【精華】圓明園作文匯總7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的圓明園作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓明園作文 篇1

　　圓明園是全世界舉世聞名的皇家園林，但是就在1860年10月18日19日，英法法聯軍將這個園林藝術給毀滅了，這即使我們憎恨又使我們憤怒，更它使我感到當時清政府的昏庸不能，軍民的懦弱。

　　圓明園由三個園組成分布在東，西，南三面，此外還有許多小園，重星供月在圓明園的周圍。

　　1860年10月6日英法闖進圓明園，將園內凡是能拿走的稀世珍寶統統搶走。不一會兒，這些寶物幾乎消失，他們統統去了罪惡深重的英法聯軍腰包里。可是，他們依舊不放過剩下了的一點財產，把他們全部燒掉。大火連燒了三天三夜，可見圓明園多么大呀！這具有無限價值的圓明園付之一炬了。

　　俗話說得好，“落后就要挨打”沒錯，正因為如此，所以我們就要像周恩來總理說的那樣“為中華之崛起而讀書”。如果中華崛起圓明園會毀滅嗎？如果中華崛起我們會簽下那么不公平的條約嗎？如果中華崛起我們中國還會落后嗎？是的。我們就是因為那時中國落后，清政府太f敗無能了，所以，我們要好好學習，為國家強大出一份力，為國家繁榮而讀書，長大后用我們自己的雙手去改造新中國，創造新中國！

圓明園作文 篇2

　　是啊，圓明園建筑宏偉，瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有鄉村的秀麗風光。園中種植有茂林修竹，布置以假山茅舍，宮殿亭園，樓閣掩映其間，有名可考的風景就有95處之多，其中不僅有著名勝景，還有傳說中的仙境。真可謂是“一切園林藝術的典范。”

　　圓明園中海收藏者最珍貴的歷史文物。正像文中所說：“上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。”

　　可是，18xx年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；實在拿不走的，就隨意破壞。在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園中放大火，大火燒了三天三夜，這座舉世聞名的皇家園林，這座當時世界上最大的博物館、藝術館，就這樣在三天三夜的時間里化為一片灰燼。

　　讀了這篇課文，我仿佛看到了圓明園此時的樣子已浮現在我眼前：殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著向我訴說當年英法聯軍毀滅它們的情形。地上的野草，隨風飄動，好像在嘆息一座皇家園林的毀滅。想到這樣的情景，我的心就難受得無法形容......

　　我們的圓明園為什么會被英法聯軍毀滅呢？那是因為當年的清政府腐敗無能，科技落后，軍隊軟弱......要想讓我們的祖國屹立于世界強國之林，我們就要努力學習，奮發強國，用我們的智慧，去學習最先進的科學技術去創造最美的文化藝術，去建造最強大的軍隊，去建設最富強的祖國！

圓明園作文 篇3

　　春天是一個多夢的季節，在這個平凡的季節里，我卻做了一個不平凡的夢，它是那么的離奇，那么神秘，讓我不得不深深記著……

　　柳絲牽著一縷薄霧，蒙蒙飛絮在晨光里輕歌曼舞，湖面上靜靜停著一只木舟。自己就置身于此，環望四周，這些景致都仿佛在哪兒見過，但又記不得在哪兒。遠處，點點胭脂紅色若隱若現，大概是桃花吧？我不知道自己是誰，也不知道自己身在何處。緩緩走上水榭，欄桿是漢白玉砌成的，手擱在上邊感覺涼絲絲，翔龍舞鳳的花紋，那精雕細琢，美得讓人嘆息。

　　走完曲折的水榭，獨上闕樓，舉目眺望，遠山如黛，好壯麗的風景！這時，搖搖擺擺走上滿清貴婦，大花玉墜旗頭，金絲挽袖云錦，脖上戴著數串菩提佛珠，臉型長長，眼神深邃似能看透一切，雙眉微挑讓人覺得雷厲風行。身后宮女太監無數，氣勢之磅礴，讓我不由震驚，通身之雍容華貴，讓我有些頭暈目眩。據我猜測，此人恐怕就是出了名的慈禧太后！而她身后打頭的太監應該就是李蓮英了！

　　這是在玩cosplay？不像啊……難道我這是穿越了嗎？我趕忙用清朝的行禮方式參見了“老佛爺”，生怕一個閃失小命不保。哪想這慈禧滿臉堆笑地說：“齡兒啊，快平身，今兒有幸在圓明園遇見你，我就到你屋中小坐一會兒吧。”What？圓明園！我沒聽錯吧！我在圓明園！我果真穿越了，成為了洛晴川二號！我無法掩飾自己的驚訝。

　　爾后，我這個“齡兒格格”迷迷糊糊地隨慈禧來到“我的住處”，這一路上到處可見能工巧匠在修繕建筑。我深呼吸，試著鎮靜下來。

　　“我的住處”到了，這兒綠竹猗猗，風吹過，滿園的'竹子開始低吟淺唱，用“龍吟細細，鳳尾森森”來形容也絲毫不為過。屋子就建在翠竹之中，甚是清凈，我不禁感嘆：好一個風水寶地啊！

　　房內沒有繁瑣裝飾，卻有很多藏書，我十分慶幸。一邊和慈禧在房中寒暄，一邊趁機看了一眼案臺上的銅鏡，自己的臉沒變，只是梳著發髻穿著馬甲，此時我已不再驚訝。

　　終于送走了“老佛爺”，我一顆懸著的心落地了。我站在屋前空地上，回眸一望，屋上的匾題有四個行書大字——綠意盎然。

　　一聲歡快的音樂響起，好熟，鬧鐘！我猛地醒了，一捏自己的臉，我還是我，603班的李俊臻，可是我是多么想繼續探秘圓明園啊，多想再看一眼那個還沒有被毀滅的世界奇跡，我有一種想砸了鬧鐘的沖動！

　　這可真是一個奇妙的夢，我想我一生也難再做這種夢了，我把我的夢告訴同學，他們有的問：“啊？你在夢里不會還被八國聯軍迫害了吧！”有的說：“你活了幾百年了？”看來這夢果然吸引人！我為自己能有這么了不起的夢感到小小的自豪！

　　世上真是無巧不成書，就在我做夢后的第二天，學校發了雜志，在我訂閱的《探索歷史》里，我居然找到了——圓明園地圖！這太離奇了，真的是巧合嗎？這幅地圖，好似水墨長卷，把我重新帶入圓明園。我驚奇地發現圖上的“文源閣”與我的住處非常相似，一片竹林，邊上是水榭，而“文源閣”，正是皇家藏書閣！我驚得幾乎窒息！

　　圓明園，我魂牽夢繞的圓明園啊！什么時候我能再次成為“齡兒”，我多想看清您那段曲折的歷史，多想一睹您那昔日的容顏啊！

　　夢回圓明園……

圓明園作文 篇4

　　自從我讀了《圓明園的毀滅》后，我感到無比的憤怒、惋惜。

　　圓明園，是一座舉世聞名的皇家園林，有綺春園、萬春園、長春園等園林組成，里面有上至先秦時代的青銅利器，下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫，奇珍異寶，以及數不盡的文物古玩。

　　可是，就在1860年，英、法聯軍，趁著清朝**無能，侵入北京，野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。

　　這些強盜，進到圓明園里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大車來搬走，實在搬不動帶不走的，就肆意的銷毀、破壞，為了毀滅罪證，三千多個侵略者，奉命在園里四處放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城，一座傳承我國蘇千年歷史文明的綺麗瑰寶之園，就這樣化成了一片灰燼。

　　這使我想起，那年在香港，不是拍賣過的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎？這些，只不過是圓明園里噴水池里普通的東西，可是，有關方面，卻花費了數億元，才買回這三件國寶。

　　你看！這就是侵略者的罪行！

　　所以，我們一定要好好的讀書，長大之后，報效祖國，不讓國家再被任何的外國人欺侮。

圓明園作文 篇5

　　今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。

　　圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規模宏大，而且很有特色。有各地風景名勝，有古代詩人構想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯軍又在園內放火，大火連燒三天，我國最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。

　　讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因為中國當時是很落后的。所以現在大家應該理解為什么要好好學習了吧?只有好好學習，長大才能成為國家的棟梁之材，振興中華。

　　換一個角度思考，我們每個人都好比圓明園，我們每個人又都好比侵略者。你要時刻防御好自己，不能讓別人超過你;你也要時刻攻擊對方，企圖超過對方。

　　我們現在要好好學習，長大振興中華。同時也要從“圓明園的毀滅”的側面聯系的我們的學習。

圓明園作文 篇6

　　《圓明園的毀滅》讓我們感覺到了憤怒與惋惜，一個舉世聞名的皇家林園，盡任英法聯軍隨意踐踏、進入！我們中國人的臉上多了一道恥辱，一個恍若月宮的建筑，一個用大理石，用青銅，用玉石，用瓷器建造的一個夢啊！難道就這樣毀滅了嗎？為了創建圓明園，曾經耗費了兩代人的長期勞動，耗費了三年的時間啊！這座大的猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶啊！為了各國人民。因為，歲月創造的一切都是屬于人類的……

　　1860年英法聯軍入侵北京，進入圓明園，把能拿走的統統掠去，拿不走的就任意破壞、踐踏，英法軍隊的劫掠使得圓明園滿目瘡痍，人類貪婪的本性在掠奪中暴露無遺，然后用三天三夜的大火來掩蓋“它們”的滔天罪行，于是這個“夢”被三天三夜的大火燒的所剩無幾了，剩下的幾根柱子搖搖欲墜，在向我們哭訴著英法聯軍的滔天罪行。正是因為“咸豐”逍遙皇帝和清朝政府的f敗我國這一皇家園林，藝術的瑰寶就這樣化為一片灰燼。

圓明園作文 篇7

　　“1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉”。這是課文《圓明園的毀滅》中最令人憤怒的一段。英法聯軍這幫可惡的強盜，不，這可僅僅是強盜？這分明就是惡魔的化身！這個惡魔的出現是中國近代史上一個揮之不去的噩夢！他們在肆意蹂躪后為了銷毀罪證，在園內四處放火。大為連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，園內余煙不息長達一個多月。我國這一園林藝術瑰寶，建筑藝術的精華，甚至是世界第九大奇跡，就在法蘭西和英格蘭這兩個惡魔的魔爪下化為烏有。圓明園，這個皇家園林，從此只有幻想和傳說中才能見到它。

　　英法聯軍在火燒圓明園后，又威脅清政府如果再不屈服便要攻入城內，將皇宮也矛焚毀。腐敗無能的清政府馬上就簽訂了割地賠款的《北京條約》，以此換得侵略者的撤退。

　　“少年興，則國興，少年強，則國強”。為了不讓中華民族受屈辱的歷史再度出現，我們應該發奮圖強，努力學習，讓祖國的明天更美好，讓祖國的明天更加繁榮昌盛。讓和平之神永駐中國。

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