精選元宵作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元宵作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵作文 篇1

　　今天是元宵佳節(jié)，早上媽媽我們一起到超市買好多元宵，我對媽媽說我想學煮元宵，媽媽就給我講煮元宵的方法，我認真地記住每個步驟，大顯身手的時刻到。

　　我按照媽媽給我說的方法，先把鍋里的水燒開，然后我小心翼翼地順著鍋邊把元宵放進去，不過，還是有幾滴熱水濺到我的手上，下次一定要更小心些。我又用勺子按順時針的.方向攪二圈，媽媽說這是不讓元宵粘著鍋底。然后我蓋上鍋蓋，過一會兒，我打開鍋看到元宵都漂上來，像一群調皮的小孩兒你追我，我追你。我把火關小一點兒，它們就安靜許多，只是偶爾翻一個跟斗。過幾分鐘，元宵變得又鼓又圓，媽媽說，這是元宵熟，可以吃。

　　我把元宵先給媽媽盛一碗，媽媽直夸我，吃著自己煮的元宵心里樂滋滋的，希望我們家的生活在新的一年也像元宵一樣甜甜蜜蜜、和和美美。

元宵作文 篇2

　　自古以來人類敢于不斷地創(chuàng)新，才有了比遠古時期原始人的樹葉更華麗的服飾；才有了比古人們鉆木取火更便捷的電燈；才有了比倉頡甲骨文更美觀典雅的現代漢字……創(chuàng)新，也給予我靈感，使今年的元宵節(jié)令我覺得更有趣且有意義！

　　媽媽在元宵節(jié)的兩天前提醒我：“元宵節(jié)要到了哦！”唉，元宵節(jié)也沒什么好期待的，無聊得很。我心里想著。善解人意的媽媽看出我的心思，說：“要不，我們去買些材料，你動手做一個花燈吧？”聽了媽媽的這個提議，我答應了。說真的，從小到大，每年元宵節(jié)的晚上，就是和大人們一起提盞電子花燈去逛街，過得是這么的千篇一律，最主要的是和大街上游燈人拿的'花燈很多是一模一樣的，很是無趣。

　　第二天，我們從文具店買來需要的材料后，我馬上投入緊張的“工作”中。我找出稿紙，正打算模仿市場上可拉縮的餅燈來設計一個花燈。可是我轉眼一想：就是因為想創(chuàng)新，所以我才選擇了自制花燈。那么，自制的花的又跟買來的一樣，豈不是一點兒創(chuàng)新都沒有了？還有什么意義呢？于是，我又開始現象有個性的花燈造型。但是，正因為花燈造型的有個性，所以也增加了我這個新手制作花燈的難度。想到這，我又陷入了絕境，正在一籌莫展之際，我突然想起金字塔的三角體形狀：這樣的造型簡易又穩(wěn)定。我趕緊把設計圖畫好，接著，我取出空心塑料管按照圖紙擺好，再用大頭針固定好。打完骨架之后，不料，又是一個問題接踵而至——糊紙。我嘗試了許多次，可每當涂上膠水時，紙就爛得一塌糊涂。我想：“膠水‘吃’軟不‘吃’硬，如果用卡紙去糊……”“但是卡紙不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用雙面膠折中剪好后，先貼在骨架上，再小心地把黃色的彩紙給貼上去，一盞花燈總算是大功告成了。

　　元宵夜晚，我提著自己的“杰作”到街上游花燈。看著別人的燈，再看看自己的花燈，盡管手工制品有點簡單粗糙，但是那與眾不同的“創(chuàng)新”，仍然讓來來往往的不少人都贊口不絕。

　　創(chuàng)新讓今年的元宵節(jié)過得豐富多彩！

元宵作文 篇3

　　元宵節(jié)那天，我們從萊蕪回來就到了奶奶家。奶奶在家里忙的不亦樂乎，一會搬花盆，一會做菜，一會又抬水。剛忙完這些活，奶奶又從里屋里拿出來一個面盆，我問奶奶：“奶奶，這是要干什么呀?”奶奶說：“做湯圓，自己做的好吃。”一說做湯圓，我的腦海中立即浮現出了那潔白的、如雪般的元宵來。想著外白里黑，咬一口就滿口飄香的湯圓，我的口水就流了下來。奶奶說：“小饞貓，別想了，快來幫忙吧!”于是我抓緊洗了洗手，來到了面盆前，幫奶奶揉起了面團，不一會面團就揉好了。奶奶用面杖搟好了皮，我就和奶奶包起來。將黑芝麻包在皮中，像捏泥球一樣把面團捏成了一個個圓圓的小球，一個、兩個、三個……不一會兒，一大盤湯圓就做好了。這時，媽媽已燒開了水，把湯圓放進鍋里煮了起來，一會工夫，湯圓的香味就四散開來，等熟了，我迫不及待的'吃了一個，湯圓里的黑芝麻就像開閘的水一樣流了出來，味道好極了。

　　晚上，我們還放起了許愿燈，買的這個許愿燈很精致，里面點上了蠟燭，許愿燈飛在空中，就像是一顆顆閃閃的星星。它們帶著每個人的夢想向天空中飛去。之后，我們又來到了大街上，有正在放煙花的，有猜燈謎的，有閑逛街的，熱鬧異常。元宵節(jié)，真好!