正月十五鬧元宵作文4篇（集合）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的正月十五鬧元宵作文4篇，歡迎大家分享。

正月十五鬧元宵作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽騎著電動車去中心廣場玩，我們來到中心廣場，看見空中有人在飛，我問媽媽：“他們為什么在空中飛？”媽媽說：“因為今天是正月十五元宵節，人坐在滑翔機上表演節目。”

　　我要看好看的節目，但中心廣場的.人排成一排，我們站在后面怎么看也看不到，只好騎著車轉移到三號路和振興路交叉口看節目，我看到有的人在踩高蹺、有的人在舞龍舞獅子、還有的人在扭秧歌，他們演得真好看。元宵節真熱鬧啊！

正月十五鬧元宵作文 篇2

　　今天是農歷正月十五，是我國的傳統節日——元宵節。人們都會吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說下午三點鐘會帶我們去做湯圓，之后還會帶我們去猜燈謎。

　　下午三點到了，俞老師叫我們先去洗手，然后，老師帶著我們走進了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線，從中弄成一個不圓的.形狀，搓成一個圓圓的，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的。

　　搓完元宵之后，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會的，“無底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時，四個晚上，復習，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會，都是猜燈謎前老師教會我們的，我得到了6個獎品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有圣誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個金黃金黃的太陽，還有一個碧綠碧綠的荷葉，還有一根上面有個小朋友，頭發是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。

　　元宵節過得好開心啊！

正月十五鬧元宵作文 篇3

　　如果你要問我最喜歡什么節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

　　那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

　　現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓。吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的'路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

　　雖然元宵節過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

正月十五鬧元宵作文 篇4

　　如果你要問我最喜歡什么節日，我就會毫不猶豫地告訴你是傳染節日元宵節。去年的傳染節日元宵節，我記憶猶新。

　　那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

　　現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的`湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

　　雖然傳染節日元宵節過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

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