圓明園的作文

時間：2022-04-25 14:07:36 圓明園我要投稿

【必備】圓明園的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的圓明園的作文5篇，歡迎大家分享。

【必備】圓明園的作文5篇

圓明園的作文篇1

　　圓明園曾經(jīng)是被稱作“萬園之園”的皇家園林，它是世界奇跡啊！

　　當(dāng)我真正地來到了圓明園，我才深刻地體會到了為什么那英法聯(lián)軍要來搶劫、占領(lǐng)圓明園。被大火焚燒了三天后的圓明園，還是那么美麗，這讓我無限的遐想著，昔日的圓明園是多么得輝煌啊！

　　漸漸走進(jìn)圓明園，讓我想起了書上寫的：1860年10月，英法聯(lián)軍把圓明園的財(cái)物、珍寶都搶劫了，拿不走的，統(tǒng)統(tǒng)燒光，就這樣，圓明園被燒成了灰燼，變成了一堆廢墟。這是多么讓人痛心啊！我走著，也看著，圓明園中只有一塊塊幾乎可以說是已經(jīng)破碎了、破爛的石頭，不過也很好看，曾經(jīng)是精心雕刻過的。這些石頭原來的樣子感覺似乎還在我的腦海里回蕩著。我又想起了品德課上姜老師給我們看的關(guān)于圓明園的紀(jì)錄片，把原來的圓明園給大致地描繪了出來。那時的圓明園，多么富麗堂皇，多么龐大，里面有數(shù)不完的金銀財(cái)寶。那一代的皇帝耗費(fèi)了許多人力、財(cái)力、物力，不惜一切代價請工程師造出了圓明園，圓明園就這樣誕生在了我們的首都——北京。圓明園就像長城一樣，是一個浩大的工程，他匯集了多少人民的智慧心血啊！可惜，英法聯(lián)軍把圓明園里的古董、字畫、珍寶……都搶劫了，可恨的是，他們居然還把圓明園給燒了，不給我們留下一點(diǎn)痕跡，這讓我感到無比的憤怒和恥辱。

　　在十幾年前的香港拍賣會上，竟有我們的圓明園國寶——十二生肖獸首銅像，分別是牛首，猴首和虎首，我們中國人都很憤怒，抗議了。我們中國的愛國人士以幾百、幾千萬的港幣才買回來了這三個國寶，還有一些愛國人士也花了不少錢買回了一些獸首銅像。目前，已經(jīng)有五件獸首（馬首，牛首，猴首，虎首，豬首）回歸了祖國。

　　雖然真實(shí)的圓明園已經(jīng)不見了，但圓明園依然在我心中存在著，我會把這個一直深刻地記著，當(dāng)做我們中國的國恥。

　　我決定，從今以后，一定要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，好好讀書，長大為祖國做貢獻(xiàn)，把那些十二個生肖獸首銅像都拿回來，再次全部集齊在我們中國。決不讓像圓明園的毀滅那樣的悲劇再次發(fā)生。

圓明園的作文篇2

　　今天，我們即將前往北京的第一站——圓明園。我們一走進(jìn)圓明園，就有許許多多的荷花展現(xiàn)在大家眼前，美麗極了。池塘里還有一群群小魚，時不時的吐著小泡泡，真可愛。這些小魚在荷花旁游來游去，還有碧綠的荷葉在襯托著美麗的荷花。

　　看完荷花，讓我印象最深刻的是圓明園海晏堂十二生肖，圓明園中著名的“西洋十景”之一海晏堂是由十二個獸首人身的雕像組成的噴泉。1860年英法聯(lián)燒圓明園后，十二生肖青銅獸首被掠往國外。

　　一直到現(xiàn)在，牛首，猴首，虎首，豬首，馬首，鼠首，免首，終于回到了祖國的懷抱。還有5只獸首流浪在國外，至今都沒有回到祖國的懷抱，我感到非常地傷心，我以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大，不再被侵略。

圓明園的作文篇3

　　從前我學(xué)過一篇課文—《圓明園的毀滅》，每當(dāng)我讀到它我的眼睛在流淚，心也在流淚，每次讀到它我也非常氣憤，氣憤當(dāng)時外國人對我華夏子孫的欺辱，氣憤當(dāng)時清朝政府的昏庸無能！

　　圓明園濃縮了中國各地名勝的精華，景色十分迷人，是全中國最有代表性的建園林。

　　圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣……，園中還有許多景物是仿照各地名勝建筑的，也有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，園中不僅有民族建筑，還有美麗的西洋景觀。圓明園中還收藏著許多珍貴的奇珍異寶，所以它又是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。

　　但這美好的一切都被可恨的英法聯(lián)軍化為了灰燼，1860年，英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園，當(dāng)時，他們被圓明園內(nèi)的寶物驚呆了，然后蜂擁而至，瘋狂的搶掠，他們把搬不動的就用馬車?yán)瑢?shí)在搬不動的也不留下，而是任意破壞、毀掉，他們是多么無恥啊！更可恥的是為了銷毀他們洗劫圓明園的罪證，他們居然派可三千多名士兵來梵燒圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，我國這一園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被毀滅了。

　　當(dāng)你們讀到這里時，肯定要問：“當(dāng)時的清朝政府呢？清朝政府的那些平時里魚肉百姓的官員、仗勢欺人的王公貴族、軟弱無能的皇上呢？怎么不來保衛(wèi)圓明園呢？怎么不來保衛(wèi)自己的國土呢？” 他們，他們，他們簡直就是為人所不恥，他們每一個人都一樣一聽見英法聯(lián)軍攻城的聲音就帶著財(cái)物逃之夭夭了，這真實(shí)令人憤恨啊！我真是為那些忠心為國的老百姓而感到痛惜啊！當(dāng)他們聽到攻城的聲音時不但沒有逃跑而是扛著鋤頭拿著棒去抵抗外敵，他們雖然沒有成功的抵抗住外敵的入侵，但是他們是為國家而戰(zhàn)，是我們?nèi)A夏民族的英雄，我以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)轵湴粒∠噍^之下，清朝政府的皇親國戚，大臣官員，皇上后妃們，他們老是以為自己的國家是天朝大國，老是躺在老祖宗們留下的政績上吃飯，沾沾自喜，而自己本身沒有對國家有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，試問我們要這樣的政府有何用？要這樣的官員有何用？要這樣的統(tǒng)治者又有何用？

　　圓明園的廢墟每時每刻都在提醒著我們：“不忘國恥，振興中華！”作為華夏子孫我們要時刻謹(jǐn)記國恥，為建設(shè)新中國出力，使新中國成為世界強(qiáng)國！

圓明園的作文篇4

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

　　圓明園是我國舉世無雙的皇家園林，里面風(fēng)景優(yōu)美，飽覽著中外風(fēng)景名勝；里面文物眾多，收藏著歷代名人的書畫和各種奇珍異寶。可1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，任意搶奪肆意毀壞，還一把火把圓明園燒成了灰燼，我國園林藝術(shù)的精華，就這樣毀于一旦。

　　這幫可惡的強(qiáng)盜，這些兇殘的侵略者！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，為所欲為，橫行霸道！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，燒殺掠搶，無惡不作！竟然把我國這一園林藝術(shù)的瑰寶—圓明園燒成一片灰燼！竟然把我國的奇珍異寶，全部洗劫一空！法國的'文學(xué)家雨果也曾斥責(zé)英法聯(lián)軍為強(qiáng)盜，是呀，還有什么稱呼能形容這些可惡的侵略者呢？

　　這讓我聯(lián)想到了清朝政府簽署的條約，這是八國聯(lián)軍攻占北京后強(qiáng)迫清政府簽訂的喪權(quán)辱國的條約。條約里議定：清政府賠償俄、德、日、英等八國聯(lián)軍和荷、比、西等六“受害國”的軍費(fèi)，損失費(fèi)共計(jì)98233815兩白銀，由公元1902年至1940年止，分39年還清。至此，中國財(cái)政、經(jīng)濟(jì)全面破產(chǎn)，這都是侵略者的罪惡。

　　不過又怎么辦呢？那時政府腐敗，皇帝無能，中國人閉關(guān)自守，自以為自己繁榮富強(qiáng)，而其它國家卻日漸強(qiáng)盛起來，中國卻走向衰退。哎，國強(qiáng)后必衰，國弱后必亡呀！

　　是呀，國家要想興盛，國家要想富強(qiáng)，必須先奮發(fā)圖強(qiáng)，不為一點(diǎn)成功而滿足，勇于向國外學(xué)習(xí)，勇于大膽創(chuàng)新，不為一點(diǎn)創(chuàng)造而滿足，勇于創(chuàng)新，勇于改革。不要忘記我們中華民族那段屈辱的歷史，要把我們那時的恥辱和現(xiàn)在痛轉(zhuǎn)換成一種奮發(fā)圖強(qiáng)的動力。要把我們中華民族心靈上的傷疤—圓明園的毀滅當(dāng)做我們前進(jìn)的警告，要讓我們知道，在我們中華民族富強(qiáng)之前，還有一段喪權(quán)辱國的歷史。

　　圓明園雖然被燒毀了，但永遠(yuǎn)也毀滅不了的，是我們中華民族勇往直前、自強(qiáng)不息的精神。

圓明園的作文篇5

　　今天我們學(xué)了((圓明園的毀滅))給我留下了很深的印象，圓明園會集了天下的美麗風(fēng)景和名勝的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。

　　這么美麗的園林在北京，可是在1860年，八國聯(lián)軍闖入進(jìn)去，把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，把不能拿走的東西全部砸碎。這些強(qiáng)盜在園內(nèi)為所欲為，拿槍在燭臺上射擊，以此取樂，實(shí)在太可惡，太橫行霸道了，他們憑什么拿走中國人民的東西？可恨的是，他們拿走那么多東西還不夠，居然在園內(nèi)放火，大火連燒了三天，多么漂亮，多么美麗的圓明園，多么珍貴的青銅禮器，多么寶貴的藝術(shù)精華，就這樣變成了一片灰，這都是侵略者的罪惡。

　　我們現(xiàn)在是新世紀(jì)的青少年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)上課積極舉手發(fā)言，下課有不會的題請教同學(xué)，老師。考試取得好成績，長大成為祖國的棟梁之才。不忘國恥，振興中華！

　　為我們的祖國加油！

　　讓正在為我們輔導(dǎo)的老師，不對我們有任何失望！

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