月考作文

時間：2021-06-22 10:55:28 月考我要投稿

關于月考作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的月考作文6篇，歡迎大家分享。

關于月考作文匯總6篇

月考作文篇1

　　彈指間，新學期一個月過去了，我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數，而且是在檢測我這一個月的學習情況，我必須嚴陣以待。

　　這次是全班女生去四年級一班，我們卡著點去了。來到這個班里，看到黑板上老師寫的注意事項，我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨后，兩個監(jiān)考老師陸續(xù)走了進來�！鞍延嘘P考試的東西收起來!”監(jiān)考老師說道。很快，老師發(fā)下了試卷，整個教室一片寂靜，只有試卷的“唰唰”聲，在人與人之間傳播。

　　首先考的是數學，我慢悠悠地寫上姓名班級，然后“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料，一定有些難度，過程之中，我遇到了好幾個生疏的題，我直勾勾地盯著他們，時間長了，看著那些字東倒西歪，竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人，最終我沒有戰(zhàn)勝它，也許是第一門科目吧，我態(tài)度比較認真。接下來考的是語文，我的心迅速揪了起來。才做到第一頁，我就有了問題，仔細想了想發(fā)現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相，沒有將那個題記住，吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作，原因就是怕寫不完作文，可這次我寫完作文還剩下半個小時哩，我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷，她作文才寫了大約三分之一，我幸災樂禍，檢查了起來。最后一科是英語，這是每逢考試，最輕松就能得到高成績的一個科目，但絕不能狂妄輕敵，因為僅僅一個分數就會讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷，檢查了幾遍以后，顯然有些不耐煩，便無中生趣，反復一個詞一個詞地讀試卷，來打發(fā)時間，不過還好，很快就收卷了。

　　在考完試的半個小時里，我得知我的數學得了滿分，真是功夫不負有心人。

　　在我的小學里，總共還要考3次試，我會珍惜每一次考試，因為它代表的是我小學的最后一個學期每一段時光的表現。

月考作文篇2

　　這周二，月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒有忘記。

　　在月考前的這兩周，我的睡覺時間有著很大的差別。考前兩周時，每天下學后，我疾步從學校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計劃本，按計劃開始復習。先寫語文作業(yè)，我把思維完全放進題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫字，大腦神經都已經鉆進了題里，在題海中遨游。每一門功課，我都是這樣專注地去學習。

　　而月考前一周，由于計劃安排不合理使得每天的睡覺時間很晚，睡眠不足，導致學習效果特別差，學習時總是進入不了狀態(tài)。月考前訂計劃的合理與否對我的影響，我并沒有忘記。

　　月考時，第一門考語文，我拿起筆輕快地答著題，依舊把思維鉆進題里。雖然寫題寫得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅持著。在考試中，大地顫動了一下，都沒有影響到我，我仍然認真地答著題，可能是太投入了，連時間都沒顧上看，當清脆的鈴聲響起時，還沒有檢查呢！很可惜，直到考完試出來了才聽見同學說剛才是地震了，我也太專心了！

　　數學開考了，我吸取了上一門的教訓，把時間把握好，爭取答得又快又準，最后不但提前完成，還進行了檢查，我很滿意！

　　考英語時，我想延續(xù)這種狀態(tài)，沒想到又發(fā)困了，答得不夠認真，還沒有檢查，最后勉強寫完。唉，悲哀！

　　中午回家吃完飯補了一個小覺考物理時還是精力比較集中，只是有些重點沒復習到，自己也不確定該怎么寫，后悔呀！

　　月考后卷子發(fā)下來了，和我預想得差不多，語文94，數學94，英語88，物理92，不怎么樣。看了卷子后，我想：考試前后就像平時的學習、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調整自己的心態(tài)，找見原因，開始反思，在反思中前進，在前進中樹立自信心，一步步走向積極。

月考作文篇3

　　伴著綿綿的小雨，我來到了校園，那一排小樹好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢？

　　“叮鈴鈴……”考試開始了，我振作精神來迎接這一個挑戰(zhàn)。我視考場如戰(zhàn)場，視同學如“敵人”，在戰(zhàn)場上運籌帷幄，沖鋒陷陣�？荚囘^后，聽見同學們都在議論答案，哪個正確，哪個錯誤……我忐忑不安，聽著那一個個與我不相同的答案，猶如讓一把尖銳的刀刺進了我的心中。我心急如焚，心驚肉跳。

　　我心中那個燒得旺旺的火爐突然熄滅了，我失望，我沮喪，我默默地流著淚水。我該怎么辦？

　　我只有默默地等待著，等待著那個讓我不安的分數，等待著那一聲永遠也無法改變的批評。我只有等待……

　　在沮喪中，我低著頭，驀然看見了胸前的�；眨坪跽谙蛭掖蛘泻簦盒≈魅�，可別惱，要勝不驕敗不餒啊！不要在可能的失敗中不能自拔，就算考得不好，還有下一次月考呢。不要想著你有多差，只要對自己有信心，你終究會獲得成功的。

　　是啊，只要對自己有信心，在下一次考試中，成功就不會再與我擦肩而過

月考作文篇4

　　據說，動物界除了雄鷹之外，只有蝸牛能爬上金字塔的頂端。雄鷹不必說，它擁有強勁的雙翼，自然可以絕云氣，負青天，輕而易舉地登臨絕頂，去張望大地的遼闊與萬物的繁多。而蝸牛呢？它只能時刻盯緊目標，不斷鞭策自己為之奮勇前進，才有可能實現一覽天下俯臨眾生的宏愿。這則寓言告訴我們：執(zhí)著于目標，才能打造出精彩；致力于行動，才能將理想轉化為現實。只要前進的腳步不停駐，跋涉者終將登上心儀的舞臺；只要目標不冬眠，任何人都能迎來春的訊息。

　　材料中的獵戶就是一個心有目標、執(zhí)著追尋的典范。他的目光從不游離，只聚焦于山巒間那跳躍的身影；他的目標非常堅定，他翻山越嶺的動力只為獵獲那肥美的獵物。為了追逐鹿，他看不見山：滿目的蔥蘢被他忽略，林中黃鶯的啁啾他似乎從未聽到。既然鹿在眼前，他必須去竭力追尋；既然路在腳下，他只能發(fā)足狂奔。獵戶的行動無可辯駁地詮釋了這樣一個真理：無論是誰，既然心中有了目標，就應該立馬行動起來；只有為了目標去執(zhí)著地拼搏與奮斗，才能讓成功早日來臨。

　　對目標堅定而執(zhí)著，為理想去頑強地打拼，這樣的例子可謂不勝枚舉。執(zhí)著于目標，玄奘大師才能經玉關，涉流沙，越雪山，過戈壁，最終求取天竺真經，領悟到佛門精義；執(zhí)著于目標，袁隆平院士才能戰(zhàn)高溫，斗酷暑，精心研究，躬耕田疇，最終使高產穩(wěn)產的雜交水稻培育成功；執(zhí)著于目標，新中國的科研工作者才能在西北荒漠異常艱苦的條件下幾十年如一日地刻苦攻關，在蘇聯單方面撕毀合同撤走專家的危急關頭自主研發(fā)，最終收獲了“兩彈一星”研制成功的輝煌戰(zhàn)果，使科技強國的百年希冀完美夢圓。由此可見，對目標的執(zhí)著，就是對成功的執(zhí)著。緊緊盯住目標不放，才能凝神聚力，聚精會神去探求，一心一意去爭取；才能擺脫掉外界的紛紛擾擾，達到心無旁騖的境界。如此，喊出的口號就不再空洞，心頭的打算就不會被斥作臆想，絲毫的進步都會轉化為成功大廈的磚石，點滴努力都會匯集成孕育希望的大海。

　　時代呼喚強國夢。人類的足印踏入21世紀，要想盡早完成民族復興的光榮使命，實現全面小康的發(fā)展目標，每一個華夏兒女就必須從現在開始，以目標為方向，執(zhí)著地為之貢獻自己的力量。是學生，就應該努力學習，為蟾宮折桂的目標不懈求索；是農民，就應該認真耕種，為五谷豐登的目標灌溉耕耘；是現代化建設大軍的.一員，就應該好好工作，為經濟發(fā)展和科技進步的目標竭忠盡智，為社會和諧和生態(tài)文明的目標獻言獻策。只有我們大家都像獵人那樣專注于目標，堅持去行動，幾代人為之拋頭顱、灑熱血、揮汗水的“英特耐雄納爾”，就一定會實現！

　　魯迅先生曾集《離騷》詩句做一聯云：“望崦嵫而匆迫，恐鵜鴂之先鳴�！睍r不我與，時不我待，現在，科技發(fā)展一日千里，生活的節(jié)奏也變得越來越快，這一切都在催使我們要抓緊時間，緊盯目標，提高效率，放手去做。只有這樣，才能笑傲潮頭；只有這樣，才能屹立于世間。“中華兒女多奇志”，要實現中國雄踞地球之巔、再現漢唐盛世的偉大歷史目標，不靠別人，靠的正是我們跨世紀的新一代！

月考作文篇5

　　隨著國慶長假的到來，緊張的初二生活已經過去一個月了。長假過后，緊接著就是開學后的第一次正式考試——月考。我是否已經做好準備？

　　一個月以來，經歷過的考試成績都不太理想，是什么原因？上課時，聽課效率比初一要好，但還能不能更好？在家的時間是否都被充分利用？每一天的作業(yè)質量是否都很高？

　　月考就要來了，開學以來的一個個問題又一次浮現在我的腦間。開學后考過不少次試，但我的成績都不太理想。考試時，我總是愛坐不住，卷子并不難，早早地就寫完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專心不起來。雖說是平時里的小考，但如果不把平日小考當成大考，等到大考時也會像平日的小考一樣，該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態(tài)放平，認真做完試卷后還需要認真檢查，因為現在，我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷后認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來的考試中，我要心態(tài)放平，做到認真答題、認真檢查。

　　老師強調的重點，以及考試的考點、難點，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。初一的時候，上課總是不能做到用心聽，專心聽。老師在課堂上強調的重點，往往在不經意間被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的聽課效率，聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài)，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態(tài)調整到最佳。做好迎接月考的準備。

　　在學校的時間如果是用來接受知識，那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用�？偸怯X得時間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起，不就少了浪費，多了利用，節(jié)省了時間嗎？同時，還要保證每一天的作業(yè)都高質量完成。我要在月考之前，把在家的時間充分利用。

　　問題找到了，在月考之前，我要針對這些問題，進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

月考作文篇6

　　話題：一只蝸牛的暢想

　　內容解讀：①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實地與宣傳自己；

　　②束縛與自由——對自由的渴求，試圖沖破保護的束縛；年輕時應該放開手腳。

　　③脫掉殼＝實現夢想？得到或者失去別人的眼光？脫掉自己的本質？

　�、艽蚱啤皻ぁ钡亩x，超然殼外，改變外在與保持自我。

　�、菸伵５拿\——是喜劇還是悲劇，都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境，可以改變的是自己。

　　構思：①議論文（改變外在與保持自我——破殼而出）

　�、谏⑽模ㄎ伵Ｕ軐W——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話）

　　③故事（小武、小李，對話）

　　定型：青青對明天的誤會——澄清——更加堅定決心。

　　正文：

　　“情書”

　　（一）

　　青青最近很不開心。因為明天很開心。

　　明天最近收到了很多封信。他樂呵樂呵的。

　　“是不是情書？”青青很狐疑。

　　明天狡黠地閃著眼睛看著青青，“你看看啊……”

　　“一邊去！”青青瞪了一眼，轉頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。

　　（二）

　　明天有事外出了。

　　青青打掃清潔，眼睛不時地瞄住那些“情書”。

　　“看看吧……”青青的帕子在書桌上來回擦拭，最后她咬咬牙，跺了跺腳。

　　隨手取出一封信，開口是用小刀裁出來的，很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣，很整齊。

　　（三）

　　“天哥，和你聊過后，我聽了你說的，成功了！謝謝！”

　　青青的眉毛皺了皺，接著看明天的回復：

　　客氣，呵呵！小俊，我很謝謝你對我的信任！蝸牛愛埋頭苦干，他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥的歌聲很動聽，所以很多人愿意去聽他夸耀自己。不如試著做一只會唱歌的蝸牛吧，除了踏實做事外，還要讓人知道你的努力，加油！

　　明天的字，工整，漂亮，看得青青眉頭一展。“孩子王，都不大的人，還裝老成說教�！�

　　她微笑著打開了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸潤心田。

　　（四）

　　這封是明天的回復：

　　李哥，多謝你上次抽空和我說了3個多鐘頭。小麗這丫頭，剛好處于叛逆期。她用頂撞和關門來表示她的想法而已，不是很大的事情。這個階段的孩子，總是覺得被約束太多，就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護，向往自由自在的。不如試試讓他們去面對事情，然后在他們張口或者伸手需要幫助的時候，我們再出手，你看怎樣？

　　這事情，要多謝青青，要不是她看到小麗的眼神不對，我也不知道呢。嘿嘿……

　　“喲，還知道按勞分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！

　　收好這封“情書”，青青打開了第三封。

　　（五）

　　“天哥，我不習慣沒有她的日子，我覺得我不配和她在一起，我甚至覺得活到現在沒有什么意義！就一杯具（悲�。�。

　　青青睜大了眼睛，收住了剛才的笑意，趕緊往下看。

　　小超，蝸牛的夢想，是爬到最高的架上，去吃那最甜的葡萄�，F階段的你，就像蝸牛一樣，不過你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問題，只是你們相遇的時間不是最適合的時候。既然蝸牛變不成黃鸝，那為什么不嘗試做一只放得開的，快樂蝸牛？

　　雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實，可是我們可以改變的是作為“蝸�！钡男膽B(tài)。蝸牛的殼，既可以保護自己不受傷害，也可以成為前行的阻礙。所以，別把自卑當成負累，我們可以蝸行，但我們必須要有牛勁，堅持到底。

　　最終，我們會爬到葡萄架的頂端，吃到最大最甜的葡萄。

　　青青拿著信封，想著和明天一路走來的過往，眼睛濕濕的。桂花，有點傷心的味道。

　　（六）

　　門鈴響了。