有關閱讀節作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的閱讀節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀節作文 篇1
今天是9月28日，第八屆校園閱讀節開幕式，在披上節日盛裝的凌虹廳隆重舉行。
今年發言的學生代表是我，下午12;50我快步來到凌虹廳，在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來，幫我重嶄戴好了紅領巾，一陣暖流從我心中涌起，我一定要講出同學們心中對校園閱讀節的無比深情。
領導入席后，主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領導和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭，并宣布笫八屆校園閱讀節開幕。接著，俞教導介紹了以“書香潤心靈，閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節的主要活動，讓我們心中對這些豐富多彩的活動充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學生代表贈書，給我們送來了精神食糧。
輪到我發言了，站在發言席上，激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學贈送這些精美的書籍。接著，我向領導、老師、家長和同學們莊重地敬了隊禮后，開始了我的發言，有時激動得差點把學校講成了我們六（8）班啦！
今年的校園閱讀節開幕式與往年不同的是，開幕式同時又是蘇州大學“教育部‘國培計劃’骨干教師研修項目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閱讀精辟的見解，深受教育和啟示。
校園閱讀節開幕式，讓我又一次找到攀登新的起點。
閱讀節作文 篇2
我們知道每一個學校都有一個獨特的節日，而我們學校也不列外，我們的節日是“閱讀節”。
“閱讀節”顧名思義那就要讀書啦。可是金老師讓我們制作一張“讀書卡”。讀書卡該怎么做呢？金老師說：“要把你推薦的書和理由寫下來，然后畫一些圖案就好啦！我們四年級的讀書卡還要做評比的呢！”
我一回到家先拿出水彩筆，再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形，然后寫上書名和介紹。（在做好之前我扔掉好幾張卡紙了）
幾天后，老師把好的讀書卡貼在教室前，而那些讀書卡里卻沒有我的，但我不氣餒，下次我的一定會上去的！
今年的閱讀節真是充了樂趣哦！
閱讀節作文 篇3
上周四下午，在我們學校發生了一件很有趣的事，你們來猜一猜吧！答對了，就是閱讀活動！
當天下午，我來到班級里正想抄作業，可發現同學們已經戴上了面具，我問了問一個同學，她說馬上要下樓了。到了樓下，哇！下面人山人海，非常熱鬧！同學們個個牛頭馬面，各種各樣！我們來到自己的位子，我們的位子是太陽最大的，像火焰一樣照在了我的身上，熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候，我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了，我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅，我披著披風帶著獅頭面具，威風的走上了紅地毯，過了一會，我回到了自己的位子上。由于太熱了，所以我用披風蓋著自己，我還躲在里面看書呢！
活動結束了，可我還念念不忘，校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道，讀書是一件快樂的事，它能讓人學到知識，能讓人變得聰明，還能讓我們知道讀書的樂趣！讓我們去閱讀，去知道更多的好書！
感謝學校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動！
閱讀節作文 篇4
書，知識啟迪的大門，人類隱形的`翅膀；的，書，一杯清醇的美酒，一首動人的詩歌；書，一支令人回味無窮的富余劑。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的要屬購書活動了，先不聊心里有多高興，先看看是什么書吧：最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開，一下子涌進了書海，把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一只雞，右手一只鴨，左瞧瞧，右看看，跑跑那個書架，逛逛那個書攤，恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時，我已滿載而歸，而她卻兩手空空，她望著我手里遮臉的書，一個靈機，好像想起了什么，接著又愣了愣，瘋狂地大叫：“啊呀呀，光顧著找你，忘了買書，現在肯定只剩下些枯燥貨了，你。你，真是重書輕友！”說完，一溜煙沒影了。
我捧著一摞書，來到了收銀臺，問：“老板，這么多書，多少錢？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老板是個中年婦女，“50！還不多，48元，賣不賣？”我學起了媽媽的拿手絕活——砍價，“哦？這么小就會討價還價了，我可是打過折了哦，老板一副不可一世的口氣“謝絕還價！”這時，欣雨買書回來了，“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光，原以為她會答應，可她一甩頭：“不干！”“好呀，你才重書輕友呢！一起買書怎么啦，兩人都撿便宜你還不滿足，是不是，欣雨被我說的點頭如搗蒜，還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
閱讀節作文 篇5
最近，趁著天氣晴朗、微風不燥，我們朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀節活動，我們做了閱讀小報，進行了講故事比賽，設計了節日標志……其中，紅領巾書市最受歡迎。
為了這次活動，同學們都準備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學們就拿起錢包，沖出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看，一會兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋里的爸爸》，我一個箭步沖過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字：“十元！”我一驚，沒想到要這么貴。我壞笑著回了他一聲：“五元，不用找了！”說完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。于是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進行砍價，花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時，紅領巾書市的書已經被同學們一掃而光了，每個人都收獲滿滿。我捧著一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。
閱讀節過后，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日里給他們帶去一絲溫暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。
閱讀節作文 篇6
學校第八屆閱讀節就要到了。昨天大課間活動下樓梯時，俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務，要我作為學生代表在后天閱讀節開幕式上發言，講話稿明天早晨交給吳老師。
做好回家作業，預習好語文，晚飯后我開始寫發言稿。
展開稿紙，我的思緒如潮涌。五年來，一屆屆閱讀節的歡樂和收獲一齊涌進我的腦海中，浮現在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節，同大師對話、圖書空間站、制作半本書，做書簽、辦小報、寫征文、楹對聯……在我眼前打開了嶄新的生活，是書把我帶進了其樂無窮的閱讀中，讓我漸漸養成了每天讀書的好習慣，從書籍中吸取知識，從書籍中獲取智慧，從書籍中傳承美德。我一天天大長大，成了德智體全面發展的三好學生。書籍不僅給我智慧，更啟迪了我的心靈，在我心中樹起了無數英雄的豐碑，讓我懂得了理想和信念，激勵著我奮發向上。
懷著感恩的激情，我一口氣寫滿了4頁稿紙，筆尖留下了我對閱讀節的深情。
閱讀節作文 篇7
今天是12月28日，同往常一樣，是校園閱讀節的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因為這是我小學階段最后一個校園閱讀節的閉幕式了，我的心中多了更多的不舍。
下午一點，第八屆校園閱讀節的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲，葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師征文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動涌上心頭。是老師引領我們與書為友，把我們帶到了閱讀的天地，讓我們在閱讀中天天向上。今天，我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎，是我們感恩老師的實際行動。我激動，我自豪！
觀看著幼兒園大（5）班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎杯》，再次讓我重溫了這篇課文，牢牢記住正確對待榮譽，邁開大步，努力再創佳績。
最后一個校園閱讀節的閉幕式，給我太多的不舍和收獲。
閱讀節作文 篇8
在這次閱讀節，我的閱讀小故事可真是不少呢！
這次閱讀節剛剛開幕的時候，我就開始做讀書筆記了，把閱讀節里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來，有空時，把它背一背，這樣，在下次寫作文的時候，我就能把這些知識變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等，在平時說話、寫作時，就能用得恰到好處，把文章寫得更生動，更有趣味！
除了寫讀書筆記，我還會上網查閱一些好書的推薦，或讀一些寓言小說。這一舉動，使我從此愛上了小說，也會根據寫作提綱，自己也來試著寫點小說。我發現，小說真的和迷人！能開闊視野、提高寫作水平還能培養個人素質呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國演義》呀，我很想讀一讀司馬寫的《史記》，可惜我現在還小，讀不懂。可是，看一看總沒有壞處吧？到了初中、高中，寫作就有比別人更優美的文筆了！
其實，這次閱讀節，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網友說《紅樓夢》中有些煽情的部分，不適合我這個年齡讀。可我就是個犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！于是，我借洗頭這個機會，把書藏在衣服里，奔進浴室。匆匆洗完后，我坐在一把小凳子上，開始讀。當然，為了不被老媽發現，我特意乘了一些水，放在面前，時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了：“洗個頭也這么慢！磨磨蹭蹭地在干什么呢！快點出來！”“哎！馬上來！”我嘴上是這么說，可沒這么做。過了一會兒，我意識到時間過得太長了，再不出去，老媽該“火山爆發”了！我連忙藏好書，沖出浴室。西西！老媽連一點蛛絲馬跡也沒發現！我真是做得天衣無縫！哈哈！
閱讀節快結束了。不過我會每天看書，背好詞好句的！我會把每一天都當閱讀節來過！加油！
閱讀節作文 篇9
明天就是我校一年一度的閱讀節了，今天晚上我認認真真地完成了閱讀小報，之后我立即挑選出許多有益義的書籍，準備在學校的紅領巾書市活動中跟同學交流。
閱讀節終于來了，接下來同學們也陸陸續續地來到了教室，只見同學們的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不錯，心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后，我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個環節：紅領巾書市活動。老師帶領著我們來到中心廣場，只見早已是人山人海，遠遠望去只留有一塊空地了，心想：“那個應該就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到屬于我們小組的地方，我立馬把書排放在階梯上，一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學生到來。終于，一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結果》感興趣，我一下子高興起來，一會兒大姐姐問我：“這本書多少錢？我買了！”我熱情地說：“6塊！”她付給我錢后，“耶，又有同學和我分享這本書了，”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學生來，我就請一位同學幫我守著，自己也去看看其他同學的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看，2本書已經賣走了，我開心極了又蹦又跳的，想想這也是同學和同學之間交流閱讀的好辦法，希望學校能多多舉辦這種有益義的書市活動，同時也能趁這機會把一些書籍捐給山區的孩子們，讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以，我們一定要好好珍惜現在的生活和學習，要多讀書，讀書使我們快樂無比，讓我們的知識更豐富，生活更精彩。
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