春雨的作文【匯總2篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春雨的作文，歡迎大家分享。

春雨的作文1

　　每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。

　　草地上，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)啊！它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄�(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來春天的萌芽，讓春姑娘重新來到這大地上！它們的影子布滿了天涯海角，難道你們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？

　　溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的'溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)啊！它們?cè)诒�面下蘊(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道你們還沒有感覺到嗎？

　　山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)啊！它們?cè)诤�風(fēng)中度過了一整個(gè)冬天，就是為了今日開放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)�來春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道你們還沒有嗅到嗎？

　　孩童們回來了，他們說：“呀！我們可沒發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩！不過我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”

　　其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，你親眼見過嗎？

春雨的作文2

　　有道是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨是最尋常的。那天我趴在窗戶上，看著那如煙似霧的雨斜織著，忽然想到沐在雨中，是什么樣的感覺呢？

　　嘗試著，我走進(jìn)了大自然的懷抱中，雨珠輕輕地飄落在我的臉龐上，臉上也越來越多，不一會(huì)兒，它們便流到了我的嘴邊。我懷著好奇心舔了一下，嘿！還真有點(diǎn)涼呢，似乎還帶著一種不尋常的味道，沒有花的濃郁，沒有綠葉的淡雅，沒有水的清澈，是說不出而又令人心曠神怡的味道。

　　雨無聲無息地下著，一時(shí)興起，我不顧爸媽的`叫喊，歡快地在雨中嬉戲，享受著大自然的神奇，給予我們的“游樂場(chǎng)‘，我跳著，蹦著，不時(shí)濺出一朵朵沒有顏色的水花，剎那間又不見了。我放眼遠(yuǎn)望，一大片麥子綠如地毯，身上還有許多晶瑩透亮的水珠在不停地流動(dòng)，似乎在唱：“今年的這場(chǎng)雨，我們麥子又可以在長(zhǎng)高一些了，今年也一定是豐收年啊！”雨停了，人們卻說：“終于停了，又可以玩了。”可我想：雨，滋潤(rùn)了一切萬物，給了它們生存的能源，可到頭來還受到埋怨，真是身在福中不知福哇！

　　沐在雨中的感覺真快樂啊！

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