親子閱讀作文

時(shí)間：2025-12-07 06:09:35 閱讀我要投稿

[精華]親子閱讀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的親子閱讀作文，希望能夠幫助到大家。

[精華]親子閱讀作文

親子閱讀作文1

　　這個(gè)星期我從學(xué)校圖書館借了一本科普書籍，名字叫《馬小跳愛科學(xué)——冬》，拿回來(lái)以后，我就津津有味地看了起來(lái)，媽媽看見了就和我一起看。

　　當(dāng)我們看到“鹽的功過(guò)”這頁(yè)時(shí)，媽媽突然抬起頭問(wèn)我：“你知道鹽是好東西還是壞東西嗎?”我回答道：“當(dāng)然是好東西了，因?yàn)辂}是我們生命不可缺少的東西呀！你看書上不就這樣寫著嗎？”媽媽說(shuō)：“你只答對(duì)了一半，鹽也會(huì)造成疾病，比如吃過(guò)多的`鹽，會(huì)引起血管硬化，造成高血壓、心臟病等等，嚴(yán)重的會(huì)失去寶貴的生命。”我聽了嚇了一跳說(shuō)：“我再也不吃鹽了。”媽媽說(shuō)：“書上后面不是寫得嗎，適量吃點(diǎn)鹽的，對(duì)身體有益，多吃鹽會(huì)對(duì)身體有害。”

　　聽了媽媽的話我以后一定多看書，多了解一些科學(xué)知識(shí)。

親子閱讀作文2

　　我最喜歡的事情就是和媽媽在睡前一起讀書。記得上星期，我和媽媽讀了李曉鈴姐姐的《仙境守護(hù)神》這本書。我在閱讀時(shí)，我經(jīng)常遇到很多不懂的問(wèn)題，我便問(wèn)媽媽，有些問(wèn)題，媽媽可以回答上來(lái)，可是當(dāng)媽媽也不知道答案時(shí)，就推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，因?yàn)橛行﹩?wèn)題可以在這本書中找到答案或者上電腦網(wǎng)絡(luò)在百度中查找。我遵從媽媽的`方法，總是很快的找到答案。

　　有的時(shí)候，我會(huì)被故事中的小精靈遇難的苦痛所感染，偷偷的流下了眼淚。這時(shí)媽媽看見了會(huì)主動(dòng)的安慰我，給我鼓勵(lì)，讓我感到無(wú)限的溫暖。當(dāng)然遇到可笑的時(shí)候，我也會(huì)捧腹大笑，樂(lè)的死去活來(lái)。這時(shí)媽媽總是追問(wèn)我原因，我告訴她后，她也會(huì)和我一塊樂(lè)。有的時(shí)候，我和媽媽也會(huì)大聲朗讀書中的內(nèi)容，媽媽告訴我這樣你可以記住這些好此好句，以后在自己的文章中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。

　　我喜歡和媽媽一起買書和讀書，因?yàn)閶寢屧谫I書時(shí)經(jīng)常給我建議，指導(dǎo)我現(xiàn)在應(yīng)該讀哪些書。讀書時(shí)給我解讀，使我能夠了解書中的內(nèi)容和含義，使我得到了很大的收獲。我希望能和媽媽一直這樣下去，直到永遠(yuǎn)。

　　我愛我的媽媽。

親子閱讀作文3

　　今天，我們要到新華書店去參加親子朗讀比賽，就是讓孩子先讀一段話，再讓大人讀一段話；或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著激動(dòng)和緊張的心情排著整齊的隊(duì)伍向新華書店二樓走去。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備好了自己要讀的書捧在手里。

　　到了書店，我們抽簽決定我們朗讀的順序，我看了看我的序號(hào)，居然是6號(hào)。“什么”只聽見范一恒說(shuō)道。我把頭湊了過(guò)去一看，哈哈！原來(lái)抽到1號(hào)的倒霉蛋是他呀！我還在猜會(huì)是誰(shuí)抽1號(hào)呢？開始朗讀了，范一恒第一個(gè)上場(chǎng)，他要讀他準(zhǔn)備好的《顛倒歌》，這是一首把原來(lái)的事都顛倒的歌：“太陽(yáng)從西往東落，天上打雷沒有響，聽我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍，她要和她的媽媽一起朗讀著名的`《滿江紅》，讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。

　　馬上就要到我了，我的心里緊張極了，惟恐自己讀不好，我懷著緊張的心情走上臺(tái)，又緊張地讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我不再緊張，很流暢地讀了出來(lái)。我讀好后，又給媽媽讀，媽媽也讀得很好，我們都讀好了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

　　這次的親子朗讀真有趣呀！

親子閱讀作文4

　　讀書是在品嘗面包，它能讓人充滿精神的糧食；讀書是一葉小舟，帶你去遨游漢字王國(guó)；讀書是一架階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂！總之，讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡！

　　親子閱讀，也是讀書的一種，這也是我喜歡的一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里共同歡快的徜徉！在我很小的時(shí)候就離不開那一個(gè)個(gè)童話，童話人物的命運(yùn)遭遇，還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的.故事，這件事就成了我每天的開心事。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，讀五年級(jí)啦，自己能讀那些故事了。現(xiàn)在，我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我！選我！花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子，在她很小的時(shí)候，爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。可是，不幸的是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來(lái)，在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié)，真是令人感動(dòng)！

　　我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)！

親子閱讀作文5

　　讀書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。我很喜歡讀書，從書里能學(xué)到很多的知識(shí)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我讀一些兒童繪本，比如《不一樣的卡梅拉》，使我認(rèn)識(shí)了一只勇敢的小雞；當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些漢字的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起指讀一些童話故事，比如《安徒生童話》《一千零一夜》，使我沉浸在童話的`世界里；現(xiàn)在，我可以獨(dú)立閱讀整本書的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我讀一些世界名著，比如《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》，使我了解了歷史增長(zhǎng)了見識(shí)。

　　使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，因?yàn)槲易约鹤x的時(shí)候有很多地方都不理解，爸爸和我一起讀的話就可以給我講解了。啊！開始了，爸爸一字不差的和我一起讀，遇到我不懂的地方，他就停下來(lái)，還耐心的為我解答。這時(shí)我心想：想不到爸爸還是很有耐心的嘛！我們讀的是《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”，通過(guò)這次親子閱讀，使我了解了這個(gè)故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。

　　我很喜歡和爸爸一起讀書，希望他以后一有空就能陪我一起讀書。

親子閱讀作文6

　　今天，我和爸爸媽媽坐在書房里讀書，我們先拿了一本中外神話故事，知道了盤古是怎樣開天辟地的，女媧是怎樣造人的，從愚公移山中，讓我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。也讓我明白了白娘子和許仙的愛情故事。

　　到了晚上我們還坐在樓下說(shuō)起今天看的書，我們大概的說(shuō)了這本書的主要內(nèi)容。看誰(shuí)說(shuō)的最全面，大家各自準(zhǔn)備各的，爸爸先講，他講的.好少哦！到我了，他們說(shuō)我講的不全，他們自己也沒有講全，還講我呢！

　　我們每個(gè)人都把今天書上的內(nèi)容復(fù)述了一篇，他們老笑我講的不全，可我也在很努力的講啊，他們倆就會(huì)笑話我，自己還不是沒講好嗎，時(shí)間不早了我們上樓去洗澡，躺在床上我想起了和爸爸媽媽一起讀書的過(guò)程，我們?nèi)叶计錁?lè)無(wú)窮，度過(guò)了美好快樂(lè)的一天，我想今天夜里我肯定能做一個(gè)連睡覺都會(huì)笑的美夢(mèng)哦！

親子閱讀作文7

　　《笑貓日記》系列是媽媽推薦給我的，我看的第一本是其中的《一頭靈魂出竅的豬》，我看書一向是一目十行的，而這本書我卻花了整整三天才讀完。

　　去年暑假里，我便買下了一整套《笑貓日記》，整個(gè)暑假，我就沒那么無(wú)聊了，除了做作業(yè)閑來(lái)時(shí)間陪伴我的不再是電腦、電視機(jī)、游戲機(jī)、玩具……而是楊紅櫻阿姨的這套《笑貓日記》。兩個(gè)月里，我看完了一套笑貓日記，但我百看不厭，又挑了其中讓自己印象深刻的讓我悲傷、快樂(lè)、感動(dòng)、有趣的反復(fù)看，看到差不多都可以背下來(lái)才覺得過(guò)癮。我也從笑貓身上悟出一個(gè)道理：人只要有追求，就會(huì)獲得更有意義。我也忘記楊紅櫻阿姨說(shuō)的：用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。

　　從《笑貓日記》里那些從嚴(yán)冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”、猶如陪伴我成長(zhǎng)的'“心情寶典”。我也在幽默好玩、美妙溫暖的字里行間中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開始人生最初的思考……

　　媽媽，謝謝你向我推薦《笑貓日記》，也謝謝楊紅櫻阿姨用她寶貴的時(shí)間為我們創(chuàng)作了珍貴的《笑貓日記》。

親子閱讀作文8

　　父母：今天吃完飯，我又一次拿起《湯姆叔叔的小屋》這本書和女兒一起看。奴隸制的黑暗和恐怖再次浮現(xiàn)在我的腦海。奴隸真可憐。可以像商品一樣被奴隸主買賣。其實(shí)他們連商品都不如，因?yàn)樗麄兪怯醒腥獾幕钊恕险f(shuō)，一個(gè)60多歲的老太太，想和兒子一起賣給同一個(gè)家庭。把他們分開真的很難過(guò)，說(shuō)明了人與人之間的無(wú)情，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的冷酷和黑暗。

　　對(duì)話：

　　媽媽：“你看到這母子是什么感覺？”

　　我：“我看到這些，第一反應(yīng)就是可憐他們。我覺得會(huì)有好心人買他們母子，但事實(shí)是殘酷的。買家只買她健康的.兒子。她老了，人家就不要她了。看到這里，我很生氣。”

　　媽媽：“你覺得伊麗莎白是什么樣的人？如果是你你會(huì)怎么做？”

　　我：“我覺得她是個(gè)有生命危險(xiǎn)的人。如果我是她，我也會(huì)和她一樣。”

親子閱讀作文9

　　人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見書對(duì)我們的重要性之大。如果世界上沒書又是怎樣的呢？可能成為一個(gè)沒有光彩的世界；可能是一個(gè)悲慘世界；可能是一個(gè)沒有文明的丑陋世界；可能……總之一個(gè)句話，世界上沒有書，就沒有我們那個(gè)文明的世界；就沒有什么科學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家……所以世界不能沒有書，在5月份我們班就組織了一次“親子活動(dòng)”。

　　看！那些同學(xué)們和家長(zhǎng)們正在認(rèn)真閱讀。只要遇到不懂的問(wèn)題他們就可以停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，一起討論。如果家長(zhǎng)不會(huì)，就可以問(wèn)老師、同學(xué)和電腦。這樣大家就養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。在書中，同學(xué)們還學(xué)會(huì)了在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習(xí)慣。

　　不過(guò)書分很多種，這里我要向大家推薦幾種類型的'書。散文類、科學(xué)方面、詩(shī)歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。

　　書很重要，我想用冰心的的話告訴大家：“讀書好，多讀書，讀好書。”

親子閱讀作文10

　　我是一個(gè)愛讀書的小書蟲，成天漫游在知識(shí)的海洋里，汲取豐富的知識(shí)大餐，來(lái)滿足自己大腦的需求。

　　有一次，我正在津津有味的看著《作文大全》這本書，我正看到關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽剛看完韓劇，閑著沒事干，便樂(lè)呵呵的走到我身旁，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)，寶貝，你在看什么書呀，我看了媽媽一眼說(shuō)，我看的這本書叫《作文大全》，媽媽你是不是剛看完韓劇，覺得無(wú)聊，想陪我一起看書啊，媽媽說(shuō)，寶貝真聰明，一眼就看穿了我的心思，于是我們母子倆看著看著，不知不覺就到了中午，這時(shí)媽媽和我的肚子也開始唱空城計(jì)了，媽媽說(shuō)，瑄瑄我去燒飯，我們吃完飯?jiān)谝黄鹂磿桑覅s說(shuō)到，媽媽你先去燒飯，我再看一會(huì)書就來(lái)，吃完飯后，我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看，媽媽看著看著，便找出了好詞好句，于是我和媽媽便在書上做讀書筆記，一天的時(shí)間，便被我們用來(lái)讀書了，最后，在我們母子共同的'合作下，終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。

　　我和媽媽都愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是通往智慧的橋梁，讀書讓我受益匪淺。

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