【必備】與元旦的作文300字集合8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的與元旦的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與元旦的作文300字 篇1

　　你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶與燈籠，好看極了。

　　聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我與明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)與黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對(duì)明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪！哈哈！紅隊(duì)被干掉了。可是好景不長(zhǎng)，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們與黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

與元旦的作文300字 篇2

　　不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。

　　匆匆忙忙的，我們結(jié)束了考試。聯(lián)歡會(huì)成了大家最最期盼的事情，心中懷著激動(dòng)，大包小包地走進(jìn)教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，彩帶，氣球，噴雪，升出了童話的意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。

　　在一曲歡快的音樂中，我們的聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲，使我們的心情high到了極點(diǎn)。當(dāng)江南style的音樂響起的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容，展現(xiàn)著一種蓬勃的活力。同學(xué)們吹拉彈唱樣樣精通，每個(gè)同學(xué)都融入了14班這個(gè)班集體。

　　20xx，我們一起走過，365個(gè)日日夜夜，“世界末日”的考驗(yàn)我們手拉手肩并肩，20xx，你好加油！

與元旦的作文300字 篇3

　　學(xué)校的元旦慶祝活動(dòng)令人期待，因?yàn)榇舜位顒?dòng)，不僅內(nèi)容豐富，而且，參與感特別強(qiáng)，我們每個(gè)同學(xué)都有參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)有游戲，有節(jié)目，有美術(shù)比賽，書法比賽等，真是精彩紛呈。我們準(zhǔn)備了這多天，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于到來了。

　　早晨，我迫不及待地來到了學(xué)校，同學(xué)們都在一起布置教室。有的換板報(bào)；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛的教室，美術(shù)不錯(cuò)的我，畫起了板報(bào)的報(bào)頭。不一會(huì)兒，教室就變得煥然一新，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　上午九點(diǎn)，我們班開始了自己的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的節(jié)目都拿出表演，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲，還有精彩的魔術(shù)。最精彩的節(jié)目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》，贏得了同學(xué)們的一次次掌聲，最后，我表演的這個(gè)節(jié)目獲得表演類一等獎(jiǎng)。

　　我拿著獲獎(jiǎng)證書，非常激動(dòng)，新的一年，我就獲得一個(gè)意外的收獲，真是好兆頭，預(yù)示著新的一年我將取得更大更好的成績(jī)。

與元旦的作文300字 篇4

　　今天放假了，是因?yàn)槊魈炀褪窃�旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網(wǎng)上查了一下，由我來告訴大家吧：

　　元有始之意，旦指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

　　元旦在古時(shí)候稱為元日，據(jù)說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來的夏、商、周、秦、漢各個(gè)朝代對(duì)元旦的規(guī)定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。

　　元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作元辰。北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。

　　哦!原來每個(gè)節(jié)日都有來歷，以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，多了解節(jié)日的來歷。

與元旦的作文300字 篇5

　　元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶祝活動(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節(jié)的氣氛啊！

　　班長(zhǎng)錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉。接著有我為大家表演詩朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

　　這個(gè)元旦節(jié)過的真有意思啊！我真愛我們?nèi)��?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

與元旦的作文300字 篇6

　　今天是xx年的元旦，元旦就是公歷新年的第一天。今天我們一家吃過中午飯，便一起去逛街。 來到了街上，我看見街上的人比平時(shí)多多了，街上顯得那么的擁擠，也是那么的熱鬧。我還看見許多商店門口都掛著大大的燈籠，有的在上面寫著“元旦快樂”幾個(gè)大字，還有的商店在自己的門口打著各種各樣的促銷廣告，用來吸引過往行人的注意。

　　隨著熱鬧的人流我們來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海的。看的出，人群中最開心的要數(shù)那些在玩耍的小朋友們，他們有的在你追我趕的`玩著滑輪，有的在進(jìn)行騎自行車比賽，有的在玩著老鷹抓小雞的游戲，還有的…… 看著熱鬧的場(chǎng)景，我忍不住也加入了他們的隊(duì)伍，和小朋友們一起玩起了老鷹抓小雞的游戲。你追我趕，玩的可開心了。

　　這個(gè)元旦節(jié)可真讓我難忘啊！

與元旦的作文300字 篇7

　　今天是20xx年的第一天，我們一家為了慶祝元旦，便邀請(qǐng)爺爺、哥哥他們來吃火鍋，紅紅火火過新年。

　　一早，我立刻起床叫醒爸爸媽媽一起去買菜，我們買了一塊大骨頭，做鍋底，買了許多海鮮，有花蛤、海蠣、蝦、還有我最喜歡的魷魚。

　　一切都順利的弄好了，這時(shí)，門鈴響了，客人來了，只見帥氣的哥哥和風(fēng)一樣快的沖上我家，其他客人也慢慢的走上來了。

　　還沒到吃中午飯時(shí)間，我和哥哥就帶著球，到小區(qū)玩。玩了一會(huì)，爸爸在窗臺(tái)上喊：“吃飯了”。我們像箭一樣沖上來。準(zhǔn)備像書上說的“大飽口福”。

　　先下鍋的是玉米、青菜、萵筍。我和哥哥喝著酸奶，一口菜、一口酸奶，味道真不錯(cuò)。

　　食物快沒了時(shí)，媽媽頓時(shí)想起冰箱里還有我喜歡吃的魚丸。趕緊拿出來，哎，我已經(jīng)吃不下了。

　　今天，難忘的不是元旦節(jié)，而是撐死我的火鍋。

與元旦的作文300字 篇8

　　今天是我最喜歡的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校舉辦的元旦，我們吃完了中午飯，過了一會(huì)兒，元旦節(jié)目開始了！

　　讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1、開始了，第一個(gè)就是樂器的節(jié)目，是歡樂頌等歌曲。

　　這元旦讓我記憶最深刻的就是一個(gè)節(jié)目，一個(gè)是音樂老師演的小品，那個(gè)小品的名字是《我們的路》，一個(gè)音樂老師說：“爸，爸，我想要做演員有怎么了，那是我的夢(mèng)想。”那個(gè)爸爸說：“那也不行，你就要去參加考試。”他們開始考試了，有三位音樂老師扮演的是三為考生，老師們開始說：“這是主任、形體老師、聲樂老師，形體老師說：“現(xiàn)在都別廢話了，現(xiàn)在開始表演你們的特長(zhǎng)，第一個(gè)女音樂老師說：“我來給大家跳一段舞蹈。”跳完后，下一位考生是傣族的，那個(gè)老師說完后，傣族的考生潑了考官們一盆冷水，傣族的考生說：“把這盆水，潑到誰的身上，誰就會(huì)有好運(yùn)。”后面考試了最后一位考生了，表演的是他的爸爸發(fā)燒了后的時(shí)候。表演完了，音樂老師們又給我們唱了一首《大王叫我來說巡山》，

　　后面還有很多的節(jié)目！

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