實用的錯誤的作文錦集4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

錯誤的作文 篇1

　　小象和小貓都是星星學校三年級的少先隊員，他們平時互相學習、互相幫助，一起進步。

　　期中考前兩周，語文老師臨時組織了一次考試，平時不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒考好。

　　回到家時，小象媽媽溫柔地對小象說，“沒關系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好。”媽媽的鼓勵讓小象充滿了斗志，上課時他聚精會神地聽講，課后他認真預習，并且和作業成為好朋友。

　　小貓回到家時，爸爸媽媽也同樣鼓勵他。可是，他覺得老師下次考試前一定會提前通知，那時再溫故知新也不晚啊！于是，他就躲進房間玩游戲去了。上課時，他兩眼發直，根本沒有把老師講的知識聽進去。課后，他總想著考試前臨時抱佛腳。

　　期中考很快就來了。還在整日空想的小貓做夢也沒想到，很多題他好像看過卻不會做，急著抓耳撓腮。有了平時的充分準備，這次小象好像“讀書破萬卷，下筆如有神”，很快就寫完了試卷，為了避免錯誤，他還專心致致地檢查了兩遍。

　　成績出來時，小貓懊悔地自言自語，“哎——我以后一定要平時加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。

錯誤的作文 篇2

　　在我們的生活中，常常會遇到些錯誤，有些人勇敢面對錯誤，主動承認錯誤，而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤，逃避錯誤，甚至還會覺得主動承認錯誤的人太傻了。而我覺得承認錯誤并沒有什么不光彩的，反而覺得承認錯誤也是一種英明。

　　那是一個云淡風輕的星期天中午，我班的“調皮大王”來我家做客了。到我家應該沒有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時，被“調皮大王”看見了另一個同學的QQ，玩心瞬時間涌上心頭，“調皮大王”提議說：“讓我好好玩吧!”當時的我只有玩心，便不假思索地同意了。我們在他QQ上干起壞事來，開始給同學胡亂發消息。到最后越玩越大，竟不覺罵起老師。我心一緊，心想：不好，玩大了，這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著頭腦。趕快和“調皮大王”商量如何收拾著殘局，他對我說：“事到如今，再后悔也沒用了，咱們明天去跟老師道歉吧!”

　　第二天，我們倆低著頭，戰戰兢兢地走進辦公室，果然紙包不住火，我們還沒說話，老師就笑著對我們說：“我就在等你們呢，知錯就改還是好孩子，不過這件事，事態有些嚴重，還是要通知你們的家長。”

　　晚上回到家，媽媽怒吼道：“你看看你做的好事，還什么一世英明，全沒了。”我不服，心想：難道會有人不犯錯嗎?

　　母親說后，我思考許久，得出了結論：其實承認錯誤也是一種英明，也許包庇錯誤會更錯上加錯，連孔子都會犯錯，但他主動認識錯誤，承認錯誤，這難道不是英明嗎?

錯誤的作文 篇3

　　當陽光在指尖徜徉，當蟲鳴在耳畔回旋，當光陰從你身邊流逝，你的心底是否一顫？——題記

　　流年往事如洪水般涌來，勾勒出一幅幅生動的畫。風，止住了，蟲鳴聲也止住了，光陰定格在這一瞬間，一滴清淚滑至嘴角。茶香彌漫，熱氣氤氳，爺爺的笑臉又浮現在眼前，讓我憶起了那個錯誤。

　　“東籬把酒黃昏后”，我一人惆悵地倚在黃昏的懷抱中。此時恰是“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”的景象。腦海中浮現出今早的情景，心中感慨萬千。

　　陽光明媚，我正欲穿鞋去上學。卻發現自己的鞋帶不見了。我急忙四處尋找，翻箱覆柜，卻依然不見鞋帶的蹤影。怎么辦，那可是我在淘寶上淘了好久的鞋子啊！我心里急得團團轉。時間不早了，還沒吃早飯啊。

　　這時，爺爺走了過來，關切地問：“小玲，在找什么？怎么不開心啊？”。“找鞋帶！爺爺，看到我的鞋帶了嗎？”。爺爺微笑著說：“沒看到，還是先吃飯吧，菜快涼了”。

　　我像泄了氣的皮球坐在餐桌前，質問爺爺奶奶：“真的沒有看到我的鞋帶嗎？”爺爺奶奶還是搖頭說：“沒有，什么時候了，不會跟你開玩笑”。此時，爺爺用筷子夾了我最愛吃的花菜放在我的碗里，柔聲道：“先吃飯，待會兒，我替你再找。”

　　氣不打一處來，“家里就三個人，你們沒拿，誰會拿？”，我摔下筷子，背起書包就走。邊走邊說：“鞋子是你們收的，肯定是被你們弄丟的！”不顧爺爺在后邊喊著“小玲，飯沒吃完呢”。

　　中午回到家里，只見桌上擺滿了我最愛吃的菜，一看紅燒鯉魚，口水流出來了，爺爺見我還是不高興，笑瞇瞇地說：“還在生氣吧，鞋帶就塞在你的鞋子里，急急忙忙都沒發現，來，來，餓壞了吧，早飯還沒吃，餓壞了吧，快，先來吃。”

　　望著桌上的紅燒鯉魚和爺爺的銀發，我眼淚在眶里打轉，想起了早上的任性，爺爺的包容，“爺爺，我錯了，”“爺爺，你打我吧！”我哇地哭出聲來，“爺爺疼你都來不及，怎會打你？小玲啊，你長大了！”爺爺和藹地拍拍我的肩，一股暖流涌上心頭。

　　幸福常常是朦朧的樸素的'，很有節制地向我們噴灑甘霖。別總希冀轟轟烈烈的幸福，她多半只是悄悄地撲面而來，披著本色外衣，親切溫暖地將我們包裹。這次犯錯，讓我懂得了什么是愛，懂得了寬容，錯得有價值。爺爺，我長大了！

　　如今，我懂得何謂錯誤，更懂得在認識和改正錯誤后，會獲得一份不一樣的感想和力量。我想，這就是錯誤的價值。——后記

錯誤的作文 篇4

　　在人生的道路上，不可能是一帆風順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧

　　有一次，我和幾個同學一起罵一些同學，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。

　　結果有一些同學忍受不住了，就去辦公室跟老師說，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。

　　到了第二節上課，老師生氣地走了進來，并且生氣的說：你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統統給我站起來，可別讓我點名。”我和那幾個同學個個都自覺的站了起來。

　　老師問：你們罵同學什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們。可是沒有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。

　　自從我寫完檢討書后，我再也不敢罵人了。

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