圓明園的作文300字

時間：2022-09-03 10:23:29 圓明園我要投稿

【精華】圓明園的作文300字匯總五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】圓明園的作文300字匯總五篇

圓明園的作文300字篇1

　　敬愛的“老師”：

　　圓明園，你的傷勢還好嗎？

　　在1860年。這一個厄運重重的一年里，英吉利和法蘭西這兩個強盜，見到你，你的美麗和飾品吸引了他們，他們掠奪你所有寶貴的飾品。不僅如此，他們還用火，大火燒了三天三夜啊！從此，你失去了往日的美麗，他們在你的臉上留下了深深的刀疤，你從此消失，留下的就剩灰燼了！

　　這一幕，我們整個中國，千千萬萬的中國人看到了這一幕，太令人氣憤了！不過，你同時教會了我們一個道理：落后就要挨打，一定要發(fā)展，興旺，富強，才不會受到別國的欺凌，侮辱，我們要抬起頭來！你用你的行為給我們上了生動的一課。讓中國人民清醒過來吧！也許，你再也挽不回來了，但你原先的美麗和生動的一課，會是我們每一個中國人民留在心里。你不僅是我們中國引以為傲的藝術(shù)珍品！更是一位令人敬愛的“老師”！

　　此致

　　敬禮！

　　一個中國人：陳鵬

　　20xx年9月18日

圓明園的作文300字篇2

　　今天是我們來北京的第五天，一大清早我們就坐地鐵去圓明園游玩。

　　圓明園坐落在北京的西郊，由圓明園、長春園、綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般得環(huán)繞在周圍，它是清代著名的皇家園林。

　　我們走進圓明園遺址公園，園內(nèi)真得很大，一大片荷塘映入眼簾，碧葉連天的荷葉在陽光的照耀下顯得格外的青翠，荷花葉嬌羞地綻開了臉龐。一座座石橋連接著一個個小島。有的還保留著原來的樣子，有的是現(xiàn)代建造的。不難看出，當(dāng)時的圓明園是何等的氣派，何等的奢華。我聽爸爸說，在清朝圓明園遭受到八國聯(lián)軍的兩次搶劫和燒毀，變成了一片廢墟，大量的珍寶和文物被劫掠流失到海外。

　　當(dāng)我看到這些碎石、殘桓斷壁時，我的心很痛！如果當(dāng)時的中國很強大的話，那些侵略者就不敢任意地搶奪和任意地破壞我們的家園。現(xiàn)如今的圓明園西洋樓遺址至今已經(jīng)有一百多年了，始終沒有修復(fù)，我想是讓我們后人要勿忘國恥，時刻提醒我們中國人要自強不息、團結(jié)一致，來保衛(wèi)我們的國家。

圓明園的作文300字篇3

　　最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息，心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶，卻在外國，被外國人拍賣，這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱，這個恥辱是永遠也抹不掉的，它會深深的印刻在我們的心中。

　　我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入了北京，他們闖進了圓明園，在劫掠火燒圓明園時，12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運。現(xiàn)在，這些被搶走的`原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了，卻還要花錢把它們買回來的道理呢？這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國犯下的罪行，真心誠意的改正錯誤，主動地把這兩個獸首送還給我們中國。

　　然而，這件事也使我們明白了一個道理：國家的軟弱就會被人欺負，要使國家強大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖國母親不再受屈辱，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來好好報效祖國。

圓明園的作文300字篇4

　　今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。

　　圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規(guī)模宏大，而且很有特色。有各地風(fēng)景名勝，有古代詩人構(gòu)想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯(lián)軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯(lián)軍又在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。

　　讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因為中國當(dāng)時是很落后的。所以現(xiàn)在大家應(yīng)該理解為什么要好好學(xué)習(xí)了吧?只有好好學(xué)習(xí)，長大才能成為國家的棟梁之材，振興中華。

　　換一個角度思考，我們每個人都好比圓明園，我們每個人又都好比侵略者。你要時刻防御好自己，不能讓別人超過你;你也要時刻攻擊對方，企圖超過對方。

　　我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大振興中華。同時也要從“圓明園的毀滅”的側(cè)面聯(lián)系的我們的學(xué)習(xí)。