【實(shí)用】快樂(lè)元旦作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)元旦作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)元旦作文 篇1
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)！劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。
最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
快樂(lè)元旦作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)啦。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)啦一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)啦向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)啦新的一年，翻開(kāi)啦一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑啦出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加啦學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到啦收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高啦。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為啦不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)啦，這一切都少不啦老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別啦舊年，我們跨入啦新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)啦一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起啦噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
快樂(lè)元旦作文 篇3
今天是12月31日，20xx年的最后一天，也是這個(gè)星期的最后一天，今天下午有一節(jié)美術(shù)課，所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒(méi)有開(kāi)始，大家都開(kāi)心的不得了，我也是，因?yàn)樵谒械恼n當(dāng)中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開(kāi)始，剛剛做賀卡我們也很開(kāi)心，但是我心里比其他人還開(kāi)心，真是幸災(zāi)樂(lè)禍！這時(shí)我就開(kāi)始做賀卡，我準(zhǔn)備第一張賀卡給高正陽(yáng)先做，我就這樣定了，我先拿了一張綠色的卡紙，剪掉一小半，又拿出一張紅色的卡紙，從紅色卡紙上剪下兩個(gè)三角形。接著把綠色卡紙對(duì)折，再把兩個(gè)三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶(hù)和門(mén)，再在里面寫(xiě)祝福的話(huà)，最后我把做好的賀卡給高正陽(yáng)。
我做完第一張賀卡還有一點(diǎn)時(shí)間，我準(zhǔn)備再做一張賀卡，我左思右想就這么定了。
我又開(kāi)始做賀卡，這張是給王老師的，我先用一張藍(lán)色卡紙做成連綿起伏的山，接著在上面貼一點(diǎn)圖案，然后寫(xiě)了幾名祝福的話(huà)，最后把賀卡給王老師。
我準(zhǔn)備給爸爸和媽媽每人做一張，可是沒(méi)來(lái)得及，這時(shí)已經(jīng)下課了。
下課的時(shí)候我也收到了賀卡，一張是丁天給的；一張是褚子昂給的，我還收到了高正陽(yáng)的小禮物。
我非常開(kāi)心，希望你們也很開(kāi)心！
快樂(lè)元旦作文 篇4
20xx年12月29日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的元旦快樂(lè)一起秀活動(dòng)，快要開(kāi)始了！
這是我最盼望的時(shí)刻，一大早我就開(kāi)心地蹦到教室和小朋友們一起沖向體育館。那里面可真熱鬧呀，人山人海，萬(wàn)頭攢動(dòng)。我們?nèi)?0）班小朋友在指定的位置坐下，等待表演開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目架子鼓表演開(kāi)始了，音樂(lè)開(kāi)始后，幾個(gè)鼓手迅速地飛舞著鼓槌，發(fā)出了美妙的聲音，傳遍了整個(gè)體育館。
第三個(gè)節(jié)目小品《精選學(xué)生會(huì)干部》是我最喜歡的。里面有一個(gè)男孩扮演主席，他說(shuō)：“哎呀！我們的學(xué)校是越來(lái)越干凈了，教室干凈，走廊干凈，操場(chǎng)也干凈，特別是體育館，干凈的連一點(diǎn)掌聲都沒(méi)有。”這時(shí)，臺(tái)下突然想起熱烈的掌聲，有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)連連叫好，還有的同學(xué)繼續(xù)專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。舞臺(tái)上的四位演員表演得很幽默很有趣，也很有自己的想法，個(gè)個(gè)都是我的偶像。
還有個(gè)節(jié)目《繩彩飛揚(yáng)》，這是一個(gè)非常精彩的花樣跳繩。十幾個(gè)同學(xué)在臺(tái)上飛快地舞動(dòng)著繩子，輕盈的腳步也跟隨跳動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒跳長(zhǎng)繩，一會(huì)兒變出許多花樣跳，一會(huì)兒又雙人跳，還有一種高難度的在空中翻跟斗的跳，簡(jiǎn)直太不可思議了。我連連鼓掌，邊上的同學(xué)也盯著他們，仿佛呼吸都快停止了。
你們知道嗎，還有個(gè)我們班同學(xué)表演的節(jié)目呢，就是《有一個(gè)美麗的地方》這個(gè)節(jié)目！二十多個(gè)“傣族小女孩”拿著葫蘆絲在舞臺(tái)上演奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛直射我的心田，這時(shí)臺(tái)下又響起了熱烈而贊賞的掌聲！我急忙對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：'我們班同學(xué)真棒！'
漸漸的，漸漸的，元旦表演在歡笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了！這就是我們學(xué)校精美絕倫的元旦表演，小朋友的歡笑聲都快把屋頂掀翻了。我期待來(lái)年的快樂(lè)一起秀！
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