元旦的作文500字集合八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文500字 篇1
今天黎明我就已經(jīng)醒了,因為早上就要舉行元旦慶祝活動了。 我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,看見教室里非常的漂亮，只是黑板上的圖案還太少啦。這時，冷菲雪向我走來，對我說：＂你來布置一下黑板吧!＂＂好啊！＂畫畫我還是很擅長的,所以我就答應(yīng)了。我剛畫好，就聽見廣播里說要毽子社團的同學(xué)去大操場集合、排練。我只好向大操場跑去。 排練好后,回到班級,就準備帶上去大操場了。操場上已經(jīng)有很多班級了，馬上也就要開始開幕式啦！＂
中山小學(xué)XX年元旦慶祝會現(xiàn)在開始! ＂伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會現(xiàn)在開始了。等快到我們班的時候,我就已經(jīng)準備用最響亮的聲音迎接這一天了。到了！我揮舞著手中的彩帶，喊起了我們響亮的口號。等走班結(jié)束后，我們將要舉行激動人心的踢毽子比賽了！＂現(xiàn)在請四年級的運動員們上場比賽。＂我聽到了聲音，趕緊排好隊，準備比賽。開始啦！只見我們班的運動員們都奮勇向前，想奪得第一名,為班級爭光。我是最后一個，也是很關(guān)鍵的。等到姚澤泉過來時，我立即接過毽子，趕緊向前踢。雖然 我已經(jīng)很努力了,但最終還是獲得了第二名。接著，我們又表演了踢毽子。 下午的時候,我們不僅表演了精彩的節(jié)目，還幫張佳景同學(xué)提前過了生日。不光是過生日哦,我們還吃了兩個蛋糕！那蛋糕的味道相當?shù)暮茫÷犝f是元祖里頭最貴的，大家都吃得津津有味。當然,這都要感謝張佳景媽媽和張佳景。而且，我們還請李杜老師給他唱了一首生日歌，新疆的居里老師也給大家跳了一段精彩的舞蹈。 今天，我們歡聚一堂，共同分享這快樂！
元旦的作文500字 篇2
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學(xué)校，因為我們班里今天要舉行元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都來得很早，都興奮的等待著聯(lián)歡會的開始。
我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師說的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準備，積極參加。
第二個項目是個人表演節(jié)目。很多同學(xué)上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓下面同學(xué)猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了。可是當師梓航說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學(xué)們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。
第三個項目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān)，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關(guān)，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
元旦的作文500字 篇3
游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。 12月31日是20xx年最后一天。 下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結(jié)束。 游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是上山一步一步走，下山一個一個溜（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章。看游藝活動快結(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。 新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
元旦的作文500字 篇4
今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會，我的心情像卷心菜一層包一層，既激動又緊張，因為我即是這次元旦會的策劃組織者，又是元旦會的主持人。好了，不多說了，跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，我們的聯(lián)歡會開始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”隨著開場白的結(jié)束，精彩紛呈的節(jié)目開始了，“首先魏坤為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請，”隨著主持人的下臺，魏坤扭著屁股跳上了臺，一邊唱歌一邊扭著屁股，那樣子好玩極了，同學(xué)們開心的鼓掌歡迎，緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌，她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個用豐富的表情夸張的語言，還有多次的舞臺經(jīng)驗，把元旦會帶入了高潮，最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了，我們共設(shè)了兩個游戲，第一個心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學(xué)自動分成兩組，一個同學(xué)做動作，另一個同學(xué)猜，這考驗的是同學(xué)之間的默契，這兩組中誰猜對得多誰就贏，還有獎品呢！第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語，猜對了有獎品的，猜錯了有懲罰的，要學(xué)大猩猩的，同學(xué)們積極參加，現(xiàn)場熱鬧極了，游戲結(jié)束了，節(jié)目還在繼續(xù)，三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個寶地，多才多藝的同學(xué)真多啊！
快樂的時光總是那么短暫，隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，同學(xué)們都還戀戀不舍，我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好，同學(xué)們更開心。
元旦的作文500字 篇5
時間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準確的來說應(yīng)該是我們小學(xué)最后的一個元旦節(jié)，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學(xué)商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學(xué)早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學(xué)上去，但是手機音量調(diào)不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學(xué)都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學(xué)的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學(xué)一起合作完成的。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節(jié)目，是有幾位男同學(xué)一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。
回答問題，這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學(xué)主導(dǎo)的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學(xué)努力表演的.結(jié)果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦的作文500字 篇6
時間一秒一秒的到來！很快又很慢，20xx年的鐘聲終于敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”過得真快啊，但令我難忘。
元旦的作文500字 篇7
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個快樂“元旦”真令人難忘！
元旦的作文500字 篇8
等待著，等待著!
20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!
因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!
上作文課的時間到了!
一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘!