有關(guān)圓明園作文3篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)圓明園作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)圓明園作文1

　　今天，我們在學(xué)校里用了兩節(jié)語文課的時間，欣賞了一個皇家園林“一生”的紀(jì)錄片，看后，我們有許多話語想與眾議論。

　　圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計，著手打造，用了151年的時間建造了一個好比人間仙境，漂亮精美，無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點。乾隆皇帝認為圓明園十分了不起，不論外表，和建筑所蘊含的含義都別有一番風(fēng)味。

　　這樣的好景不長，1860年，英法聯(lián)軍入侵中國，清軍也在大力抵抗。但是，英法聯(lián)軍僅有三千人，用先進的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我感到無比的痛惜。我同時也十分憤怒，中國擁有人力物力，擁有許多資源，就是沒有好好地利用起來。龐大的'軍人隊伍沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技，最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍（qiang）支，但又未曾批量生產(chǎn)，給清軍使用。令我最氣憤的，就是乾隆對科學(xué)的厭惡，甚至認為科學(xué)是玩物喪志。一個國家的統(tǒng)治者不認同科學(xué)，那么，國家的強大又從何談起？就是因為大清帝國的落后，才使得英法聯(lián)軍得逞。

　　乾隆皇帝實在是對外國太敏感，只想靠自己的實力走下去。合作可以促進國家的文化發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展，還可以使兩國更加了解對方，并對對方更加友好，能保持和平。相反，乾隆皇帝對他國的不認同，讓英軍難以完成女王使命，才用武力侵入中國。對于咸豐，他實在是個敗家子，享受皇帝所擁有的豪華生活，但又不治理國家，在危機爆發(fā)之時，也不想辦法，只顧著逃難。因為這樣的皇帝，在危機關(guān)頭，我們只有飽受折磨。一個國家文明的落后，和不做事的統(tǒng)治者，加起來就是一場不可言喻的災(zāi)難。

　　我對英法聯(lián)軍是十分痛恨，這龐大的軍人隊伍用機槍無情地奪走了三萬多人的生命，又侵入了圓明園，可以搶的東西都被士兵們搶光了，拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時發(fā)出，這樣的情景也持續(xù)了許久，這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒，當(dāng)今誰也不知道這曾是價值連城的藝術(shù)品，誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么，英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園，使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火，三天三夜的時間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣，久久不能平息。

　　簡單的說，一樣好東西突然失去，你只會痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園……一天，有兩個強盜走進了圓明園，兩個勝利者毀滅了圓明園……在歷史面前，這兩個強盜分別叫法蘭西和英格蘭。

有關(guān)圓明園作文2

　　今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門口，我說：“這個地方好壯觀呀！”爸爸說：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統(tǒng)帝都在這里面游玩過。”聽到了爸爸的話，我迫不及待地走進了迷宮的大門。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著走著就走到了死路。“啊，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼。看來，現(xiàn)實生活中的迷宮遠遠比漫畫書中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點非常遠。我們一個個都像癟了的氣球，沮喪極了，這時我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向。“好累呀，媽媽！”我發(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過的迷宮來！，我這樣想著，不知不覺就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂的小兔子；在那兒，我跑來跑去，可以說我是那里最活躍的.人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結(jié)構(gòu)是什么樣的。

　　我在迷宮中心看到迷宮的結(jié)構(gòu)之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時候建成的？“爸爸回答說”不是跟你說了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問：“爸爸，皇帝是哪來的迷宮漫畫書？”爸爸媽媽頓時捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著迷宮書來制造迷宮的，而是皇帝自己想出來的迷宮形狀啊！”我沒等媽媽說完，就迫不及待地繼續(xù)欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過來跟我說：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀其它景區(qū)呢！”“不行，我不想走馬觀燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來我們打算從剛剛進到這個迷宮的入口出去。我們又開始了走迷宮之旅。現(xiàn)在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開這座迷宮時，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過的最有趣的景點，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮！”

有關(guān)圓明園作文3

　　春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。——題記

　　康熙四十八年，這位清朝第三位皇帝將暢春園北一里許的一座園林賜給第四子胤禛，并親題園額圓明園。從此，圓明園踏上了它近一百五十一年的風(fēng)雨歷程。

　　這是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮，它見證著一個家族的成長與沒落，榮耀與痛苦，見證著一個帝國的興盛和衰亡。

　　從踏入圓明園那一刻開始，我就意識到，圓明園將帶給我的，不僅僅是心痛，更是對歷史的一種思考。

　　康熙酷愛牡丹。一日，他的一個兒子邀他到園中欣賞牡丹。同時他還見到了自己的孫子。聰明伶俐的小孫子讓康熙十分喜歡，這奠定了清朝盛世的三代帝王。當(dāng)然，這是雍正的精心安排，因為康熙的孫子數(shù)不甚數(shù)，很多連面都沒有見過。關(guān)于雍正繼位的說法很多，但大多數(shù)人都認為是因為老皇帝喜歡自己的孫子。傳教士郎世寧曾在日記中寫道：人老了自然就會喜愛小孩子，皇帝也是這樣。雍正繼位以后，下令擴建圓明園。或許他念念不忘那日祖孫三人在園中相會。雍正時期的建筑風(fēng)格含蓄樸素，與園內(nèi)的自然景觀十分協(xié)調(diào)。整座園林效仿全國多處自然人文，桃花塢，曲院風(fēng)荷紫禁城的居住環(huán)境皇帝不適應(yīng)，他們大多數(shù)時間都在圓明園中度過。乾隆時期，其建筑風(fēng)格有較大的改變，各處亭廟富麗堂皇，卻與周圍山水格格不入。這種風(fēng)格印證了這位盛世皇帝鮮明的性格——自負。

　　天朝物產(chǎn)豐盛，無所不有，原不藉外夷貨物以同有無。一句話，充分道出了乾隆盛世下悲哀的不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。當(dāng)大清帝國還在用老祖宗留下來的腰刀弓箭的時候，當(dāng)軍隊里還用兩百年前的大炮的時候，這一切就早已注定。

　　走在圓明園的`遺址上，身旁的蓮花池吹來百年前的風(fēng)，卻已聞不到那時的腥風(fēng)血雨，戰(zhàn)火硝煙。容妃的宮殿如今已只剩下斷墟殘垣。大水法是整座圓明園保存最完整的建筑。郎世寧在設(shè)計西洋樓的時候有沒有想過，這會是這個將近600個足球場大小的圓明園唯一沒有完全毀滅的建筑？

　　閉關(guān)鎖國，驕傲自滿。一個人的缺點決定著一個國家的命運；腐敗，落后。一個皇族的缺點決定著一個帝國的衰亡。慈禧垂簾聽政，光緒軟禁被害。哪怕光緒帝成功變法，但大勢已去，再也無法力挽狂瀾。滿目瘡痍。中國這塊肥肉，侵略者怎能不動心？燒殺搶掠，淘盡了圓明園各種奇珍異寶，然后，得不到，就毀掉。

　　Fire——

　　如此慘烈的失敗，喚起了一部分人的覺醒。中國近代史的滾爬摸打，清朝的悲傷已經(jīng)遠去。

　　這就是歷史，不論你怎么樣，它都不會再改變。

　　圓明園遺址公園。游客們交談拍照。躺在地下的大清不會想到，偉大的圓明園將以這種方式繼續(xù)它的旅程

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