小學元宵節的文化傳統作文

時間：2022-10-31 11:33:52 元宵節我要投稿

小學元宵節的文化傳統作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學元宵節的文化傳統作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學元宵節的文化傳統作文

小學元宵節的文化傳統作文1

　　泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區、不同的民族，都有自己獨具特色的民風民俗。不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民居……生活中的點點滴滴，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨特魅力。

　　提起家鄉臨河的民俗，可謂是數不勝數啊：元宵舞龍燈，家家戶戶燈火通宵、張燈結彩，不計其數的燈籠掛在街邊;清明去先輩面前掃墓祭拜，還要吃美味可口的清明果……說到這個元宵啊，舞龍燈的名氣可不是一般的好，稱的上是家喻戶曉，鄰里街邊的人們經常來湊熱鬧，看過的沒有一個抱怨過，統統贊不絕口。那場面!那氣氛!真是熱鬧非凡啊!

　　正月十五，當夜幕降臨，我們吃過了美味的佳肴，就在等待舞龍燈的到來。過了一會兒，提示員敲鑼打鼓的滿村走，邊走邊喊：“各位村民，今天是正月十五，我們要準備一年三度的舞龍燈，請大家做好準備!”大家聽了，興高采烈地歡呼起來，大家從商店買來鞭炮，在家中點上燭。準備充足以后，舞龍燈的活動就開始了。

　　大家把自己已經準備好的一截龍燈搬出來，放在自己家門口，然后和別家的龍燈接起來，一條栩栩如生的龍就誕生了，村長大喊了一聲：“起”。村民們立刻生龍活虎的舞起來，旁觀者拍手叫好，龍的“鱗”片閃閃發亮，在村子周圍繞起來。每個燈籠上都彩繪著祝福的語言，各行各色。有的畫著鯉魚跳龍門，預示著年年有余，有的畫著一扇門，表示開門大吉，有的，就用字來表達自己對村民的的尊敬和祝福。

　　龍燈表演結束以后，已經是深夜10點了。大伙兒頻頻入睡，都在夢中會今晚的情景，也許，這將會成為每個人心中美好的回憶。

　　在后來的兩天里，每晚我都會為舞龍燈精彩的表演而歡呼，也會為等舞龍燈去別村表演的歸來而等待，我們一直會愛著舞龍燈的表演，愛著舞龍燈的人。

　　現在，元宵的影子還在腦海里回蕩，想起那段往事，真是記憶猶新。

　　我們這里的元宵就是這樣，要多熱鬧，有多熱鬧。

小學元宵節的文化傳統作文2

　　在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團圓飯。

　　瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。

　　“今天來的都是爸爸的同學，一會兒來了要叫叔叔好。”看吧，又開始安排任務了。

　　客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉向。這主人可真不好當呀!

　　一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務———包湯圓。可惜我不會呀，只好找來幫手———爸爸同學的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　我們學著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了。看看我們包的湯圓真是奇形怪狀，有的皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。

　　這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉，我悄悄的.告訴了好朋友，原來她也正有此意。我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎?”“還沒呢，我找點東西。”我生怕打草驚蛇。目標已發現，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了，大功告成!”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節。我們還在這兒暗自偷笑。只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來。可以吃了。我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛! “這是什么呀，這么硬，喲!是一元錢!”一個叔叔驚訝道。 “我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的!” “我也有，是五毛的!” “這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾。”我說道。 “這是什么東東呀，這么辣。”一個阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。 “說明你在新的一年里一定會紅紅火火。”大家都連聲叫好。

　　這個元宵節在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過。

小學元宵節的文化傳統作文3

　　中國有眾多傳統節日，其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節。

　　之所以喜愛元宵節，是因為元宵節可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。

　　去年元宵節，我和奶奶一起做湯圓。首先要和面，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的面團要干了，我卻無能為力了。奶奶看到了這個情況，立刻著手幫我和。看著奶奶熟練的動作，我佩服極了。等奶奶把面團處理好后，我們開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成果，一個勁兒地夸我，我的心里甜甜的。晚上，我們全家人坐在一張桌子上，一起吃著我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個景象，心里美極了。

　　其實，令我喜愛上這個節日的不僅是全家人可以團團圓圓地坐在一起吃湯圓，還有一個我在小時候看得很重要的原因——牽兔子燈。

　　我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我說要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什么呢?巧克力?蛋糕?小熊玩偶?還是……突然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我趕緊牽著那個兔子燈左跑右跳的，開心極了。忽然，我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄里放了什么東西，那只兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，后來我才知道，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑，即使摔跤了，我也沒有哭，只是重新站了起來，繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一只發光的小兔子在奔跑。

　　元宵節，全家團圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你!

　　哦，我愛我們的傳統節日!我愛元宵節!

小學元宵節的文化傳統作文4

　　元宵節是我國的傳統節日，又是春節的最后一天，民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。

　　剛出大門就看見了辦會的，他們分工明確，有的敲鼓，有的敲鑼，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長絲帶隨風飄舞，美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動作齊整劃一，完美無缺，舞龍的人并沒有亂了次序，左右左右左，并沒有人指導，腳下的步履整齊劃一，蛟龍翻閱，在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發出喝彩聲。

　　看完半會，元宵節的時候，全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯，當然少不了湯圓了，湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等，我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了，一個個湯圓小如玉珠，大如桃核，看上去味道就不錯，回到家中，我迫不及待地讓媽媽煮湯圓，看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中，激起了我味覺的漣漪，一會兒過后，湯圓出鍋了，盛出一枚湯圓，正是我最愛吃的芒果味，那粘粘的糯米在碗中一顫一顫的，我狠狠地咬了一口，那芒果的果醬迸發而出，糯米嚼勁十足，我忍不住又吃了許多。

　　左等右等，終于等到天黑，隨著一支竄天猴破空而入，天空中的過節氣氛也越來越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開來，我看的正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣!

　　歡樂的元宵節，美味可口的湯圓，漂亮十足的煙花，給我們帶來了莫大的幸福，帶來了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂的童年。

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