【精品】第一次月考作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的第一次月考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲，連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時(shí)候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢？我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我就應(yīng)還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕立刻要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。
第一次月考作文 篇2
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。
“報(bào)告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許老師的背影。
一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
第一次月考作文 篇3
第一次月考已經(jīng)過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個(gè)問題：
首先，從卷面上看，學(xué)生對基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法不正確，以為學(xué)語文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學(xué)語文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對語文的基礎(chǔ)知識平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽老師一再強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒有，對平時(shí)出現(xiàn)的大量語文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語文問題時(shí)束手無策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語文基礎(chǔ)知識，教會他們平時(shí)對語文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語文的視野。
其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無從下手，不會閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說不知道怎么學(xué)語文，他們說學(xué)語文都沒用的，考試時(shí)都不考課文的，這說明學(xué)生對學(xué)習(xí)語文感到困惑，他們無所適從。從這點(diǎn)說，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文的困惑感，從而提高語文成績。
第一次月考作文 篇4
本學(xué)期的第一次月考（上學(xué)期稱階段性測試，這學(xué)期稱大周測）剛剛結(jié)束，可謂幾家歡喜幾家愁啊。這次考試，作為進(jìn)入初三階段的一次考試，是十分重要的。本次考試，我獲得了年級第二的成績（班級也是第二），這也是繼上學(xué)期期末考試跌出年級前十以來，讓我再次揚(yáng)眉吐氣的一次考試。上次的期末考試，真是一場噩夢，我打破了自己連續(xù)9次考試進(jìn)入前十的傳奇，也讓我從榮譽(yù)中清醒過來——?jiǎng)e被勝利沖昏了頭腦。
考試成績：
語文86分（滿分100）最高93分，差距7分。
數(shù)學(xué)90分（滿分100）最高97分，差距7分。
英語95分（滿分100）年級第一。
物理95分（滿分100）最高97分，差距2分。
語文：語文應(yīng)該說是我的薄弱環(huán)節(jié)，而且時(shí)好時(shí)壞。而且做題目時(shí)，我也總是憑著自己的想象做題，并沒有掌握足夠的套路。這次語文考試，我獲得了86分。文言文扣了1分，主要是錯(cuò)在詞語解釋上，其實(shí)只是差了一個(gè)字（“遁”，我解釋為“逃”，而標(biāo)準(zhǔn)答案是“逃跑”），這也提醒我，不要藐視書上的細(xì)節(jié)，尤其是語文的基礎(chǔ)知識。現(xiàn)代文扣了5分，其中四分扣在了分析語句作用上，其實(shí)這是個(gè)粗心的錯(cuò)誤（把“結(jié)構(gòu)”與“內(nèi)容”上的作用寫反了）也是不應(yīng)該錯(cuò)的，這告訴我，還是不能粗心大意�？鄯肿疃嗟念}型還是作文，只得了32分（滿分40），我覺得敘事還是不錯(cuò)的，就是選材不夠新穎，有些偏離主旨。因此，我獲得了86分的成績，這個(gè)成績較為中等，并不算很好，但是對我來說已是一大進(jìn)步了。但是，語文學(xué)科中要獲得更高的分?jǐn)?shù)并不難，關(guān)鍵在于細(xì)心，在于積累，在于把握好主旨，這樣才能盡可能的拿到更多的分。
數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)題目并不難，至少?zèng)]有很“變態(tài)”（掛三，滬語）的題目（不好意思，用詞不雅，但我找不到再合適一點(diǎn)的詞語了）。但是，我還是只考了90分。什么原因呢？一、粗心。粗心依然是困擾著我的一個(gè)大毛病。填空題錯(cuò)的兩道題里，就有一道粗心做錯(cuò)（把方程看成了方程組）。最后一題的綜合題，依然是我的老大難，我似乎永遠(yuǎn)破不了最后一題做不出的陰影，看來，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練還是必不可少的。
英語：英語考試是最容易拉開差距的一門。這次，我的95分在年級里達(dá)到了第一的位置。不過說實(shí)話，有些題目還是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講而做錯(cuò)的。語法和聽力共扣了2分，其實(shí)語法的那1分，完全是想多了，閱讀中也有一分是因?yàn)橄攵嗔硕鄢�。這告訴我，在咬文嚼字的同時(shí)，也一定不能鉆牛角尖，否則就得不償失了。首字母填空和完形填空應(yīng)該還是不錯(cuò)的，只扣了2分（別人基本上全錯(cuò)），而且首字母填空的那個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)閱卧~沒有學(xué)過而出現(xiàn)的（其實(shí)我知道那個(gè)單詞的意思）因此，我還是比較滿意的。
物理：物理應(yīng)該對我來說并不難，畢竟我還是上海市物理業(yè)余學(xué)校的一名學(xué)生。但是粗心依然困擾著我。你說，一個(gè)在物理學(xué)校的學(xué)生定滑輪、動(dòng)滑輪會分不清嗎？可惜，這一空的失誤就是因?yàn)榇中模硗�，有一空的答案只寫了一半，后一半忘寫了，也是因�(yàn)榇中�，看來考試真的不能跳著做題�。∵�有3個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)榇痤}不到位所致，也應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，多做這方面的訓(xùn)練。
這次考試，我似乎又是站在別人失敗的肩膀上，“強(qiáng)強(qiáng)組”（我與Helen，Ruby，Cindy）中Helen得了第一，我第二，Cindy第五，最認(rèn)真的Ruby數(shù)學(xué)只得了79，總分位列第十一。“金四角”（我與Chris，Tom，James）中，Tom第三，Chris第八，James語文只考了76分，只得了第十九。Jenny這次身體不舒服，但是還考了第八。雖然，Ruby與James這次落下來了，但是，我千萬不能掉以輕心，因?yàn)樗麄儯ㄓ绕涫荝uby和James）的能力還是不容忽視的。
成功只代表過去，路還在腳下。我只有忘記過去，竭盡全力，才能獲得未來的成功。接下來的路將會崎嶇坎坷，只有一步一個(gè)腳印地走好了，才能攀登上新的高峰。我還得勉勵(lì)自己：“別被勝利沖昏了頭腦，加油！”，希望我踏實(shí)的走下去，走向下一個(gè)人生的里程碑，勝利一定屬于我。
第一次月考作文 篇5
上中學(xué)第一次月考，確實(shí)有點(diǎn)緊張，考試時(shí)候，我沒有正常發(fā)揮出我正真考試水平，考非常不好。
當(dāng)老師報(bào)我分時(shí)候，我?guī)缀趼牪灰娏死蠋熉曇袅耍謹(jǐn)?shù)令我很震驚，我連想都不敢想，我想到家以后，父親母親肯定饒不了我，我這次肯定死定了。
當(dāng)我到家時(shí)候，父親母親并沒問我成績，我覺得很奇怪，心想父親母親怎沒不問我成績呢？我問吃完飯以后，我決定自己告訴他們，我告訴完以后，父親母親沒有說我，他們和我說，沒關(guān)系，畢竟是第一次，還不大習(xí)慣那里學(xué)習(xí)環(huán)境，慢慢來吧！
不過，下次一定要發(fā)揮出你真正答題水平，考個(gè)好成績。
我開心極了！
第一次月考作文 篇6
月考剛剛落下帷幕，我們的心情也許喜憂參半。但考試過后們應(yīng)該靜下心來想一想從考試中得到了什么，比如知識點(diǎn)的掌握上有無缺漏、規(guī)律定理和公式的理解是否準(zhǔn)確、數(shù)學(xué)計(jì)算能力是否過關(guān)、審題是否細(xì)致、做題是否規(guī)范、時(shí)間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)和踏實(shí)程度，思考自己上課、作業(yè)、錯(cuò)題以及總結(jié)是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節(jié)入手彌補(bǔ)上一階段的疏漏之處，并做好下一個(gè)月的.沖刺準(zhǔn)備。月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，我們不能有絲毫的松懈，調(diào)整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了，就一定會有收獲。另外，提醒成績理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會是真正的強(qiáng)者。
初二年級，由于多了一門物理，同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張，影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)。在期中考試前的20天，我們要調(diào)整心態(tài)，爭取在期中考試中考出好的成績來。下面是我在后一階段管理班級應(yīng)采取的措施：
1、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
一個(gè)良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的保證。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，大力整治上課不專心，說話搞小動(dòng)作的同學(xué)。配合學(xué)校，培養(yǎng)得力班干部，做到師生互管，學(xué)校、班主任、家長共管，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境！
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會，剖析本次考試情況。表揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)其動(dòng)力，再接再厲；指出不足，鼓勵(lì)為主；選舉學(xué)科帶頭人，推行互學(xué)互助活動(dòng)，取長補(bǔ)短，前后并進(jìn)。尤其是英語，一定要實(shí)行優(yōu)差幫扶，不讓一門課影響整體成績。
3、充分利用課余時(shí)間，早上、晚上、下午活動(dòng)時(shí)間，班主任準(zhǔn)時(shí)到位，隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等及進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，我們不能有絲毫的松懈，調(diào)整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了，就一定會有收獲。另外，提醒成績理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會是真正的強(qiáng)者。
附：宣誓詞：
面對挑戰(zhàn)，我毫不畏懼; 面對困難，我勇往直前; 面對挫折，我絕不低頭; 面對失敗，我永不言棄; 面對自己，我不斷超越。 用我的信念和毅力， 達(dá)成我的神圣使命。
為了期中的勝利，吃點(diǎn)苦怕什么; 為了人生的輝煌，奮戰(zhàn)二十天怕什么; 為了自我的證明，付出點(diǎn)代價(jià)怕什么。
第一次月考作文 篇7
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了興奮ji一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦，雖說考完試?yán)�，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取下次考個(gè)好成績”，就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取下次考個(gè)好成績。
第一次月考作文 篇8
本周迎來了本學(xué)期開學(xué)以來的第一次月考，也迎來了我自己作為真正意義上的監(jiān)考老師的第一次經(jīng)歷，對本次考試可以說是有些許的期待也有些許的擔(dān)憂。
期待的是通過自己執(zhí)教后的第一次考試，能對學(xué)生有一個(gè)很好的了解與把握，期待能看見學(xué)生的進(jìn)步與成長，但期待的同時(shí)也擔(dān)憂著學(xué)生的成績不佳，無法為我們一個(gè)多月的學(xué)習(xí)交上一份令人滿意的答卷，畫上一個(gè)完美的句號。
但后來回想起來，想想最初自己錯(cuò)誤的想法，不禁開始嘲笑起自己的幼稚，因?yàn)楝F(xiàn)在想來，不管學(xué)生考的是理想還是失利，都有其自身存在著的那好的一方面，學(xué)生若考得理想，那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，再接再厲；學(xué)生倘若考試成績不夠理想，就把其看作一個(gè)知不足的好機(jī)會，從而查漏補(bǔ)缺，填充學(xué)生知識的不足或是還有欠缺的方面，這樣也不失為一件壞事。
但令人開心的是，晚自習(xí)后，有幾名性格活潑的女學(xué)生來找我，好像是來找我報(bào)喜一般，都說考得不錯(cuò)，那時(shí)候聽見學(xué)生這么說，我頓時(shí)變得很開心，這充分說明我的努力沒有白費(fèi)，學(xué)生課上也有在認(rèn)真聽講，一種幸福感與喜悅感油然而生，并且長久難以揮去。
想到最初接我現(xiàn)在所教的班級時(shí)，任教老師對其過低的評價(jià)和當(dāng)時(shí)不知實(shí)際情況的我聽信老師們的評價(jià)后，萬分沮喪，再到我在上課時(shí)看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實(shí)際行動(dòng)，我再也不會感到沮喪，我會以真誠對待我的學(xué)生，付出耐心與愛心，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我對他們充滿信心，他們必將是我最棒的學(xué)生。
考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，我期待著學(xué)生的好成績，但最終的結(jié)果卻是我難以預(yù)料的，可能是成績理想帶來的芳甜，也可能是學(xué)生成績不理想而帶來的苦澀，但不管最后結(jié)果如何，我都會做好準(zhǔn)備，秉承“勝不驕，敗不餒”的精神，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步，伴隨他們成長，除此之外，在以后的教學(xué)活動(dòng)和過程中更加努力地不斷提升和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。
成為老師才發(fā)現(xiàn)，“老師都盼著學(xué)生好”這句話已不再是一句空話，而是一最份真最美的情感。
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