考數(shù)學(xué)時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興是我錯誤可以改正，少丟幾分；傷心是我那樣認(rèn)真計算還有錯題。

　　第一次月考完畢了，我收獲很多，感觸也很多，我會在今后更加努力，爭取超越自己，贏自己一把！

月考的作文篇7

　　升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說語文，除去作文扣的四分，其余的'四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對值當(dāng)成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負(fù)數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

月考的作文篇8

　　今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪！怎么會這樣？

　　老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

　　再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊！

　　通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的`退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

月考的作文篇9

　　離只有80天了，3月28號29號搞了月考，。謝天謝地，這次沒有像前幾次那樣，比較基礎(chǔ)。前幾次考試的數(shù)學(xué)題像對付奧數(shù)選手樣的難度大，搞得很多數(shù)學(xué)成績還可以的學(xué)生看到數(shù)學(xué)考試就怕，其實武漢市中考的數(shù)學(xué)題很基礎(chǔ)，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過100分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的能過110分。28號晚上我們數(shù)學(xué)組就把數(shù)學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分?jǐn)?shù)要到明天才能出來，不足道柳一君和萬叢建兩人考的怎么樣？應(yīng)該都能過110分吧。這次考試出來的分?jǐn)?shù)中，我們班過100分的幾乎都是女生。看到我們班的金夏玲考了111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對于一般的不算少，但我感覺李迪應(yīng)該過110分才比較正常，因為她在數(shù)學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強。天道酬勤，用在她們身上一點兒也不過分，平時的每一次作業(yè)她們都認(rèn)認(rèn)真真的完成。相反有幾個數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習(xí)態(tài)度比那幾個女生差多了，而且他們的成績普遍有問題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因為在八年級他的數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，現(xiàn)在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計中考過102分應(yīng)該沒問題。下一階段看來要好好動點腦筋了，怎么樣能提高他們的數(shù)學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的考試，進(jìn)入自己的。其實，人真的不能只為自己而活。這是我現(xiàn)在在16歲讀高二時想到的話。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對不對，但它確實是我現(xiàn)在在知道這月考成績后的。我考得很差，至少是成績有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現(xiàn)――我得了個第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠(yuǎn)不會發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來都不會有什么嫉妒心的。我就是這么個看得開的人，嫉妒心注定與我無緣。雖然我沒有嫉妒心，但并不代表我沒有自卑感。就拿學(xué)習(xí)來說，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習(xí)慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書，是一些小說，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說嘛！至于嗎？但現(xiàn)實總是很殘酷的。你上課看小說，就代表你沒認(rèn)真聽講，你沒認(rèn)真聽講，當(dāng)然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當(dāng)然就考試考差了。所以說，上課看小說的危害是顯而易見的。我認(rèn)為現(xiàn)實中最痛苦的事莫過于你本不想?yún)⒓訁s不得不參加競爭。這種感覺真是太累了，身心疲憊啊！我現(xiàn)在就是處于這種痛苦之中，安于現(xiàn)狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向?qū)W習(xí)競爭的潮流。如果說學(xué)習(xí)競爭是一種潮流的話，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉(zhuǎn)過身是欺騙，走向前是無言。對這現(xiàn)實，我無言了。我似乎只能用文字來表達(dá)我的情感，而且寫得并不好。我是一個安靜的女孩。可能是因為自卑，我不太會，所以我不會經(jīng)常說話，就連對爸媽說聲“”也說不出口。“是一種暗無天日的自殺”，但是，如果不寫作就不會自殺嗎？會嗎？想了這么多，我還是對現(xiàn)實充滿了困惑。要是哪天沒有了競爭，那會是怎樣？也許就會停滯不前，沒有出現(xiàn)新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來代替在偏遠(yuǎn)山區(qū)用不著且容易搞丟的手機。我是一個除了學(xué)習(xí)以外都很聽話的好孩子。對這點我百分百的肯定，但我正是缺少一個普遍認(rèn)為好孩子應(yīng)該具備的最重要的條件――學(xué)習(xí)好。所以爸媽從來都不滿足我的現(xiàn)狀，想讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓。可這樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的'超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實現(xiàn)。這兩個條件對我這種沒有運動細(xì)胞又沒有錢的人來說希望只有0。0001吧！所以我?guī)缀跤肋h(yuǎn)也不可能更上一層樓的。我是前（錢）途無“亮”啊！曾經(jīng)看到過這樣一句話：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當(dāng)時看了吃了一驚，難道我所向往的無拘無束的生活真的就是這個樣子？我后來又看了些小說，真是墮落啊！但我清楚，小說畢竟是小說，不是百分百的現(xiàn)實。難道就因為這個我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無是處啊。所以，縱然它是個火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個火坑呢！可現(xiàn)在，就我這學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)不進(jìn)得去還是個問題呢！自從我上以來，我嘴里經(jīng)常說的一個詞便是“無聊”，特別是上晚自習(xí)時這種感覺甚為強烈，因為我最討厭除考試外的一切練習(xí)題，所以我常常在那時看書或是趴在桌子上睡覺，這就為我這次月考考砸打下了基礎(chǔ)。“最原始的睡，同時也是死的樣品。”我是很喜歡睡覺的，但我卻很怕死，所以我永遠(yuǎn)也不會干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績，只是在意的意思，可我現(xiàn)在不得不在意我的成績，而且知道了活著好象真沒什么意思！不要以為我要自殺了，我說過我不會自殺的，那好象太嚴(yán)重，太蠢了，《》()。要是誰讓我去打仗，我準(zhǔn)是一逃兵。就在我寫這些亂七八糟的字的時候，老爸進(jìn)來了，我本以為他會因為成績的事罵我不爭氣呢！可奇怪的是，他不僅沒罵我，還問我要吃東西不。我心里驚訝比內(nèi)疚占多數(shù)，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結(jié)果不重過程的嗎？奇怪！我是一個不會用行動來我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的話想說，但始終說不出來。我承認(rèn)我不會關(guān)心人。記得有一次我和坐車，她從座位上滑了下來，我本想問問她有沒有事，可說出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說什么廢話了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來形容我不說話的原因，可我知道，這只是我對自己不善于表達(dá)而用的借口而已，用來欺騙自己，也欺騙別人。媽說我EQ很低，我承認(rèn)。都說“教育是成熟的人對未成熟的人，以一定的目的使能自覺。”雖然我很贊同這個觀點，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說我是從“地獄”來的，原本是處于玩笑，但我現(xiàn)在回想起來，卻感到了一點點的害怕，害怕我以后死了真的會下地獄。現(xiàn)實一點，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒有真正恐懼過它，只是就目前來說，以我的學(xué)習(xí)是可以說害怕的。這是我用一個晚上寫的一些亂七八糟的東西。我是一個乖孩子，不會離家出走不會逃課不會談戀（雖然我很想做）。我只能寫些亂七八糟的東西來體現(xiàn)一下我的心情，感覺會好一點。結(jié)果也確實如此。每次考試過后，總是有人歡喜有人憂。上次我是憂的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分?jǐn)?shù)上來看，我這次考得還算不錯，數(shù)學(xué)比以前有進(jìn)步，關(guān)鍵是審題時更加仔細(xì)了，沒有漏掉一些細(xì)節(jié)，再加上對知識點掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開心，因為這一個月來的努力沒有白費。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒有說出來，我也明白自己還是有粗枝大葉這個最大的缺點。還是說這次的數(shù)學(xué)吧，明明答案算對了，可是在化簡時出了問題把原本到手的分?jǐn)?shù)又拱手送了出去。十分可惜。在英語考試中我也犯了類似的，一些分?jǐn)?shù)丟得實在不應(yīng)該。考試倒沒有犯什么粗心大意的錯誤，但是現(xiàn)代文閱讀總是拿低分的情況并沒有改善多少，我想我還是有必要好好地加強對閱讀的。考試靠的不是運氣而是實力，要想始終保持著現(xiàn)在這樣的成績甚至是進(jìn)步，我想我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能自滿松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點，才能夠一直都是那個考試后感到歡喜的人。通過這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說自己下次還能考到這個名次，可我會繼續(xù)努力下去，踏踏實實地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進(jìn)”，終有一天“放乎四海”。屋外下著小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節(jié)總伴隨著許多的發(fā)生。在這樣一個雨天，我迎來了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說要請大家吃雞肉喝雞湯，其實我是不抱希望去的，準(zhǔn)備G的太倉促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點奇跡，畢竟自己付出那么多。總的說來，我的的確考的也不好，感覺好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點準(zhǔn)時踏進(jìn)考場，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是最后幾個了，坐下來還沒緩過氣就發(fā)現(xiàn)自己橡皮沒帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬囑，可丟三落四的毛病還是沒改，還好監(jiān)考老師那有多的。我們考室的監(jiān)考老師看起來慈眉善目，而且一只沒提跨區(qū)的問題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來的事實證明，我確實有很多跨區(qū)的機會，可惜自己沒有充分利用，不會就是不會，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫完后的10分鐘跟臨座對了一個類比題。我想這種事只有在兩個膽大包天的人身上才會發(fā)生吧，主要是當(dāng)時確實慌了發(fā)現(xiàn)這么多不的單詞。然后就簡單說說考試情況把，首先是作文，其實我題目我看過，可是一緊張就忘得一干二凈，時間太緊，寫了一堆廢話后草草收尾。類反我就不說了，參加了考試得人都深有。填空我感覺很難，比我做過的任何題都難，也許是很就沒看天空了，手都生了，也可能是做了類反被打擊了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，閱讀很簡單，可惜時間不夠了，短文做的還可以，長文邊猜邊做，算是拉完了。數(shù)學(xué)狂簡單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結(jié)果也無法預(yù)測。考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點，發(fā)現(xiàn)自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺很遺憾也很沉重。后來陸續(xù)出來很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。走在回去的上，任由雨無情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現(xiàn)那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過每個的日子，思緒萬分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺卻是的。畢竟我過，畢竟我下來沒有放棄，畢竟我還活著，畢竟我還是這顆星球上的一個小，冥冥之中又促使著我思考，是不是自己真的與G無緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細(xì)想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實的實力尤其是在ETS變著方來為難我們的時候。感覺得我們是自己送錢送命給ets去殘害。我一直都很喜歡一個人的庸懶的生活，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，沒有累贅，活著輕松、瀟灑、自由。沒有G,我可以做更多比G更有意義和價值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂，這些本該屬于我這個年齡的正常人的生活。何況作為一個女人更應(yīng)該活的精致一點。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財富。看到網(wǎng)友發(fā)過來的一段話：希望你們心中的鋼琴永遠(yuǎn)不要停止演奏路剛剛起步，未來的精彩還在讓我們攜手走向我們的未來年輕沒有失敗，有的是歡笑淚水的歷練好好的走每一步，人生終將輝煌也許我還會重來，不過可能是多年以后，也許我永遠(yuǎn)不會在來我已經(jīng)很疲憊，ETS沒有權(quán)利來裁判我的能力或者其他。遠(yuǎn)離G的生活或許會更加精彩！

月考的作文篇10

　　好不容易休息了一會兒，沒想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上，我只好做瘋狂惡補。

　　第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：語文。

　　說來也奇怪，我的語文成績時而高，時而低，總是把握不準(zhǔn)該寫什么，這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說，選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識，難不成我要把課本的知識學(xué)好，還要把課外的好書，好詩詞讀個精光?天哪，就沒有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒有的'，不過，我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來，只能讀個大概了。在我的臥室內(nèi)，常常傳來我背古詩的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩。”

　　第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么?其一，數(shù)學(xué)是我的強項;其二，我的記憶能力很強，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過，聽“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰：“你呀，不要把數(shù)學(xué)想的簡單，你能考到七十分就不錯了。”我半信半疑，特請老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果，竟然得了個100……-55，天哪!我不相信，還洗了一個臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么?還用問嗎?做題唄!

　　月考，我等著你，星期四見!

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