圓明園小學(xué)生作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的圓明園小學(xué)生作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園小學(xué)生作文400字 篇1
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文，我有許多的收獲和感悟。
圓明園中，有許多奇珍異寶，這令我作為中國人而感到十分驕傲。如，蓬萊瑤臺(tái)就像讓你置身于神仙的世界；而象征著熱鬧街市的“買賣街”卻讓你目不暇接；而在安瀾園中，仿佛像在海寧一樣，看！景物都造得惟妙惟肖……
圓明園中，不單只有建筑物，還有許多最珍貴的歷史文物。最早的是先秦時(shí)代的青銅禮器，最遲的是唐宋、元明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
我們國家有這么多的藝術(shù)瑰寶，我覺得，這令我引以為豪。但是，中國的這么多奇珍異寶就這么毀于一旦了，我覺得很可惜，但更多的是對軍法聯(lián)軍的憎恨。
1860年10月6日，是我最討厭聽人說起的日子，因?yàn)橛⒎?lián)軍在那天闖入了舉世聞名的圓明園，他們便開始了瘋狂的搶奪，在園內(nèi)價(jià)值不菲的東西與無價(jià)之寶在他們的手里就像一堆廢品一樣被提來提去。
我讀完了這篇文章時(shí)心中充滿了對英法聯(lián)軍的憤恨，小小的心靈中似乎都被仇恨包圍著，我真想對英法聯(lián)軍說：“我們中國人有家人，你們也有家人呀！如果你的家人也被殺了，你開心嗎？”如果再像清朝政府那樣f敗無能的統(tǒng)領(lǐng)下，中國也會(huì)走向毀滅的道路，對此，我只能表示我的無奈。
讓我們一起不忘國恥，振興中華，為“中華之崛起而讀書”吧！祖國的未來正等著我們呢！
圓明園小學(xué)生作文400字 篇2
學(xué)習(xí)中，我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林；知道了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失；還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館�？墒怯^看了《火燒圓明園》后，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的'�？戳藞A明園的毀滅，我真有些說不出的感情……
圓明園里的建筑雄偉壯觀，亭臺(tái)樓閣玲瓏剔透，還有許多景點(diǎn)是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍異寶�？墒悄敲疵赖膱@林，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火把我國花了2個(gè)世紀(jì)的時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可f敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當(dāng)他們的走狗！我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘?jiān)珨啾�，一堆廢墟。當(dāng)時(shí)英法聯(lián)j火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。
看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更理解了“貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有萬眾一心，使國家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演�！�
圓明園小學(xué)生作文400字 篇3
今天我在家里讀了《圓明園的毀滅》的故事。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，好景不長，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。
讀完后，我覺得“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，讓我們好好學(xué)習(xí)，積極成長，努力掌握建設(shè)和保衛(wèi)國家的本領(lǐng)，捍衛(wèi)祖國，創(chuàng)造新一代的歷史奇跡。
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