【推薦】月考的作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的月考的作文8篇，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。考試很簡單，可是考試過后呢？整天圍繞著發分數轉，處處留戀著分數，難得到正應了那句老話 。分分，學生的命根，是嗎，可能對于小學生來說，是這樣的。可我們是中學生，面臨的是一場持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀，我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業，我們應該把平時的作業當作考試，把考試當做作業來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大了，期中考試被張筱的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當我收到英語58分成績的時候，我不能忘 ，當我看到老師的失望表情時，我不能忘。期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學習軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學，而我卻學不出什麼排名來，我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了，一切都是自己創造的，沒有人能救你，但是所有人都在關注著你，等著看你的笑話。

月考的作文 篇2

　　10月13日，我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前，自命不凡；考試時，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個形容人和心情的詞，正好應用到我身上。考試之前，我認為一定能考個好成績，又聽教師說這次考題很簡單，那絕對是三個手指捉田螺，拿定了。誰知，發下來試卷，卻把我給弄暈了。語文數學卷子勉強做完，過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語考試又給了我當頭一棒，其中一題：“請把含有元素/ei/

　　/e/的字母寫出來。”我頓時懵了，憑著記憶寫出了答案，結果競被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的日期沒搞對，就是數錯了食物鏈，結果考試完，成績讓我目瞪口呆。想想開學以來自己的學習狀況......唉，早知如此，何必當初啊！

　　從現在起，我決定踏踏實實地認真學習，珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭取在下一次期中考試中名列前茅。

月考的作文 篇3

　　月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下反思。

　　首先我對這次月考的'成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。

　　比如做作業時出現過的差錯，過后沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。

　　我哭泣著;后悔著，可那些分數卻對我不泄。

　　對于我如此的白癡行為，丟掉的分數仿佛在幸災樂禍。

　　算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。

　　這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。

　　如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。

　　看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。

　　千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。

　　至于閱讀，只能是多讀多練。

　　作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。

　　在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　物理的成績我還挺滿意的。

　　但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。

　　想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字;二是多做題。

　　令我最不滿意的成績就是化學。

　　主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。

　　學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。

　　對于計算題也是要多練。

　　對于實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。

　　在這里，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。

　　以上就是我對這次月考的總結，在以后的大考中，我一定會發揚優點改正缺點。

　　爭取取得更優異的成績。

月考的作文 篇4

　　“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚，考不好會被批評，還會在同學面前出丑，不僅如此，還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？

　　一進教室，同學們都機械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監考老師進來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子。“咦，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。

　　考試開始了，同學們沒有了平時的活躍；沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。

　　一開始我做得得心應手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時我頓時傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學們做得怎樣，有的手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。

　　不能讓時間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。

　　“考試結束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動作，匆匆加上幾筆……

　　這次考試我明白了一個道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。

月考的作文 篇5

　　一個周末，開學了，煩惱的是月考成績也下來了，一看到分數，我傻臉了，各科成績都不理想。

　　老師常說初二是關鍵，但我總是當成耳旁風，整天把作業做完就沒事了，沒把學習當成一回事，老想著玩，所以成績就像流水畫畫往下流。

　　老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閱讀，都是古詩文，但扣分也不少，每次過關雖然過了，但由于沒有及時復習，也就全忘光了。數學:平時沒下功夫，買的題也不做，老師講的題總以為會了，沒有掌握方法，不踏實。英語:老師說有五十分的基礎題，老師說挖詞填空至少有五個能填出來，而我十個都沒填出來，閱讀是我扣分的關鍵，有的都不該錯，所以才勉勉強強及格。地理生物:老師說地理生物是初二七門學科里除主三科以外就是最重要的了，以為這學期要會考，和我們高考的成績是掛鉤的，所以上課更應該認真聽講，及時完成作業。歷史政治:雖然這兩科會考補考，但初三初四還是要考的，還是得認真聽講。

　　經過這次馬虎的教訓，我要多讀書，增強課外語言綜合能力，多做閱讀，積累閱讀經驗，先把文章讀懂，然后在做題，多做幾何題，掌握重點題的類型，舉一反三，上課認真聽講，跟著老師走，不溜號，認真完成作業，多記多背，課前預習課后復習，改掉馬虎不踏實的壞習慣才能在考試中正常發揮甚至超常發揮，付出努力和汗水，正如學如逆水行舟，不進則退。

　　我相信通過努力和付出，一定會有回報的。

月考的作文 篇6

　　剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長，青春清晨意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會籠罩在心頭，生活也失去了光彩……

　　哎……轉眼間，開學已經一個月了，月考也忙上降臨了，此時的我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不？煩惱又來了……

　　今天，無聊之中算了一下時間，這不？算到月考這兒來了，離月考還有一個星期，但此時的我真不知道是怎樣才好！一個矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著月考的到來，但又有一種反向心理，擔心成績會考不好。

　　活動課的時候，我望著窗外，一個人發呆……“不行，發呆有什么用？與其這樣的矛盾，還不如趕快復習，到月考時試考一個理想的成績！”我心里想。對！沒錯，此時，感覺眼前亮了很多！

　　還記得上次期中考試時，我們全班同學都在教室緊張的復習，政史地生全搬出來了。當然，我也不例外，在那幾天里，我努力的復習著，并且這種心態也堅持到了期中考試，成績發下來，我果然取得了理想成績，為此，我很高興。

　　想到這兒，我又將月考和期中對比，嗯，月考簡單多了，沒有四門小科，只有語數外，再說，這三門功課也不難。哈哈！現在心里就更敞亮了！

　　在今后的幾天里，我一定好好復習，迎接20xx年的第一次考試，為它開一個好頭兒，我相信：功夫不負有心人，只要努力了，就一定可以達到自己的要求！

　　加油！

月考的作文 篇7

　　“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了！

　　我的班主任叫李雙燕，教數學，中等身高，說話時眉毛經常上挑，與別的老師相比，沒有什么不同之處，可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。

　　只見她緩步走了進來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的成績出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級第一，總分554，年組第六；宋喆，班級第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績，可下面的我們卻好似度過了一個世紀，當說到宋喆的時候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對準了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績，都成什么樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉，又道：“你們可能會想一分不重要，可在中考中，一分可能導致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個分水嶺，可能會決定你一生的命運！”

　　老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認識到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！

月考的作文 篇8

　　明天要月考了，一想到這里，我就不禁緊張起來，感覺月考不能小看。

　　那天我吃完飯，早早來到教室，提醒自己要抓緊時間復習。我一頭栽進書的海洋，拼命地啃書，啃啊啃，啃啊啃，遲遲不出來。這時，下課鈴響了，我只好依依不舍地放下書，準備著語文月考。“叮零零”監考老師隨著鈴聲走進來，發下試卷。我拿起筆，一邊審題，一邊工工整整地寫字。時間過得飛快，我剛寫完作文幾分鐘，就收考卷了。考完試，感覺閱讀題有難度，不過自我感覺良好。

　　接下來是數學月考，我抓緊時間復習，生怕丟了一個字，一句話，我的眼睛看著書，手不停地翻著。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，這時感覺時間好像不夠用的。

　　“開始考試”監考老師一聲令下，我們趕緊把有關數學的東西全部收起來。老師發下試卷，我看了看題目，啊，還有附加題，我不禁按按嘆氣。看見別的同學都在認真答題，我也開始答題了，我一邊做一邊思考，這道題應該怎么做、這道題應該是、、、終于做到附加題了，我一看表，還剩40分鐘，第一題我看完題目就做出來了，那么簡單！第二道題就難了，我死傷無數腦細胞還沒做出來！唉！！！

　　試卷收上去了，我跟同學對答案，發現錯了許多，看來數學每希望了。

　　第二天，試卷發下來，我一看分數，才91+8分，大部分是粗心、計算錯誤和讀題沒圈關鍵詞。至于那些附加題呢？我做出了4道題，才對了2道題！真可惜！……

　　如果時間能倒流就好了，我會考試時再認真一點，爭取考出更高分。

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