【熱門】正月十五作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的正月十五作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正月十五作文 篇1
今天，學校舉行了一年一度的元宵節慶祝活動，不過這次的猜燈謎活動可與往年不一樣了！去年，是每個人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學校里面展示，猜燈謎是自己班上猜，然后拿獎品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然后貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎品還挺誘人的呢！有金獎、銀獎、銅獎，有鼓勵獎……同學們都“哇”地叫了起來，這真的很令人驚訝！
活動開始了！我拿著紙和筆，迅速沖出教室，因為時間只有一個半小時，時間緊迫，生怕時間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳瑯滿目。就在這時，我無意間看到一個燈謎，是：會計（打一成語）。嗯會是什么呢？會計？會計可是很聰明的，而且辦法也很多。會不會是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫了下來。正當我要進10班教室時，又看到了一個燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語）這個可有點難度了，要好好想想。啊！攜手清除？那不是一個接著一個嗎？會不會是接二連三呢……經過我的深思熟慮，終于推敲出來了，應該是接二連三，沒有錯！想著，想著，我走進了10班教室，當把本子交給老師的時候，心里還一陣緊張，會不會全錯？不會，不會，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個龍的印章。耶，過關啦！向下一站進發……就這樣，我經過了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經過了我的深思熟慮和反復推敲，終于猜出了8個，這讓我很興奮。“呀！時間只剩下一點點了，抓緊時間，再猜幾個燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過很簡單，怎么就沒有人猜得出來呢？正當我排在第3個的時候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉眼間就變成了陰天。
激動人心的時刻就要到了，因為到了頒獎的時候了！我猜的太少了，可能連個鼓勵獎都沒有吧！我在心里默默想著。“有沒有人10個以上？”陳老師問。我看看周圍，沒有人。“10個？”陳老師再問。怎么還是沒有人？我想。“9個？”陳老師又問了一次。這次，范安妮站了起來。陳老師說：“那么這次金獎的得主就是范安妮咯！”“那8個有沒有？”8個？我沒有聽錯吧。我迷迷糊糊地站了起來，果然沒錯，我得到銀獎了，我得到銀獎了！
正月十五作文 篇2
正月十五是我國的元宵節。可是在我的老家——寧海前童，卻是正月十四鬧元宵。而且我老家的元宵節非常具有地方特色，在江浙一帶也是小有名氣呢！
那天，天上下著毛毛細雨。我還以為不會再有古亭出現，不一會兒遠遠地看到彩旗出現了，各種做工精細的古亭看得我眼花繚亂。我不禁感嘆：古代木工的手藝真是巧奪天工啊！
我最感興趣的還是晚上的煙火大會。從來都沒見到過如此美麗的煙花，真讓我難忘啊！
精彩的元宵節，咱們相約20xx！
正月十五作文 篇3
每年的農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節。在這天，我們在一起吃元宵、看紅火、看禮花。晚上7時左右，我們一家三口坐在餐桌旁吃元宵，一碗碗的元宵，有大有小、有多有少，有的還撐破了肚皮呢!元宵圓圓的，象征著團團圓圓，而十五的月亮也同樣圓，代表這一天，人們在團聚。吃過元宵，我和爸爸媽媽一起向街里走去。哇!真是人山人海!人們熱情澎湃，不管風雨之阻，向政府大樓一帶走去。8時30分終于到了，，開始放煙花了，
“砰……”的聲音響起來，煙花有綠的、紅的.、黃的、紫的，五彩繽紛，絢麗多彩。看，一個“超大號”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空，有的像紫荊花、有的像菊花。有的像是迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開以后，發射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個陽原縣城。
雖然，雪阻擋了彩車、秧歌，但我并不遺憾。應為我感受到了雪的魅力、雪的純潔。俗話說：“瑞雪兆豐年。”今年在元宵佳節之日下起了鵝毛大雪，肯定又是個豐收年。讓我們來共同期盼下一個元宵節的熱鬧氣氛的到來吧!
正月十五作文 篇4
正月十五元宵節，又稱為“上元節”、“春燈節”，是我國的傳統節日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節里必不可少的內容。今天，我們又迎來了這個普天同慶的好日子。
與往年不同，學校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動。老師、家長、同學歡聚一堂、分工合作，共度佳節！聽，面盆的“咚咚”聲、電磁爐的“吱吱”聲、我們的歡笑聲，匯成了一首幸福快樂的交響曲。終于，輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，準備“大顯身手”。首先，我把面團揉得圓圓的，然后把面皮攤開，輕輕地放入餡料，小心翼翼地捏好邊沿，搓成圓形。一個可愛的湯圓寶寶就出現在我眼前，栩栩如生，笑瞇瞇地說：“小主人，你好！”我更加有自信了，包得一個比一個快，一個比一個美。不一會兒，盤子里放滿了五顏六色的湯圓寶寶。看，紅的像蜜桃，讓人垂涎三尺；綠的像蜜瓜，頑皮地笑著；黃的像蝴蝶，盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂愁，靜靜地享受著勞動的果實。湯圓吃起來軟糯香甜，口感豐富，真是別有一番風味！
吃完湯圓，放學歸來，我依然沉浸在元宵節的熱鬧和歡樂之中，興奮得久久不能平靜。
正月十五作文 篇5
一年一度的元宵節到了，我和媽媽一大早就去姥姥家。一進門一家人已經在等我們了，我們吃完團圓飯，姥姥帶著我和弟弟小鋼蹦去看社火表演。
哇！大街上可真熱鬧呀！各種各樣的社火表演應接不暇。
快看！遠處走來幾個踩著高蹺的唐僧師徒四人。他們個個威武神氣，活靈活現。最厲害的是他們腳下的高蹺兩米多高，還做著各種高難度的動作。引來了圍觀群眾的掌聲和歡呼聲，緊接著后面的民間秧歌隊來了，有裝扮翩翩起舞的蝴蝶，還有逗趣的二人轉、陜北秧歌。真是喜氣洋洋、熱鬧非凡。我從沒有看過這么精彩的社火表演。弟弟更是樂的手舞足蹈。
看完精彩紛呈的社火表演，姥姥又帶著我們去買花燈。花燈會上的各種燈籠玲瑯滿目。有酷炫的電燈籠，巧奪天工的紙燈籠。有男孩喜歡的百變機器人、名類賽車，更有女孩喜歡的芭比娃娃和公主。弟弟拿起一個警車的電燈籠愛不釋手。它可以旋轉變形，酷炫極了。而我則選了一個媽媽小時候玩的西瓜紙燈籠。帶著各自挑選的燈籠，我們開開心心的回家了。
晚上，我們一家人一起觀看了燈光秀的表演。我家人度過了難忘的元宵節。
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