熱鬧的元旦聯歡會作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的熱鬧的元旦聯歡會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　熱鬧的元旦聯歡會作文1

　　星期一的早上，我們在教室舉行了熱鬧的元旦聯歡會。

　　我們吃完早飯，宋老師就到我們班的黑板上寫了四個大字，“元旦聯歡，”曹老師和同學們在黑板上畫了很多美麗的畫，把黑板裝飾得非常漂亮。

　　聯歡會開始了，曹思涵和楊博涵當主持人，第一個節目是我和單天宇的最炫名族風，第二個節目是梁照羽表演的小提琴獨奏《賣報歌》，第三個節目是紀沛均魔術表演，在21個節目當中，我最喜歡梁以杉表演的太極三章，因為太極三章里面的絕招都很厲害。這次聯歡會我和單天宇之前做了充分的準備，跟著音樂唱了好幾遍，還準備了動作，但是上臺時，我們太緊張，連一個動作也沒有做，就像兩個木頭人站在那里，雖然我們的表演沒有發揮出真實水平，但也給同學們帶來了歡樂！。

　　元旦聯歡會結束之后，馬老師給我們發了許多許多好吃的`小零食，大家都很愛吃。還給在黑板上畫畫的同學發了像金幣一樣的巧克力，大家的桌上都放著不同的小零食。我們度過了一個熱鬧的元旦聯歡會。

　　熱鬧的元旦聯歡會作文2

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年—xxxx年。

　　在xxxx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花，等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由xxx為大家演奏琵琶。”xxx邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，xxx的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的'小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌—《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻。”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了xxxx年。

　　熱鬧的元旦聯歡會作文3

　　為了度過一個開心的元旦copyright ，我們班特意開了一個熱鬧非凡的元旦聯歡會。

　　下午，元旦聯歡會開始了！我們班鼎鼎有名的小主持人盧小雪走上了“舞臺”，說：“敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！今天是2010年的第一天，也是今年的第一個節日——元旦！在這里，我們班召開元旦聯歡會。現在，我宣布：元旦聯歡會正式開始！”主持人的話音剛落，同學們就歡呼起來。

　　表演節目開始了。有令人開懷大笑的小品，有非常有趣的故事劇，還有激烈的踩氣球游戲等等。我很喜歡看《課堂鬧劇》這個有趣的小品，因為這個小品非常搞笑。主要內容是講在課堂上出現的'笑話、鬧劇。小王在上課時聽MP3，老師看見，故意考他：“小王，大河向哪里流？”小王唱起來：“大河向東流呀！”老師看到小王如此模樣，生氣地說：“你給我出去站著去！”“說走咱就走啊！”小王搞笑唱到。班長對這個淘氣鬼的無禮行為非常不滿，說道：“你腦子有毛病嗎？”小王又唱到：“你有我有全都有啊！”霎時間，全班同學捧腹大笑起來。

　　輪到我和張濤表演《笑傲江湖》了。我們練了很長時間，所以上臺表演時一點也不緊張。張濤剛開始裝成大猩猩故意把大家的興趣鉤起來，然后好玩地跳起舞來。最精彩的地方是我和張濤表演的“武功對打”。張濤在做準備動作時，像氣功大師一樣，雙腿下蹲，雙手前舉，口中還長吐一口氣，他的滑稽、夸張的動作引得全班同學哈哈大笑起來，有的同學都笑出了眼淚，有的同學笑得捂著肚子“哎呦哎喲”叫，有的笑得前仰后合。在這種歡樂的氣氛中，我的表演也非常大方，動作和語言同樣令人捧腹大笑。再加上我們的精彩配合，這個表演幾乎就是完美無缺了！在節目的最后，我們說“祝大家元旦快樂！”然后撒出去一大把糖，同學們像看到天上掉餡餅一樣，高興地你爭我搶，我們的節目在又一個高潮中結束。吃著好吃的糖，同學們還不時地夸我們：“他們想得可真周到呀！”因為我和張濤出色的表演和配合，所以在下場時，小主持人問：“張濤同學，有的同學在表演時很緊張。而你不但不緊張，還能這么大膽的表演呢？”張濤又搞笑地說道：“那是我需要更多的掌聲啊！”頓時，全班同學哈哈大笑起來，并鼓起了熱烈的掌聲。張濤又叫道：“掌聲、吶喊聲！響起來吧！”又把我們逗得開懷大笑，連平常不愛笑的謝宇昆也忍不住捧腹大笑起來。最后我和張濤還像兩個大俠一樣下了臺。

　　熱鬧的元旦聯歡會作文4

　　今年的元旦是我們六年級學生在小學過的最后一個元旦。老師想讓我們在教室里開個聯歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中，裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

　　由于班費少，我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了，我們去哪兒集資買裝飾品呢？這時，一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是：明天要裝飾教室，請大家帶一些裝飾品，如彩帶、氣球……到了第二天早上，一進教室我就看見了許多同學帶來的彩帶、氣球等東西。哈！這下我們的裝飾品可算是齊了。

　　上午的后兩節課，我們就開始裝飾教室了。同學們分了工，吹氣球的吹氣球，貼彩條的貼彩條，掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學，這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀，一會兒又跑到那兒送膠帶，一刻也沒休息。

　　大家都忙得不可開交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學，上下攀扶著粘貼彩帶的.同學，不惜把桌椅踩臟，衣服蹭臟，到處充盈著同學們開心的說笑聲，真是熱鬧極了，頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過來說點啥，那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字，否則他是聽不見的。

　　直到下午兩點半左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看著那五彩繽紛的教室，每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮，也有自己的一份功勞。

　　當我看到這美麗的教室時，我想，今年的元旦聯歡會大家一定都會很開心、快樂的！

　　自評：20xx年元旦已經過去一周多了。由于我們小學時期的最后一個聯歡會辦得很精彩，所以至今不忘當時的情境。特別是裝扮教室一事，大家齊心協力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當時的情境寫下來和博友一起分享快樂，

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