快樂的元旦節(jié)作文通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的元旦節(jié)作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的元旦節(jié)作文通用1
昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過了一個(gè)快樂的元旦！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說了。聽了我的`話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
快樂的元旦節(jié)作文通用2
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的'同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
快樂的元旦節(jié)作文通用3
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的'水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。
于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“你們不吃，我吃！”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進(jìn)去的？”“啊！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。
隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)水餃本來是我的，卻讓你吃了。”爸爸說：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛！
快樂的元旦節(jié)作文通用4
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們?cè)陂_別開生面的元旦晚會(huì)呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的`腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們?cè)凇斑M(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩……
快樂的元旦節(jié)作文通用5
一年一度的元旦終于到了，所有同學(xué)都激動(dòng)無比，積極報(bào)名表演節(jié)目。
星期六早上，我剛踏進(jìn)教室，首先映入眼簾的是教室前方吊燈上的裝飾物，像一些美麗的花朵聚在一起，接著是前后黑板上的黑板報(bào)，美得讓人贊不絕口，福字拉花、對(duì)聯(lián)以及大幅字貼在教室里，使教室的氣氛更加活躍，充滿了暖暖的情誼！
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，找到自己的座位坐下后，等到人來得差不多齊了，聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。聯(lián)歡會(huì)有許多節(jié)目，其中我覺得李同學(xué)彈的《童年的回憶》這首歌曲非常優(yōu)美，所有同學(xué)幾乎都沉浸在這首歌的旋律里，仿佛自己就是這首歌的主人公一樣。郝同學(xué)表演的.魔術(shù)讓臺(tái)下的同學(xué)們驚訝不已！葛同學(xué)的尤克里里彈唱，嗓音像天使一般，讓所有同學(xué)陶醉在音樂的世界中。除了這些節(jié)目，還有許多非常精彩的相聲、小游戲、唱歌等。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ新疤K醒”過來，開始打掃會(huì)場(chǎng)，聞老師還贈(zèng)了一些小禮品，聯(lián)歡會(huì)就到此為止了，同時(shí)也感謝學(xué)校給我舉辦了一此難忘與歡樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。
快樂的元旦節(jié)作文通用6
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，牛年這當(dāng)然是了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的.芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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