快樂元旦作文

時(shí)間：2021-05-03 17:31:08 元旦我要投稿

【精品】快樂元旦作文合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂元旦作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】快樂元旦作文合集8篇

快樂元旦作文篇1

　　今天下午我們舉行元旦party，這是我上小學(xué)的第一次元旦，本來我想跳街舞，但我的腳前幾天傷到了不能跳舞，由于時(shí)間緊我來不急準(zhǔn)備別的節(jié)目，我就聽取了媽媽的意見來個(gè)詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》。

　　節(jié)目開始了，我們班劉銘涵和石雨凡一起上臺主持，第一個(gè)節(jié)目是由兩蘇和張?zhí)熳吮硌莸摹督蟬tyle》隨著那快樂的節(jié)湊，我班的節(jié)目真正開始了。我們大家都一塊鼓掌，每個(gè)人臉上都洋溢快樂的笑容。接下來的節(jié)目有唱歌、臺拳道、快板、詩朗誦等等。

　　節(jié)目在中間時(shí)刻，我朗誦的時(shí)候感覺大家都聽的很認(rèn)真，我越來越有自信，聲音也大了。只不過有一點(diǎn)沒加動作。不過我也挺高興的，起碼對我算是一次考驗(yàn)，我在慢慢成長。

　　老師發(fā)給我們很多好吃的，我們大家高興的吃著看著精彩的節(jié)目，不知不覺就到了放學(xué)時(shí)間，老師說我們班是最晚一個(gè)結(jié)束的。但我們都很快樂，這畢竟是我們?nèi)胄W(xué)的第一個(gè)元旦。

　　20xx年的鐘聲很快就要敲響，我預(yù)祝我的老師和同學(xué)們在新的一年事事順心，天天快樂！！！

快樂元旦作文篇2

　　我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終于來到我們身邊，20xx年也隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

　　今日，我們學(xué)校開元旦晚會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會！

　　元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

　　掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。

　　何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了

　　今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

　　一進(jìn)教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點(diǎn)的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節(jié)目，到處都?xì)g天喜地的。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學(xué)果然沒有白練，在音樂中，許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈，其它節(jié)目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術(shù)等節(jié)目，讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏，在這悠揚(yáng)的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機(jī)，將這美好的一刻記錄了下來。

　　節(jié)目表演完了，我們又開始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己的機(jī)會。

　　在不知不覺中，元旦聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯(lián)歡會到此結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開了。等待著明年的這一天！

快樂元旦作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。

　　那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對元旦，對燈謎晚會的重視，和為班級服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫著七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會，字的兩旁是成串的'紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學(xué)去核對，如果對了，才可以把它撕下來，誰的‘戰(zhàn)利品’越多，誰就能得到獎品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動正式開始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的謎語怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個(gè)字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語：盲人摸象——不識大體，答案應(yīng)該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過答案后，就連忙把它揭了下來。”收獲“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對了五條燈謎。這里，老師拍拍手說：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去。“同學(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎品。

　　接下來，該那些掌握答案的同學(xué)來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見許云尚轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會，許云尚已經(jīng)找到了三條了……

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺中，兩節(jié)課已經(jīng)過去了，真期待下一次還有這樣的活動。

快樂元旦作文篇4

　　今天下午第一節(jié)課我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經(jīng)足夠我們表演了！老師宣布：誰來當(dāng)主持人！于是，我們班的好幾個(gè)小朋友都上去了。老師讓他們幾個(gè)一人說一句話，最后，我們選出來兩個(gè)人！

　　老師說這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛的抱抱，是這樣玩的，它說3，就3個(gè)人抱在一起，這個(gè)游戲很好玩，最后，老師還給他們獎勵了好吃的！

　　第二個(gè)節(jié)目是我們小組的，是我當(dāng)組長，老師讓我站在講臺上說我們要玩的游戲，我說道：我們玩的游戲是瞎子摸人！游戲開始了，有兩個(gè)人當(dāng)瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓著了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開心，因?yàn)槲覀兺娴倪^程當(dāng)中，都把大家逗得笑個(gè)不停！

　　我們一組一組的表演完了，老師說：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個(gè)人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個(gè)同學(xué)，她給我們表演了站著下腰連續(xù)十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎嗎？我們都說：可以得獎！

　　今天我可真開心呀！

快樂元旦作文篇5

　　今天是20xx年12月31日，準(zhǔn)備迎來了20xx年的元旦。20xx年新的一年開始了。

　　元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫著元旦快樂、新年快樂等等。商場上也都貼滿了許多慶祝元旦的標(biāo)語和商品元旦打折的標(biāo)簽，這一天，我和媽媽去商場，打算買一些年貨過年和擺放在家里的裝飾品。我們來到了商場，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個(gè)商場平時(shí)人是比較多但也不至于這么多人，買東西好像是不用錢一樣，個(gè)個(gè)都搶著拿，于是我趕緊找來了一輛小推車，和媽媽擠進(jìn)人群中，像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過去想拿一盒，但我們到了那里就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最后一盒也好快給別人拿了，買其他的東西也是手快才有，終于我們選購?fù)戤吇丶伊恕?/p>

　　晚上，老爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節(jié)目一邊等到了零晨12點(diǎn)鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、老爸一起倒數(shù)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂”，終于新的一年到來了，這時(shí)我聽到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽臺上，看著天空上開著美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來。

　　這就是我快樂的元旦。

快樂元旦作文篇6

　　“元旦節(jié)”到了，大家都很高興。晚上，人和車布滿了大街小巷，比以往多了許多。不過，我比大家更高興，你猜為什么？——因?yàn)槲乙^生日啦！

　　爸爸給我買的生日蛋糕，像一個(gè)圓圓的盤鼓，和我一樣胖的小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上，我們一起唱起生日快樂歌，一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀！今天的蛋糕可有真香呀！

　　真是一個(gè)快樂的“元旦節(jié)”！

快樂元旦作文篇7

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。

　　我最喜歡過元旦了，因?yàn)橹灰^元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷。看吶!“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來滾去......一時(shí)間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗!

　　不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個(gè)元旦快快到來。

　　快樂的元旦

　　20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，20xx年的第一縷陽光亮起來了！

　　今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著漂亮的衣服，在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

　　到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò)繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。

　　在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個(gè)元旦節(jié)就這樣幸福地度過了。