【精選】元宵喜樂會作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的元宵喜樂會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵喜樂會作文1

　　午后的一縷陽光灑在身上，我忙里偷閑打開手機(jī)，蹦出來的第一條消息便是“萬家燈火，共聚元宵”，才發(fā)現(xiàn)日思夜想的元宵喜樂會，竟已經(jīng)來到了我的身旁。

　　來到元宵喜樂會的現(xiàn)場，便被人山人海的`場景震憾到了。我趕緊拉起朋友的手，隨著燈籠與人潮交融在一起，這一切都構(gòu)成了一道獨特靚麗的風(fēng)景線。整齊的燈籠一排排，每一盞燈籠又都像一個小太陽，于是被微風(fēng)拂起時，竟也是那樣壯觀、美麗。這熱鬧的氛圍攜著火紅的燈籠與午后的陽光一起暖進(jìn)了我的心底。

　　隨后，主持人帶著熱情的笑容宣布：“本次‘元宵喜樂會’正式開始！”我和朋友隨著人潮被帶到了“猜燈謎”的現(xiàn)場，燈籠下一張又一張紙條上的謎面讓人眼花繚亂。我隨手拿起了一張，默默念出了謎面：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。——打一水果。”讀完這個謎語，我忽然覺得有些熟悉，但還是想不起來。綠色的水果也不少，楊桃不就是綠色的嗎？水分也豐富，不過也沒見它有黑籽呀。難不成是牛油果？但是它沒有太多水分和很多籽啊……一個接著一個的想法都被我自己否定了，我再度陷入了沉思。綠衣裳，水分豐富，黑籽很多的水果不就是西瓜嘛！綠色的外皮，水分充足的果肉和許多黑色的瓜籽，每一條信息都符合了！我緊鎖的眉頭終于舒展開來，舒心地笑了。春風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著花香，這時的陽光似乎更加溫暖燦爛了。

　　夜幕降臨，元宵喜樂會也在不知不覺中謝幕。

元宵喜樂會作文2

　　今天，學(xué)校有一個活動一猜燈謎。

　　活動還沒開始前，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，心想：我一定要贏，一定要拿到獎品！過了一會兒，老師把我們做的花燈（花燈上寫的謎語）掛在了墻上。時間過的可真慢呀，終于，活動開始了！我在寫了謎語花燈上找到了我知道的答案。我飛奔向蓋印章的地方，一邊飛奔，一邊在心里頭默念：四五班8號鴕鳥，四五班19號大象，四五班20號麋鹿，四五班26號狼。但是，一剎那我絕望了，人好多呀！我只能慢慢地排隊了，突然，后面的.人都望前擠，本來我在中間的，一下子到了前面，到我了，我對大姐姐說：“五班五8號鴕鳥”。大姐姐翻了翻手里的本子，給我印了個章，我高興得手舞足蹈蹈起來，把猜燈謎這個事給忘了，還好，我閨蜜鄒春雨提醒了我，我便繼續(xù)排隊，突然鄒春雨說：“李文宣，要不我們插隊吧！你看那么多人插隊呢”！“這樣不好吧”。我話還沒說完，她拉著我去插隊了，太巧了，我們的動作被一個老師看見了，我以為我們這兩個“罪犯”帶到“監(jiān)獄”但出呼意外的是，老師只是讓我們重新排隊，突然，哨聲響了，活動結(jié)束了，可我只得了一枚印章，我很生氣，徹底失望了，但是王老師似乎看穿了我的心思說：“不要氣餒，重再參與。

　　這次活動讓我明白了失敗乃成功之母。

元宵喜樂會作文3

　　剛看了去年的元宵喜樂會，我發(fā)現(xiàn)我并不是那么討厭小品、快板，反倒是通過這個喜樂會喜歡上了原先不喜歡的。比如小品，情節(jié)雖短，但演員卻把故事演繹得淋漓盡致，讓觀眾投入其中，這就是小品吸引我的地方。至于快板，每句都很有節(jié)奏而且投入了你會跟著節(jié)奏一起跺腳，每句都很壓韻，很連貫，令我很佩服！

　　除此之外，還有一位眾所周知的《忐忑》的演唱者，龔琳娜老師。看了這次喜樂會，我才知道她先生是位德國人，《忐忑》就是他為她“量身定做”的，為此我更加覺得《忐忑》這首歌意義非凡！這首歌還受到眾人追捧，沒有年齡范圍，大大小小男男女女老老少少都挑戰(zhàn)這首高難度神曲，因為他們有著共同的'目標(biāo)，只要唱得快樂！快樂歌唱，快樂就是王道。

　　龔老師可以說是我見過唱歌時最投入最愛唱歌的歌者之一啦，從音樂響起的那一刻致表演結(jié)束，整個表情都非常豐富，很有活力，給人感覺她非常敬業(yè)。臺上，笑容很燦爛載著滿滿的幸福，看到她就像看到活寶一樣。臺下，她就是賢妻良母，非常親和。在今晚，我打從心里敬佩她，真的！好一個神曲的原唱者！

元宵喜樂會作文4

　　早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，每個教室門口都貼著春聯(lián)，門外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什么活動似的。哈！原來今天是元宵節(jié)喲，學(xué)校要舉行元宵喜樂會，進(jìn)行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢！

　　開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞！這么多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎么一年級的這么難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終于找到了一個簡單的，“喝什么飲料最辛苦。”（打一成語）我們?nèi)�人苦思冥想�(yún)s百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

　　我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個自以為容易點的`謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索后就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當(dāng)我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們?nèi)�人沮喪地回到了教室，因為一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

　　唉！雖然這次沒猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

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