【精品】元旦作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　歡慶元旦今天，是20xx元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

　　有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有跳舞的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭欣的演奏完畢了。

　　啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我已經沉浸其中，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

　　元旦晚會快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!20xx元旦，讓我們收獲滿滿。

元旦作文 篇2

　　今天，在美麗可愛的大森林里，動物們舉行了一場別開生面的聯歡會.

　　舞臺就設在一棵老松樹的下面.瞧!主持人山羊先生穿著帥氣的燕尾服出場了：“20xx年元旦聯歡會咩__正式開始咩__!“

　　舞臺上的幕布拉開了，幾頭獅子手拉著手走上臺來，隨著音樂的響起，獅子們跳起歡快的倫巴舞.看那只最小的獅子，也許是第一次參加吧，顯得格外興奮，也跳得格外起勁.金黃的頭發隨著舞蹈的動作也有節奏的舞動.突然，那只小獅子不知怎么滑倒了，躺在地上，手腳還在伴著音樂舞動，那又滑稽又可愛的樣子，逗得大家哈哈大笑.

　　接下來又表演了許多節目，都非常精彩，大家都看得眼花繚亂.

　　山羊先生又走上臺來：“請欣賞最后一個節目：笛子獨奏.表演者：小兔白白.“

　　白白走上臺，把笛子放在嘴邊吹著，一首悠揚的曲子在森林里流淌，好象一雙溫柔的手，輕輕撫摩著每個人.大家聽的如癡如醉.過了很久，才響起一陣雷鳴般的掌聲.

　　回家的路上，小動物們還在回味著，議論著，20xx年的元旦節怎么還不到來啊!

元旦作文 篇3

　　明天就是20xx年1月1日元旦節了，今天我們提前一天在學校里歡慶元旦。

　　下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。

　　第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經驗嘛！

　　我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。

　　《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。

　　演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！

　　動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。

　　不知不覺，時間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達到了熱情的高峰，最后節目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個美好的開始。

元旦作文 篇4

　　元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

　　到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

　　進了果園的大門，主人給了我們三個小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來。可是，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的'。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。

　　然后，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！

　　開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。

元旦作文 篇5

　　“君不見，黃河之水天上來。君不見，高堂明鏡悲白發……”隨著高亢地誦讀聲，我的心揪了起來，手心直冒冷汗，因為啊，我們六(2)班古詩展示考級呢!雖然提前已準備好了，但我面對校領導，老師和家長，如此之多，不緊張，就怪啦!

　　同學們展示了先前準備的《少年中國說》后，就開始個人抽測。開場白由三個男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測試內容。同學們為他們鼓掌。時間一分一秒的過去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發抖。心想：怎么還沒輪到我，快點兒過了吧，我就不用這樣糾結了。唉!

　　“下面請曹益榕同學為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎么“說曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開始了誦讀內容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來。誰知，主持人又發話了：“請在此誦讀了《春夜喜雨》!”一聽這個題目，我可樂壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時節，當春乃發生……”老師用期盼的眼神鼓勵著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了，非常輕松而流利的通過了測試，伴著猶如潮水般的掌聲，測試結束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!

　　誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊的豐厚，懂得詩人的情感，體會到了詩中的境界。作為一個中國人讓我感到倍感驕傲，自豪。

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