把雨煉成詩高中作文

　　風起，拂亂流花。落英紛飛，打濕一地繁華。小園香徑之上，我尋找雨的足跡；且聽嵐音，隨風而去，四季之雨留于心中，凝煉成詩。字字流轉，句句成和，我于此時，與雨相約。

　　曾記否，那綿綿春雨？于靜謐的夜晚，悄悄聆聽生命的輕音。不論芳菲，不論新綠，一盞幽幽的青燈，陪我聽雨。輕柔的風挽起珠簾，雨的腳步已悄悄來臨，淅淅瀝瀝地開始拜訪生靈。我聽見雨與葉的合唱，一滴一滴叩開朦朧；我聽見雨與花的舞步，一簇一簇暈染年華；我聽見雨與大地的呢喃，一次一次輕訴心聲……柔柔的雨蕩滌著我的心靈，正如隨風潛入的它，“潤物細無聲”。想必這就是奉獻吧，潤了他人，去了自己，在霧靄黑夜中，含笑凝眸。雨依舊，風依舊，但我心靈深處，已會意成詩——一首奉獻之詩，在夢中含笑吟唱。

　　曾記否，那震震夏雨？尤記那悶熱的午后，我看見你洶涌的氣勢自天邊而來，似翻了墨的黑云，越過山頭。風亂，樹擺，急雨如針腳般密密而落。打擊著窗，打擊著屋，也打擊著一切污穢。我佇立在窗前，看雨留下的淚痕，一順一順打濕了心房。雨咆哮著，雨怒號著，似是與蒼天鳴議，似是與大地爭抵！點點力重萬鈞，點點久如洪鐘，像奔放的狂草，抒寫著一首不滿與憤懣的詩。我愿聽于此詩，對黑暗發(fā)指怒斥，對險塞凜然無懼，于人生中長風破浪，直濟滄海！再次觀雨，心中一片了明，我知道這是勇氣之詩，讓我勇往直前，盡情傳詠！

　　曾記否，那寂寂秋雨？當滿枝的果實被放進竹筐，當成片的麥浪被回憶收藏，秋雨就來了，帶著絲絲的寂寥，來慰問空曠的土地。一杯清茗裊裊，一簾珠霧漫漫，我品出了雨的那份淡淡的憂愁，夾著詩人的句句悵惘，悄然旋落。但依舊有輕快的旋律，和著“我言秋日勝春朝”的積極，在我心處扎根。畢竟，寂寞總會相隨；畢竟，有些路只能獨行，那么不如像這首樂觀之詩，于寂寞中尋找慰藉，于獨行中發(fā)現(xiàn)美好。秋雨寂寂卻非瑟瑟，人生漫漫卻無坦途，我自信一份樂觀，會與我相攜，在未來的一座巔峰之上，再次細品秋雨，深深研讀。

　　曾記否，那冽冽冬雨？似是悠悠的印象中，有冬雪飄飄，卻無冬雨簌簌。然而，冬雨依舊在那片土地上漫漫地下，依舊在雪中夾雜，默默紛飛。不知何時起，我看到了冬雨，也看透了冬雨。與雪相比，它更清澈透亮，更飄落無痕。縱然如此，它依舊選擇紛飛，它依舊愿成其美，在天地間一年復一年地默默展現(xiàn)自我。這便是執(zhí)著，這便是一首永恒的執(zhí)著之詩！人生之執(zhí)著，也便是人生的真諦，于塵世之中，尋找一片心靈的故土。冬雨仍舊漫漫地落，時間仍舊悠悠地走，但已有執(zhí)著一道紅線，將我與希冀牢牢相系，默默深品。

　　風又起，拂亂流年。春雨之奉獻，夏雨之勇氣，秋雨之樂觀，冬雨之執(zhí)著，以悄然凝煉成詩，穿載了我的整個人生，隨心而動。

　　雨，本就是詩；詩，本就是人生……

　　名師點評：妙哉，沒想到小作者對四季雨的認識如此深刻如此獨到。那細膩優(yōu)美的筆觸讓人稱嘆，可見小作者是一個勤于閱讀的人，且駕馭語言的功力如此之厚，令人稱奇。小作者在本文中將雨寫成了一篇靈動而又不失典雅的詩篇。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力，而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發(fā)既飽滿充實又酣暢淋漓。構思生動不俗，是篇不可多得的美文。