歡度元宵小學作文

時間：2025-02-27 10:40:32 元宵節我要投稿

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歡度元宵小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的歡度元宵小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度元宵小學作文

歡度元宵小學作文1

　　農歷正月十五是一年一度的元宵節，也叫“花燈節”。元宵節這天，家鄉朔州市的金沙植物園燈光璀璨，人潮涌動，鼓聲如雷，好不熱鬧!

　　吃過晚飯，我和家人興致勃勃來到金沙植物園觀賞花燈，一路上人山人海，人們臉上都洋溢著節日的喜慶，大街小巷處處張燈結彩，仿佛進入了花燈的'海洋。站在金沙植物園門前，立刻被絢爛多彩的燈光所吸引，那泛著金色光芒的“金沙植物園”五個大字赫然映入眼簾。再往里走，就會看到三頭形態各異、栩栩如生的彩燈牛，其中一頭仰天長嘯，前蹄奮力躍起，象征著奮發向上;另外一頭俯首貼地，像是在辛苦耕耘;還有一頭前蹄抬起，后蹄直立，像人一樣站立起來。這三頭彩燈牛代表著艱苦奮斗老黃牛、為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛的“三牛精神”，值得我們好好學習。

　　道路兩旁有許多售賣彩燈的小攤販，他們手里揮舞著五顏六色的彩燈，讓人眼花繚亂，形態各異的彩燈牛是牛年的最大特色。不遠處有一座石拱橋，橋身上裝飾著各色的彩燈，流光溢彩，在夜幕下，好似一條巨龍奔騰而起，十分壯觀。

　　金沙植物園里彩燈連成片，笑聲響徹天，人們沉浸在火樹銀花不夜天的歡樂氣氛中，久久不愿歸去。

歡度元宵小學作文2

　　又到了一年一度的元宵節了’每當這個日子,人們都要吃大餐：然后出門觀燈觀禮花，我家也不例外"

　　我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個”怎么辦哪;我便說;“你們誰知道比利時在那個洲’/他們都答不上來“我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓”

　　我們又去博物館看花燈、那里的花燈可多了連每棵樹上都綁了四個花燈。亮起來可好看了!每當這個時候/博物館就變成了燈的海洋'光的世界/

　　那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵”有的象飛走的'火箭。還有一種禮花;剛放出來的時候不太亮、等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽真希望以后能多過一些象元宵節的節日!!

歡度元宵小學作文3

　　又到了一年一度的元宵節了;每當這個日子,人們都要吃大餐,然后出門觀燈"觀禮花’我家也不例外;

　　我們的晚餐是排骨湯加湯圓"這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個：怎么辦哪。我便說’你們誰知道比利時在那個洲。“他們都答不上來：我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓，

　　我們又去博物館看花燈'那里的花燈可多了'連每棵樹上都綁了四個花燈/亮起來可好看了!每當這個時候‘博物館就變成了燈的海洋：光的`世界：

　　那里不光有花燈，還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵,有的象飛走的火箭。還有一種禮花,剛放出來的時候不太亮，等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽………… 真希望以后能多過一些象元宵節的節日!!

歡度元宵小學作文4

　　春節的氣氛還沒有消失，轉眼又迎來了一年一度的元宵節。

　　“正月半，炸麻串，爺爺炸，奶奶看，真愉快!”我情不自禁地唱起來。我拿著鞭炮，催促正在干活的爺爺去炸麻串。爺爺二話沒說，扛起麻串把子，興高采烈地來到了田地。田地里到處是星星點點的`火苗，伴隨著“噼噼啪啪”的鞭炮聲，那舞動的火焰，像一顆顆撒在田地里的耀眼的紅寶石。

　　只聽“噼啪噼啪……”哦，原來是爺爺點燃了麻串把子。爺爺一邊揮舞麻串把子，一邊大聲地說：“正月半，炸麻串，我家的菜盤子大……”

　　這揮動的麻串把子就像巨龍盤旋在大地上，嘴里還噴著熊熊烈火。這預示著明年的大豐收。我疑惑不解：“爺爺，為什么這麻串把子上有十二個“圈”呢?”爺爺意味深長地說：“因為呀，這十二圈代表著十二個月。”我從爺爺手中奪來了麻串把子，學著爺爺的樣子用力地揮舞，不一會兒，就累得滿頭大汗。天快黑了，我和爺爺高高興興地回到家。

　　炸麻串真有趣啊!我真希望明年的元宵節快點兒到來。

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