二年級記事作文：閱讀真好100字
篇一：閱讀角真是個好地方[100字]
我們班里的閱讀角有很多有趣的書，都是同學們帶來的，我看了《熱帶雨林歷險記》，《病毒世界歷險記》，《怪男孩》，《黑暗鼠家族的秘密》，《怪物的愿望》等等。
我每天都要去拿書看，我有時候看書都忘了喝水，我喜歡看書，看書能使我變得更有學問。
篇二：我的閱讀感言[100字]
今天我看了一本書名字叫《十萬個為什么》他說了水為什么燒開了才能喝。
我把這篇文章看完了，原來是這樣的：在一般飲用水中，都含有一定量的硝酸鹽，同時還含有大量的細菌，特別是大腸桿菌…… ……
哦， 難怪爸爸媽媽叫我別喝沒燒過的水，但是今天知道了很大收獲。
篇三：寒假閱讀體會[100字]
讀完5B第一章后，我發現這些作文很有趣，都是童話和小詩。
有一篇文章更是讓我記憶猶新，是講在漆黑的夜里水果們開了一個派對，大家都知道水果是不會動的。可這些水果卻著了魔。不但會跳舞，還會唱歌，甚至會唱雙簧，把漆黑靜寂的倉庫搞的熱熱鬧鬧的。我最喜愛這個文章的結尾，因為它不但說明了水果們的派對很熱鬧，還巧妙的引出了早上的到來。其他的文章也同樣生動巧妙，所以我喜歡這一章的所有故事。
篇四：閱覽[100字]
今天下午是我們班第一次去閱覽室閱讀，同學們非常高興。來到閱覽室，老師安排好座位后，大家就開始閱讀。閱覽室安靜極了，似乎連呼吸聲也能聽見。老師在讀自己的書，我們在讀有趣的書。我拿了一本書，翻了幾頁，嗯!沒興趣。拿了幾本，終于找到一本感興趣的書。我津津有味地讀起來。書中講的全是關于革命的故事。時間很快就過去。“叮”下課鈴響起，扈老師叫大家放好書，就回課室。
希望以后都能有這樣的活動!
篇五：讀文章有感[100字]
語文老師發了一張閱讀記錄單，可是前面兩個月我全部時間都用來完成作業了，根本沒時間閱讀，所以就沒填寫。
有一天我看到有同學交這張單子，回家后我告訴了媽媽，她說：“我們也爭取交一次吧”。爸爸媽媽會擠出時間給我讀文章，不過到現在為止我的記錄單還是空白的，因為每次讀完我都會說：“沒有精彩的句子”，“讀后感就是我很高興”，握著筆準備紀錄的媽媽無語了，她開始啟發我，我的答案依然不變，那張記錄單繼續空白著……
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