釣魚作文[合集3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的釣魚作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚作文 篇1

　　每個人小時候都不懂事，給父母增添了許多麻煩。我們現在可以多幫助父母減輕負擔，我也一樣。我會幫父母：打掃房間、掃地、洗衣服、洗碗我還向爸爸請教怎么釣魚。我現在還留著這一手。

　　記得那是個陽光明媚，陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領下，來到了一個十分大的池塘。爸爸拿出釣具，拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來，互相攪拌。到了一定的黏度，就把魚餌掛在魚竿的外頭的`幾根掛鉤上。接著就是拋竿。

　　我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外，浮標從斜到直。過了一會兒，浮標向下沉了一點兒，我就對爸爸說：“爸爸，快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張，而爸爸卻一點都不慌張，叫我安靜下來。我疑惑不解，心里又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點兒也不理解我，抱怨他不理會我對他的忠告。我看了看浮標，又向下沉了一點。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起，一條福壽魚正吃著美味的食物，而不知道這是個陷阱。我看了，更加疑惑。還沒等我開口，爸爸對我說：“釣魚要有安靜的環境，才能釣好魚，千萬不要把魚給嚇跑了。”我點頭說是。我還想問爸爸一些問題，爸爸卻讓我親手體驗一下那種感覺。

　　我把魚餌掛好，向外拋出，才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標，只見浮標一沉，我迫不及待的拉起魚竿,什么也沒有，魚餌根本一個也沒丟。爸爸對我說：“現在的魚十分聰明，先試探你到底是不是陷害它，動了一下就走，沒有動靜它才安心地去吃魚餌，你這時拉回魚竿是最好的。記住，不要等太久。”我聽后，心中的迷團都一一化解了。我再次拿起魚竿。

　　我拋下魚竿，吸取上一次的教訓，耐心等待著，忽然我看見浮標沉下了一點兒，我還一直認真地關注著浮標。我的浮標又動了一下，我胸有成竹地拉回魚竿，好家伙，我釣上了一條小魚，小魚還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果，心里別提有多高興。我決定要親自吃了它。

　　經過這一次的成功，我釣上了許多小魚，爸爸都豎起大拇指表揚我了呢。后來，我還去撿田螺，大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了，還撈到四只小蝦米呢！

　　到了吃飯的時候，盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動的成果，大家心里都美滋滋地。

　　我現在有多了一項技術，心里多開心呀！

釣魚作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，小貓來到河邊釣魚。 它拿著釣魚竿，大搖大擺地走到河邊的一棵大樹底下，它看到荷花妹妹的頭發“染”成了粉紅色，荷葉小弟把綠色的傘撐開了，水面上水平如鏡，在陽光的'照耀下閃閃發光，就像一塊大玉。小貓坐下，拿起釣魚竿釣魚，它一邊拿著釣魚竿，一邊等待魚兒們上鉤。

　　過了一會，一只蝴蝶和一只蜻蜓飛過來想逗它玩，可小貓還是專心致至地在釣魚，它們沒辦法，只好飛走了。

　　又過了一會兒，魚竿線上系著的那根浮標開始下沉，小貓趕緊把魚竿拎了起來。啊，小貓高興地喊了一聲，原來，小貓釣了一條又大又肥的魚，小貓看了口水都流了出來，它想：今天能吃紅燒魚了！

釣魚作文 篇3

　　爸爸答應我去釣魚的承諾終于在5月2日那天實現啦！我甭提有多高興了！

　　我們一家興致勃勃地來到奉化一個魚塘，爸爸走到最里面的扁魚區域，爸爸作好了準備，只見他拿起空鉤子就往水里扔，我頓時奇怪了：難道他要學姜太公釣魚愿者上鉤嗎？我問了問爸爸為什么這樣做，爸爸說這樣量河水深淺，我接著問:"怎么看有怎么深呢？”“有浮標”爸爸說，我還是糊里糊涂的。過了一會兒，爸爸才把魚餌穿到鉤子上，正式開始釣魚。釣魚過程中，很少有人說話，大家都靜靜等待魚兒上鉤。平時愛說愛笑的我，今天也一聲不吭，恐怕嚇跑了小魚。過了一會兒，旁邊大媽媽釣著魚了，我連忙拿網袋去兜住魚，那扁魚活蹦亂跳的`，可真調皮。我把它養在水里，讓它游來游去。我閑著沒事，跑來跑去，在看人家釣上的魚。這時，爸爸大叫一聲：“元元，快來看！”我急匆匆地跑過去，只見魚竿彎得不得了，簡直像個月牙，我想：肯定有條大魚上鉤了。爸爸費了九牛二虎之力，在我的幫助下，終于把這大魚拉上了岸，啊，原來是條10多斤的大青魚啊！看來我們今天的收獲可真不小啊！

　　今天奉化之行滿載而歸,雖然我沒有釣到一條魚，但是我還是期待下次再去釣魚！

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