閱讀樂趣作文

時間：2022-02-02 19:19:49 閱讀我要投稿

【實用】閱讀樂趣作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的閱讀樂趣作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】閱讀樂趣作文合集5篇

閱讀樂趣作文篇1

　　一杯茶，一畝田，細細品味，慢慢耕耘。書籍就是這樣，你徜徉在書海，總會找到海底的寶藏；你享受著知識的食糧，總會有心滿意足的一天。因此，即使是思維拓展而生動有趣的數學，還是別開生面妙語連珠的語文，遠不及我對閱讀不可比擬的樂趣。

　　世界上大有成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛閱讀的人。閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟，豁達曉暢；閱讀，使人目光遠大，志存高遠；閱讀，使思想插上翅膀，感情綻開花蕾……我愛閱讀，因為我對“讀書破萬卷，下筆如有神”深信不疑，對“一日無書，百事荒蕪”感受頗深。當群文閱讀的鈴聲逐漸響起，悄悄地，悄悄地，來到我的耳際嬉戲，我會不由自主地將筆送回它的歸宿，輕輕地捧起我心愛的書，一步步踏入知識的殿堂，慢慢地推開知識的大門，知識如同潮水一般，飛快地向我涌來，使我心潮澎湃。書中妙趣橫生的情節使我的內心波瀾起伏，時而嘎然失笑，時而宛然落淚，時而火冒三丈，時而被那優美段落沉醉不已……當群文閱讀的尾聲再次隨著鐘聲的擺動回到教室的喇叭，對于我來說，這場神奇的冒險之旅不曾結束，我沉浸在書里，腦海里的不是下課時的歡快，而是那書中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門而出的腳步聲……對于我來說，這種神奇的冒險之旅不曾結束，我沉浸在這里面，開辟著眼界的新大陸，一步步地刻下我的腳印，去探索，去發現新的知識……

　　擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。的確，群文閱讀帶給我許多收獲，使我意猶未盡：它讓我看到了“飛流直下三千盡，疑似銀河落九天”的雄偉；它讓我我的寫作水平一躍千里，名列前茅；它讓我懂得了“人外有人，天外有天”的真理；它讓我從愚昧無知到聰穎靈敏……這些好處是金錢無法購買的，也是我一生中最有益的收獲。

　　茶喝完了，還能再倒；田耕完了，還能再辟。它們就像知識，活到老，學到老。知識是無限的，是充滿樂趣的！

閱讀樂趣作文篇2

　　“讀萬卷書，行萬里路。”從幼兒園起，書就一直陪伴著我。閱讀，使我感受到了快樂；閱讀，讓我變得精神抖擻；閱讀，讓我認識到了世界多姿多彩的神奇。

　　幼兒園時，我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本，為什么是“聽”呢？因為識字量不多，每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書，立體的視覺效果，帶給了我濃濃的樂趣，讓我學到一些簡單的知識，還讓我的想象力變得格外豐富。

　　上了小學后，我讀的書漸漸多了，閱讀讓我懂得了什么是弱肉強食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動物小說，在這套書里，我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波，他們被生活環境的逼迫而互相爭執；但動物們的情感卻是那么真摯，母愛是那么濃烈，也讓我感受到了小幼崽的天真。

　　到了小學高年級，我開始對中國古典名著產生了濃厚的興趣。陰險狡猾的曹操，神機妙算的諸葛亮，奮勇直前的趙云，仗義疏財的及時雨宋江，武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時雨宋江來說，他全身黑不溜秋，個子不高，但他為什么那么受人尊敬呢？連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”，那是因為他為人很仗義，樂于助人，以至于到后來他成了梁山泊的頭領。還有《水滸傳》的作者施耐庵，我對他極其敬佩，能寫出這么長這么精彩的小說，很不容易。

　　書是我們的良師，給我們指明方向；書是我們的朋友，跟我們一起玩耍；書是我們的精神食糧，時時刻刻陪伴著我們。

閱讀樂趣作文篇3

　　人生苦短。一個人一生中僅有幾十個歲月供給時間流逝，但當你邁開步伐踏入知識界的大門，去欣賞那永不凋謝的文學之花，品味那耐人尋味的作品之時，讀書之樂便會悄無聲息地與我們一起同行，你會感覺比世人多活了一世。閱讀使生活多姿多彩，充滿樂趣。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。世間的生靈萬物處處生機盎然，令人贊不絕口，這又是為何？噢！因為它們都在吸取日月之精華，互用其靈氣，從而使自身得以充盈。那么人又何嘗不是這樣呢？讀書會相應地提高我們的才學、品質，那書中的一字、一句，字字如珍珠，句句如金鏈。它們是前人勞動與智慧的結核體，是醫治人的靈丹妙藥，其注入于歷史的長河之中，永不枯竭的醫治后人的人生。通過閱讀的方式而傳達自我內心的滿足感，這何嘗不是一種讀書之樂呢？

　　所謂近朱者赤，近墨者黑。在知識的海洋中，你猶如與名人一同航行，一同交談，從而使自我不斷加以升華。在那里，你可以和悠閑自樂的陶淵明一同談論隱居生活的美妙，品味大自然的絢麗多彩，體驗他那廢寢忘食的讀書特勁；也可以去感受那極富挑戰性的而又著實令人敬佩的讀書精神，宋濂手指不可屈伸、足膚皸裂而不知的偉大讀書精神；還可以和偉大詩人朱熹去領悟那“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”的高深境界。這也是別有一番趣味的。

　　書仿佛是有魔力的.。它不僅能提升一個人的品質、修養，而且還會使人出口成章、能言善辯。

　　回顧歷史，大夫晏子出使楚國，憑自己的三寸不爛之舌避過重重困難。藺相如以自身的聰明機智完成“完璧歸趙”的使命。峰回路轉看今朝。魯迅批判黑暗社會，喚醒民心而能保自身安全。毛主席在《沁園春·長沙》中以無聲的語言點燃人民的愛國之焰。人只有多閱讀，才能使自我擺脫庸俗，提高自我才學，從而得到滿足與樂趣。

　　雖說老不讀《三國》，少不讀《水滸》，但《水滸》就猶如米飯，令我百吃不厭。在那兒，我可以以及時雨那兒學到沉著，從智多星那兒學到機智，從行者那兒學到忠義，何樂而不為呢？我閱讀，我快樂。

　　“知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？”——梁實秋。朋友，用有限的生命去享受更多的讀書之樂吧！

閱讀樂趣作文篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“書不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書（閱讀）的重要性，唯有閱讀才能避免書到用時方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書，覺得枯燥乏味，但一個偶然的機會，讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。

　　“你要干嘛？快打通關了，真煩人！”“哎呀！我的耳朵！”“知道疼了？你整天毫無節制的玩手機，有什么用？還傷眼睛，不多看點書，等你要用知識的時候，你的痛不會比現在耳朵疼的輕！”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著。“沒辦法，圣旨都下了，照做吧。”我心里不樂意但沒辦法，俺是個聽話的好孩子。我隨手找了一本以前買回來但沒動過的書，上面的點點浮塵記錄了它在“冷宮”的時間。

　　我先看目錄，上面的標題闖入我的眼簾，霸道地占據了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……

　　“啪，”我看了一會書，合上，“這本書這么有意思，我怎么才發現啊。”我仔細看了書的封面，原來這本書還有后續啊，太好了。我后悔當時買回來把它束之高閣的行為，馬上在手機上下了購買續集的訂單，再回味方才看的書籍內容，竟發現有回味無窮的，這是我在手機上看漫畫書所不可比擬的。

　　幾個月后，我閱讀的書籍已經半百，從中看到的好詞好句，也能記得七七八八，慢慢還能運用自如，上課老師問的生僻詞也能一知半解，解答同學們的問題更是soeasy，偶爾還能出口成章。想想以前的我，上課回答問題總是似是而非，同學的問題也用遮遮掩掩來躲避。現在，無論哪個方面我都有了進步，當然這些應該歸功于閱讀，書中所蘊含的樂趣和知識使我受益匪淺，更會令我受益一生！