關(guān)于元旦作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的演出笛子，有的演出唱歌，有的演出講故事，有的演出舞蹈，有的演出詩(shī)朗誦，有的演出雙簧，還有的演出魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè)頌》，很好聽(tīng)。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)演出的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的'勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆演出的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在演出，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人演出動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)演出得最精彩。修煜堃的動(dòng)作演出得很夸張，我們都被他逗樂(lè)了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒(méi)完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了。”這一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對(duì)了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣演出的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！
元旦作文 篇2
今天，真是熱鬧呀!原來(lái)我們正在舉行元旦會(huì)。我今天呀，打扮的漂漂亮亮的。身上穿著帶白色的果果的毛衣。外面穿著粉色的'裙子。臉上在畫(huà)一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色眼影，漂亮極了!我來(lái)到了表演。哇!忽然眼前一亮，我的心跳也變快了!因?yàn)閷?shí)在太美麗了! 掛著燈籠，掛著彩條，擺著圣誕樹(shù)，氣球擺成各種各樣的形狀。
活動(dòng)開(kāi)始了!當(dāng)我表演第2個(gè)節(jié)目的時(shí)候，心就開(kāi)始跳了!因?yàn)槲覀冊(cè)谘荨兑粋�(gè)西瓜籽》主角又是我但我還不熟練。我還要感謝稅老師，解放軍叔叔，家委會(huì)。是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才有美麗的今天�?
元旦作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的元旦狂歡！
新貼的窗花為教室平添了幾份喜氣。即便現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，也絲毫沒(méi)影響我們?nèi)缁鸬男那�，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)。就在這百人同樂(lè)的氣氛之下，元旦狂歡正式拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)們的表演真可謂是“八仙過(guò)海各顯神通�！庇型褶D(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，有趣的活動(dòng)每一次表演完后都會(huì)爆發(fā)出驚雷般的掌聲。
終于到了我主持的`“你來(lái)比劃我來(lái)猜”活動(dòng)了！李涵同學(xué)看見(jiàn)班長(zhǎng)寫(xiě)的“傾國(guó)傾城”，頓時(shí)眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得像大餅，氣得一蹦三尺高，仿佛一只被搶走了香蕉的大馬猴。而班長(zhǎng)則在講臺(tái)上得意地跳起了“鄧式新疆舞�！杯h(huán)皓哲也急得抓耳撓腮，滿臉通紅，一個(gè)勁地揪頭發(fā)，如同一只捉蟲(chóng)子吃的黑葉猴。瞿珈銘則是一邊用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言和東依一描述，還一邊手舞足蹈，拼盡全力做著肢體語(yǔ)言，好像一只正在樹(shù)林間跳上跳下的金絲猴。
我聽(tīng)了聽(tīng)這“猴子組合”的語(yǔ)言，上蒼呀！居然從“傾國(guó)傾城”扯到了“傾盆大雨”，簡(jiǎn)直從華盛頓扯到了古希臘嘛！而可憐的東依一更是丈二和尚摸不著頭腦，雙眼里充滿了困惑與不解，只好把和“雨”有關(guān)的詞語(yǔ)全都蒙一遍，結(jié)果可想而知一個(gè)都不對(duì)。逗得同學(xué)們是笑得前仰后合，估計(jì)三棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)了。哎，悲慘的東依一，心疼你一秒鐘。
這次元旦狂歡真夠Happy！可惜只有兩小時(shí)，我還意猶未盡，期待下次狂歡！
元旦作文 篇4
今天是元旦，同學(xué)們都很高興，最重要的是我們要舉行元旦晚會(huì)。
元旦上的第一個(gè)節(jié)目是李宣睿用吉他表演歌曲《星語(yǔ)星愿》，彈得不錯(cuò)。
然而，讓我最喜歡的節(jié)目卻是撕名牌。撕名牌這個(gè)游戲是讓人看了為它們捏一把汗的節(jié)目。一開(kāi)始，張震楠被其他人弄翻了，其他人像群狼撲食一般把他的.名牌撕了下來(lái)。葛文豪不愧為榜單黑手，趁肖一鳴低頭之際把肖一鳴的名牌撕了下來(lái)。
但是葛文豪沒(méi)有想到董瀟乾和李宣睿強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，把他的名牌也撕了下來(lái)。之后，董瀟乾和李宣睿在原地轉(zhuǎn)圈，董瀟乾把指甲摳進(jìn)了李宣睿名牌里，用力一扯，就把李宣睿的名牌撕了下來(lái)。勝利者是董瀟乾。
元旦晚會(huì)好玩，撕名牌游戲好看。
元旦作文 篇5
元旦，人們都在迎接新年的.到來(lái)，我們班下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦。下午我走進(jìn)學(xué)校，跨進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫(xiě)著醒目的四個(gè)大字：“慶祝元旦”。一切都準(zhǔn)備好后，同學(xué)們坐地整整齊齊，老師說(shuō)：“2年級(jí)2班慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：猜謎語(yǔ)。同學(xué)們都像一休似的動(dòng)腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來(lái)一個(gè)表演：變魔術(shù)。魔術(shù)師請(qǐng)了一兩個(gè)同學(xué)當(dāng)助手，表演的魔術(shù)很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂(lè)的氣氛中，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，老師發(fā)表了講話：“祝大家節(jié)日快樂(lè)”！
元旦作文 篇6
昨天，我剛到學(xué)校就聽(tīng)到廣播說(shuō)：“今天下午學(xué)校會(huì)舉行元旦典禮�！蔽衣�(tīng)到后非常高興，連中午睡覺(jué)的時(shí)候我都在想元旦典禮玩什么呢？
讓人期盼已久的元旦典禮終于開(kāi)始了。但先要排隊(duì)拿通關(guān)卡，才可以玩游戲。
我玩的第一個(gè)游戲是：牙簽大通關(guān)。游戲規(guī)則：用嘴咬著牙簽，然后再坐上一個(gè)用凳子圍成的圓圈，最后老師會(huì)把皮筋放在牙簽上，讓我們把皮筋向右邊傳過(guò)來(lái)，傳到最后一人，如果途中皮筋不掉下來(lái)就算勝利。終于輪到我們組玩了，有一個(gè)三（3）班的`同學(xué)不小心把皮筋落了下來(lái)，我們只好重玩一次。這一次我們交心協(xié)力順利通過(guò)了第一關(guān)。
我玩的第二個(gè)游戲是：看前句想后句。游戲規(guī)則：電腦上會(huì)出現(xiàn)一到兩句詩(shī)，然后老師會(huì)讓你接下一句詩(shī)，每人有兩次機(jī)會(huì)，一次可以玩四個(gè)人。我等了很久才進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我坐在第一排，沒(méi)想到老師是從上往下給我們玩的，老師說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月。”讓我接下一句，我連忙說(shuō)：“呼作白玉盤(pán)。”就這樣，我又順利通過(guò)了第二關(guān)。
我玩的第三個(gè)游戲是：看圖猜詩(shī)。游戲規(guī)則：自己先選一副圖片，再想那一首詩(shī)的描述和這副圖片的景象一樣，說(shuō)出這首詩(shī)的句子給老師聽(tīng)就可以了。我在走廊上看到幾副畫(huà)，其中有一幅圖是一個(gè)人站在遠(yuǎn)方望著從山上流下來(lái)的瀑布。想到這，我就對(duì)旁邊的老師說(shuō)：“這是李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》�！崩蠋熣f(shuō)：“回答正確�！蔽液芨吲d，又勝利了。
我玩的第四個(gè)游戲最有趣，成語(yǔ)大道。規(guī)則：在電腦上打出四個(gè)成語(yǔ)，然后再打出自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)就OK了。我一進(jìn)信息教室就快速地找到了位置，把電腦換成拼音打字法，然后我打了四個(gè)數(shù)字成語(yǔ)：一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最后給老師看就可以了，我又順利的通過(guò)了一關(guān)。
我玩得非常高興，希望下次的元旦典禮更加有趣。
元旦作文 篇7
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹�，�?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇�、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的.小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》，
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
�。〗裉煺媸且粋�(gè)狂歡節(jié)！
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