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閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)初中作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)初中作文1
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)！”12月中旬的一天下午放學(xué)后，接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后，爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂(lè)開了花。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通農(nóng)民家庭，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好，在衣食住行方面沒(méi)法與村里別的家庭比，唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級(jí)起，在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下，我漸漸地愛(ài)上了閱讀，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過(guò)程中收獲著無(wú)窮的'快樂(lè)。這不！第七屆全國(guó)小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的喜悅尚未消失，又迎來(lái)了“20xx暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，這些收獲都成了我快樂(lè)每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時(shí)，正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知；“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開始舉辦，去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng)，這簡(jiǎn)直是與我不謀而合，正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時(shí)寄來(lái)了《好書伴我成長(zhǎng)》，《美麗心世界》和《20xx年暑假讀一本好書閱讀指導(dǎo)》等書，這些書就像“及時(shí)雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評(píng)比的勇氣和信心。隨后，我通過(guò)閱讀了《成長(zhǎng)的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結(jié)合自己的真實(shí)感受，有感而發(fā)，參加了由省教育廳，二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)。沒(méi)想到，現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評(píng)委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無(wú)私幫助，才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，謝謝你們的付出。今后我會(huì)繼續(xù)努力的，將閱讀進(jìn)行到底，多讀書，讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。最后，愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。
閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)初中作文2
書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛(ài)不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧?kù)o柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的`那樣可愛(ài)。
書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……
書，的確可以帶給我們很多很多，有書相伴，我快樂(lè)地成長(zhǎng)……
閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)初中作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是漫漫書海中無(wú)法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
從小，我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長(zhǎng)大的，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事浸潤(rùn)了我純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。里面的.狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天，自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒。陌籽┕鞯睦^母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂(lè)于助人。從那時(shí)起，我明白了擁有愛(ài)心是做人之根本。無(wú)論是公交車上的讓座，還是一次次的捐款，我毫不猶豫地傾其所有，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；也喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是，學(xué)習(xí)上有了困難，我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷，我樂(lè)觀面對(duì)。
一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活，是我無(wú)聲的啟蒙老師，開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國(guó)演義》、《傅雷家書》中，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。誦讀它們，如同品醇香佳釀，甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友；它們就是最美的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。
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