小學元旦活動作文

時間：2022-10-11 19:03:49 元旦我要投稿

小學元旦活動作文（精選11篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學元旦活動作文（精選11篇），歡迎大家分享。

小學元旦活動作文（精選11篇）

　　小學元旦活動作文1

　　元旦到了，學校里舉辦了《童聲童語迎新春》的活動。

　　我和其他五位同學一起朗誦了“明天要遠足”。其他有的同學進行了一個人的朗誦，有的人是和爸爸媽媽一起朗誦，還有的同學表演了舞蹈。

　　我雖然沒有得到一等獎，但是，我學到了跟大家一起站講臺上朗誦，這樣事情是一件很美又快樂的事情。我希望以后還能有更多的.機會參加這樣的活動。

　　小學元旦活動作文2

　　元旦節那一天，聚完會，已經晚上九點多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北風呼呼的吹著，媽媽趕緊讓我帶上手套穿上衣服，在經過咖啡街的時候。從咖啡街傳來了一陣陣美妙的音樂聲，原來是咖啡街在搞音樂會。

　　我們順著音樂的歌聲來到了舞臺前，看到舞臺前的人很多人山人海，很熱鬧。我就從人群中擠了進去，看到一個歌手在唱搖滾樂，非常激情高亢，現場一片歡呼聲，我也跟著音樂的.節奏擺動著手臂，爸爸和其他人都跟著我擺動了起來。所有人都沉浸在音樂中。歌手的臉上都出了汗，我們在舞臺下不停地吶喊著揮動著雙臂。

　　今天我很開心，雖然冬天的天很冷，可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心！

　　小學元旦活動作文3

　　20xx年前一天的下午，我們班組織了慶元旦聯歡會。我們剛進到教室，就傳來了一聲聲氣球爆炸的聲音，不用說，這肯定是來得早的同學在準備聯歡會上用的道具。

　　我剛坐到座位上，老師就打開了大屏幕，放起了精彩的音樂表演。這些表演是來自我們學校挑選的優秀選手，有的彈鋼琴，有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的表演手風琴，還有的在彈古箏。每一個節目都很精彩，我們沒有一會兒就入迷了，都忘了咽下嘴里吃的東西，直到有一塊餅干屑把我嗆醒，我才回過神來。其實這個時候節目已經演完了。

　　接下來，輪到我們上場了。李明陽同學唱歌時那笨拙的樣子，把同學們笑得東倒西歪，有的同學撿起彩帶灑在他身上，節日的'氣氛更濃了。陳志遠和高旭東表演了葫蘆絲。揚塵為大家帶來的一首周杰倫《青花瓷》，贏得了同學們的陣陣掌聲。要數李瓊榜的拉丁舞最受歡迎，無論手臂動作還是胯部動作都顯得很瀟灑。

　　該游戲環節了，我們玩的是搶凳子游戲。主持人來挑選第一輪上場同學，我被挑到了。游戲規則是這樣的：有九個凳子，十個同學來搶，音樂響起同學們開始圍著凳子轉，音樂一停，大家開始搶凳子，沒搶到凳子的同學就下場，同時撤走一個凳子，然后留在場上的同學繼續搶凳子，直到剩下兩個同學一個凳子……最后我贏得了冠軍。老師獎了我一個又大又甜的橘子和一把糖。

　　這次聯歡會開得很成功，是我參加的最精彩的一次聯歡會，我希望明年辦得更精彩。

　　小學元旦活動作文4

　　新的一年來了，我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。

　　舉行慶元旦活動的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢，明天可以買自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具，明天展銷會上要用。

　　晚上，我翻箱倒柜的找小玩具，忙的不亦樂乎。

　　第二天一早，我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀？又一聽，不覺擔心起來：人家帶的都是大玩具，還有人帶的'錢不只5元，是不是我聽錯了，怎么辦呀？

　　讓人期盼已久的小小展銷會開始了！整個走廊就像一個集市，里面塞滿了同學。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具，感覺不錯，就買下了。走著走著，又看見一個，覺得很喜歡，可身上沒余錢了，只好賣掉了前一個，賺了一塊錢，又賣了一個，虧了5毛錢，才買下了那玩具。

　　“趕集”真有意思！

　　小學元旦活動作文5

　　2020年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。

　　只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的.機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

　　小學元旦活動作文6

　　元旦的前一天，同學們迎來了學校組織的慶元旦活動，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。

　　這個下午，張老師給了同學們一個大大的驚喜——————一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個五層的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著許多含義，代表著我們和張老師認識了一個學期，代表著新的一年要到來了……接著，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。

　　夢寐以求的吃蛋糕環節終于到來了。第一輪：羅文凱第一個寫心愿，就由他帶領著我們品嘗蛋糕。我可真幸運呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來。可都已經在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個合理的理由，當時教室里鴉雀無聲，一片寂靜。“既然沒有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑瞇瞇地說道。“張博文！”終于有人舉手了，真是我們的'救世主。“因為一回生，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜。“張博文！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說出了四個理由，而且全部通過。我們只能眼巴巴地看著張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

　　慶元旦活動結束了，同學們意猶未盡，多么希望時間停留在這一刻啊！

　　小學元旦活動作文7

　　一年一度的元旦節到了，同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室，上報了各自選好的演出內容，等待著慶典活動的正式開始。

　　同學們表演的節目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒，他表演的是唱歌，不過是電腦上放他跟著唱，而且聲音非常小，我們只能聽到電腦放的歌聲，但我們還是給予了他熱烈的掌聲，因為他非常有勇氣把這首歌唱完了，而且還是第一個上臺。

　　我覺得最有趣的'還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣，想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具，昂首挺胸，胸有成竹的走上舞臺，開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步，吊兒郎當地走上臺來，大喊一聲：“今天天氣真好，我要去賭博。”頓時，全班哄然大笑，等笑聲停了之后，他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著，時不時有人說兩句，有人學著臺上小演員的樣子，有人為下一場的表演而準備著。

　　幾分鐘后，小品結束了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著，這場面是多么的和諧美好！

　　小學元旦活動作文8

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。

　　在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的`，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。

　　小學元旦活動作文9

　　今天是20XX年的最后一天，也是20XX年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯歡會，和老師同學一起狂歡！

　　今天我要表演一首好聽的曲子—————《紫竹調》。這個曲子委婉優美，非常好聽。中午我自己又好好的練習了兩遍，生怕到時候會有差錯。吃完飯，媽媽在給我化妝打扮，我感覺自己像白雪公主。下午上學，我和媽媽把古箏帶到教室里，同學們知道我要表演古箏，都嚷著讓我第一個表演，好滿足他們的好奇心。所以我那懸著的心也非常緊張，心里像也許多的小鼓七上八下，不停地敲著。“我會不會彈錯啊！我會不會彈錯啊！”“要大方，自信，沉穩，我彈錯了同學們是不會笑話我的。”

　　另一個聲音在安慰我，鼓勵我。“不會的，同學們不僅不會笑話你，而且還會鼓勵你，放心吧，同學們都很團結！”聯歡會上女同學都是最美的，男同學都是最帥的，教室也被裝扮一新。聯歡會開始了，史宗彥，丁建博，苑楊一蘭和李洪坤四個主持人上臺了，，可我緊張的卻沒有聽到他們說了些什么，最后我只聽見史宗彥說元旦聯歡會現在開始，第一個節目是高子洋表演的.古箏獨奏《紫竹調》。我非常緊張的上了臺，怕的是彈錯了，因為我每次在家練習都會錯，沒想到，我在表演是時候越彈越自信，越彈越放松，盡然一個調也沒有錯，真是謝天謝地啊！

　　表演結束了，陳老師非常親切地給我拍照，還獎勵我了一顆棒棒糖，接下來是尉士浩和張俊熠表演的相聲，繪聲繪色，有趣極了，逗得我們捧腹大笑。還有幾個男生表演小魔術。其中陳老師拉小提琴，史宗彥彈吉他，加上我們班四大美女聯合表演的《荷塘月色》把聯歡會推向高潮，最后，一班的蓋一寧，四班的劉書忻也給我們班表演了精彩的節目。

　　今天，我們班的聯歡會表演的很精彩吧？其中，同學們說我表演的非常好，其實，他們都是在鼓勵我。我們班的同學真的是多才多藝呀！

　　小學元旦活動作文10

　　12月31日，我們5·1班為了迎接元旦節，特地舉行了一次元旦聯歡會。

　　一進門，你就能看到干凈的教室，還有那燈上被掛上了幾個大紅燈籠，顯得格外喜慶。前后門也貼上了“福”字，最引人注目的是前門，貼上了我們班鄧凌藝媽媽親筆寫的對聯。整個教室煥然一新。

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，5·1班的元旦聯歡會也正式開始了。我們幾位主持人都準備好了，陸續走上舞臺。我們先介紹了外國過元旦，看見大家激動的樣子，我們準備“趁熱打鐵”：讓大家一起踩氣球！我們事先在教室中間放了許許多多五顏六色的氣球，主持人還沒叫開始呢，大家都摩拳擦掌，準備大顯身手了！隨著主持人的一聲：“開始！”兩邊的同學們就不約而同地沖到了中間，最先我們幾個主持人還準備沖上去踩幾個，也熱鬧熱鬧，但……事實總是殘忍的，大家亂得像一鍋粥，可那“浩浩蕩蕩”的場面卻讓我們放棄了。哎……氣球爆破的那個聲音真叫做“氣壯山河”啊！好幾個女孩子還嚇得叫出了聲，紛紛“掩護”著耳朵“逃離陣地”為了維持秩序，我們立刻讓大家回到了位置上。乍一看，天哪！不就5秒鐘左右的時間嗎？咋氣球少了一大半啊！不，應該叫沒有了。看來我們班的“破壞力”非同常人啊！

　　熱鬧過后，第一個節目開始了！為大家表演的人是曾圓圓，黃祉涵，和楊姝晗。他們帶來了眾所周知的TFBOYE的“青春修煉手冊”。開始的.時候，大家可能有一些緊張，都是嘴巴在動，連一絲聲音都沒有，只做著舞蹈。到后來，曾圓圓發出了聲音，那聲音越來越大，黃祉涵和楊姝晗，似乎也受到了一些感染開始大聲唱出來了！我真為她們的勇氣而感到高興！到我的小品了！開始了！我一直記著流程，生怕弄錯了一個細節。還好，我的小伙伴們可給力了，我們也順利的完成了這次的表演。

　　快樂的時光總是那么短暫，伴隨著放學的鈴聲。我們的元旦活動也落下了帷幕，希望以后還能多多舉行這樣有意義的活動！？

　　小學元旦活動作文11

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點，我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的`人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”·從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

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