2017元旦的這一天作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。下面是小編整理的一些關(guān)于元旦的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。

　　篇一：元旦的這一天

　　元旦到了，時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的2016年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。 元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。 2011年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對(duì)我而言，它就是最大的`，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我長(zhǎng)大了。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　篇二：元旦的這一天

　　太陽(yáng)公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。

　　正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠(yuǎn)，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應(yīng)有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動(dòng)了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動(dòng)了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來的'目的。這無疑是一個(gè)小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。“爸爸，給他一點(diǎn)錢吧，看他多可憐啊!”，“你想幫助他?”，爸爸意味深長(zhǎng)地看我一眼。“當(dāng)然!”，我不加思索地回答。爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。“先生，等等，再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。“這到底是怎么回事?”，我的腦海中冒出無數(shù)個(gè)小問號(hào)，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴臉地?fù)踉谖覀兠媲埃�一副不給錢就別想走的模樣。“天啊，這個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣?”，看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。“我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了，不要擋道!”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說，兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。那個(gè)小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開。

　　“爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂于助人嗎?為什么對(duì)那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問。“孩子，我們要幫助那些實(shí)際有困難的人。”爸爸慈祥地?fù)崦�著我的小腦袋。“乞丐他雖然也有經(jīng)濟(jì)困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對(duì)那種人，沒必要心軟，知道嗎?否則他的胃口會(huì)越來越大的。”聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……。“原來社會(huì)上也有這種人啊!”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’啊!”，想到這里，我不由自主地苦笑了一下，“為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢?”，我好奇地問爸爸，“因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊，要錢比平時(shí)好要。”爸爸耐心地為我解釋，“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語(yǔ)地說。

　　暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽(yáng)不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢的情景。我在心中問自己：“這到底是節(jié)日，還是截日呢?”。

　　在元旦的游玩中，作者碰到了小乞丐，引起了作者深深的思考。運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫，人物描寫生動(dòng)，人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，娓娓道來。

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