釣魚作文[經典]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。

釣魚作文 篇1

　　一個風和日麗的早晨，小貓吹著口哨，背著魚竿，興高彩烈地去公園釣魚。公園里幾棵大樹矗立在河邊，，像幾個小衛士堅守崗位。太陽一照河面，金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了。

　　小貓在河邊坐下了，它把誘兒準備好，開始尋找目標，河面出奇地平靜，忽然魚竿動了下，小貓一看，有動靜，便拉動魚竿，果然不出所料，一條大魚上了鉤，也許是小貓的誘兒太誘人，接著接二連三的'魚上鉤上。小兔在一旁看見了，心里羨慕極了，它馬上以迅雷不及掩耳之勢跑回了家，拿了魚竿，掛上了它最愛的美食蘿卜做誘兒，也坐在河邊耐心地釣起了魚，可是魚兒像和它捉迷藏一樣，都躲了起來，一條也沒上鉤，小兔失望極了，氣呼呼地走了，毛驢哥哥看見了，什么都明白了，哈哈大笑起來，它邊走邊語生心長地安慰小兔：“小兔小兔，魚兒不喜歡吃胡蘿卜，喜歡吃蚯蚓，你喜歡的東西不代表別人也喜歡。”小兔聽了恍然大悟，趕緊去田里挖了幾條鮮活的蚯蚓，又去河邊釣魚，這下，魚兒看見了經不起誘惑，都上鉤了，小兔開心極了。

　　傍晚，不兔邀請了毛驢哥哥和小貓一起開了篝火晚會，它們吃著香噴噴的烤魚，一邊載歌載舞，歡樂極了！

釣魚作文 篇2

　　我和爺爺一起釣魚玩，我爺爺把魚桿拿出來，掛上魚鉤，我幫著把爺爺準備好的魚食放在鉤上。

　　爺爺把魚桿輕輕的.放入水中，我和爺爺就一起盯著魚桿，待了好一會魚桿動了一下，爺爺說這就是有魚在咬鉤了，爺爺一收桿，一條小魚就上來了，我忙去拿那條魚，把小魚放進我的小水桶中，它又游了起來。就這樣我和爺爺上午釣了十五六條魚，我們回家后奶奶做了一鍋魚湯，好吃極了。

釣魚作文 篇3

　　【金題回放】閱讀下面的文字，請按要求作文。

　　一位年輕人在岸邊釣魚，坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長長的魚竿。

　　一段時間過去了，奇怪的是，老人不時釣到銀光閃閃的鱖魚，可是年輕人的浮標卻沒有動靜。年輕人迷惑不解地問老人：“我們釣魚的地方相同，您也沒有用什么特別的魚餌，為什么您能釣到這么多魚，而我卻毫無收獲呢？”

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　　老人微笑著說：“你要我講真話，我就告訴你。你的毛病在于思想浮躁，情緒不穩定，動不動就煩亂不安。我釣魚的時候，常常達到了渾然忘我的境界，只是靜靜地守候，不像你時不時地動動魚竿，嘆息一兩聲。這邊的魚根本感覺不到我的存在，所以，它們咬我的魚餌，而你的舉動和心態只會把魚嚇走，當然就釣不到魚了。”

　　讀了上面的材料，你有怎樣的哲理感悟？請結合自己的思想經歷，結合社會生活，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。注意不要脫離材料的內容及含意作文，不要套作，不得抄襲。

　　【寫作導引】

　　這是一道新材料作文試題。仔細閱讀所給材料，從整體上感知、揣摩，特別要抓住垂釣老人富含哲理的話。從中，我們可以得到這樣的人生啟示：做任何事情，都要有一個美好的心態，否則易于煩亂躁動，終將一事無成。

　　【優秀范文】

　　恬靜執著品自高

　　恬靜的心態，執著的信念，終會提升你的人生品位。——題記

　　碧水微波，鱖魚歡躍。一樣魚竿，兩樣收獲。年輕的垂釣者仰天長嘆，垂釣無功，那是因為他心態浮躁；沉穩的垂釣老人則甩魚入簍，怡然自得，那是因為他心態美好、寧靜。

　　鮮明的對比，告訴我們一個哲理：無論是江邊垂釣，還是其他世間事，都需要有一個美好的心態。然而，掩卷而思，借問茫茫天宇，借問蕓蕓眾生，什么是美好的心態？

　　什么是美好的心態？垂釣老人把一尾鱖魚裝進魚簍，他輕輕地告訴我，美好的心態是這樣的：一條大魚游過來了，“撲哧”一聲咬去了甜甜的魚餌，然后掙開魚釣，逃走了。但是不急不躁的人兒，仍然穩坐在岸邊的青石上，恬靜沉穩地守望著他長長的魚竿，耐心地等待著下一條魚。垂釣人的心態是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和諧的鳥鳴，像夕陽映照下綠茵茵的草地。擁有了這樣的心態，擁有了這份沉靜和閑適，才會有豐碩的收獲，才會有鱖魚的接踵而來，歡歌跳躍。

　　這是垂釣老人的心態告白。

　　什么是美好的心態？語文老師告訴我，美好的心態應該是這樣的：恬淡而不乏執著，閑適而蘊涵著追求。美好的心態，是乍暖還寒時候“春江水暖鴨先知”的恬靜淡雅；是王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的詩情畫意；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愉悅，超凡脫俗；亦是“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的神清氣爽，昂揚奮發；是王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊明凈，躊躇滿志；亦是莘莘學子沉靜剛毅的燈下研讀，從容鎮定的臨場應答。有了這樣的美好心態，詩人才得以成就他們壯麗的篇章，英雄才得以成就他們的功名偉業，學子才得以實現他們的宏圖大志。

　　美好的心態應該是這樣的：恬淡而不消沉，閑適而思進取。這也是語文老師的諄諄告誡。

　　什么是美好的心態？一位老將軍告訴我，美好的心態應該是這樣的.：從容而又執著，鎮定而又睿智。美好的心態，是諸葛孔明運籌帷幄、決勝千里的沉穩睿智，是危難時刻處變不驚巧施空城計的琴聲不亂。一位剛剛從奧運賽場凱旋的體育健兒告訴我，美好的心態就是面對競爭強手時的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言敗、繼續拼搏的微笑。

　　美好的心態就應該是這樣的：從容而又執著，鎮定而又睿智。正因為這樣，諸葛孔明才敢憑借空城，從容面對司馬懿15萬大軍，我國的體育健兒才得以在奧運賽場贏得金牌，高唱國歌。

　　欣賞蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁氣概，欣賞岳鵬舉“三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯懷激烈，但我更欣賞垂釣老人的美好心態，沉沉靜靜，執著守望的風采。

　　兩根釣竿，一縷哲思。碧波蕩漾，心潮澎湃。浮塵莫嘆，沉靜執著。擁有了這樣美好的心態，我們就能漫觀天際云卷云舒的壯麗景色，我們就能像那位漁翁一樣，守望好人生垂釣的長竿，笑迎一尾尾肥美的鱖魚，飛入收獲的魚簍，濺起一串串美妙的人生之歌。

　　名師點評：本文主旨鮮明，文采濃郁，說理有力，引人入勝。文章主體行文的結構技法尤其令人贊嘆。小作者把并列式結構與對比式結構技法結合在一起，既有宏觀的并列式，又有文段內的對比式，使得議論闡述氣勢恢弘，主旨鮮明，讀來令人頗受啟發。

釣魚作文 篇4

　　周六早上，我被爸爸從床上叫了起來，我說：“好不容易雙休日，讓我好好睡一覺。”爸爸說道：“我昨天答應你去釣魚，你不去嗎？”我一聽，兩眼頓時閃閃發光，太棒了！

　　我很快做完了一切準備工作，這真是萬事俱備，只欠一聲令下。爸爸拿了釣魚竿和其他漁具，上了車，途中還接了我的兩位叔叔，我們一路向目的地興化進軍。我們坐在汽車上，半個小時、一個小時、一個半小時……怎么還沒到，我沒耐心了，我大聲發著牢騷：“興化怎么這么遠啊？”這時，與我們同行的袁叔叔拿出手機，說：“給，先拿去玩吧！”我接過手機，一看，真巧，手機上正好有一款釣魚的游戲。好，我就先在手機上試試身手，熱熱身吧。這游戲還真是有趣，過五關斬六將才能釣到魚，魚的價值也不等，一不小心還會被鯊魚吃掉。不過這都難不倒我，一會兒的工夫，我就打到了一萬分。袁叔叔直夸我“釣魚”工夫了得呢。經過長途跋涉，我們終于到了興化，兩位導游把我們帶到了興化竹泓魚塘。

　　爸爸真是細心，他也給我準備了一支小型釣魚竿，我信心滿滿地坐在爸爸旁邊。開始釣魚了，我拿下魚竿，裝上魚線，安上魚餌，在要釣魚的地方撒了一把糠，甩了甩魚竿，往水里一拋，一分鐘、兩分鐘，咦？黃色的浮標往下沉了，又往上浮，我用力一拉，一條二、三兩的鯽魚上鉤了，給大家釣了個“開門魚”我開心極了！我剛拉上岸，讓爸爸把魚鉤取下來的時候，他的魚竿就晃啊晃，爸爸也用力一拉，又是一條魚。過了1分多鐘，在我們這邊的袁叔叔也釣上了一條。大概第15分鐘時，我又釣了一條六、七兩的鳊魚上了岸。釣到11點30分，我們放下魚竿，去吃午飯。

　　下午，我又是第一竿釣到魚。下午兩點多鐘的時候，南面有一個機器在運作，我的好奇心戰勝了我。我飛快地跑過去一看，原來喂食機在喂食。我又跑回頭，把這個消息告訴了爸爸，爸爸二話不說，拿起了魚竿和魚餌，跑了過去。在那邊爸爸釣了好多魚，打破了我的`記錄。

　　今天我的收獲真大呀，大人們也很驚訝，我小小年紀竟能釣到這么多魚。我現在儼然一位釣魚高手了呢。到了晚上，我們依依不舍地向魚塘告別，我真希望下次還能到這玩，因為這里可是我的成名地呀！

　　評點：“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。” 小釣怡情，雙休日，節假時，一根魚竿在手，綠樹叢中拋出魚餌，順便讀讀釣魚的詩句，實在是難得的享受。

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