釣魚的作文4篇（合集）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的釣魚的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的作文 篇1

　　記得第一次釣魚的'時候，在韶關老家。

　　那天早上，我對外公說；“我想學釣魚。”我和外公來到魚塘，我看著外公動作十分熟練，不一會兒，組裝好了魚竿。程序有：裝魚線、裝魚鉤、浮漂上和裝餌。

　　外公把魚竿給我，教給我怎么做。我學著外公的樣子甩魚線，結果打了自己。太難受了，第二次也一樣。我又開始了第三次，這次成功了，見魚線滑過一條優美的弧線落入水中。蕩起圈圈波紋。我聚精會神的盯著浮漂，忽然，動了動，外公說：“有魚探餌。”忽然，浮漂下沉，外公說：“快起鉤！”一條大魚上鉤了！我費了九牛二虎之力才釣上來，我一看原來是一條大草魚！我高興得不得了！

　　第一次釣魚就有收獲，讓我至今難忘。

釣魚的作文 篇2

　　8月9號，是我參加完夏令營的第二天，我跟姥爺想在鄭州玩幾天再回濮陽去，所以今天我們去了碧沙崗玩兒。

　　剛進碧沙崗，一股清新香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。我們邊走邊看，不知不覺之間就到了游樂區。

　　我們繼續向前走，看到釣魚的牌子，我覺得有趣，就走上前去觀看別人釣魚。

　　我先來到一位老奶奶身邊觀看釣魚。只見她把一小團魚餌掛在魚鉤上，就放下水去。她來回走動，讓金魚隨著魚食“走”。我覺得她的`方法挺好，于是，我就繼續觀看。結果情況卻不容樂觀，只有5條小黑魚上鉤。我覺得很奇怪。這時，我發現對面有一位“高手”叔叔—他的魚盆里有著各種各樣的魚，數不勝數。我覺得其中定有奧妙，于是就上前觀看。

　　我一看就明白了他為什么能釣大而且又漂亮的魚了。第一，他雖然也像那位老奶奶一樣“拽”著魚走，但是他卻停頓一會兒，保證魚不起疑心；第二，他不像那位老奶奶一樣，只是往近處釣魚，因為遠處的魚大都是花花綠綠的魚，而近處大都是黑金魚，所以往遠處釣還是比較明智的；第三，他的魚餌量較少，不像老奶奶“一揉一大團”，雖然這樣不會像老奶奶那樣好釣，但是卻可以使魚“吃不飽再上鉤”；第四，這位叔叔有耐心等下去，所以不至于會驚動魚，從而影響釣魚的效果。

　　正在這位叔叔釣得正起勁的時候，突然“撲通”一聲響—一條大魚大概是想回到湖中去，可是用力過猛，摔在了地上。

　　看到這情形，我急忙去撿。可是抓了幾次它都逃脫了。這時，叔叔說：“抓魚頭。這樣就算它再精也逃不了。”我抓住魚頭，輕輕松松地就將它重新放回了魚盆里。

　　不知不覺，中午已臨近，我告別了叔叔，依依不舍地走出了碧沙崗，出去吃飯。

　　今天上午的收獲真大啊。讓我既學會了釣魚，還明白了一個大道理：心急吃不了熱豆腐，人做事要有恒心，不能半途而廢。

釣魚的作文 篇3

　　星期六，勞累了一個周終于可以放松了，今天天氣不錯陽光明媚，萬里無云，真是個出去玩的好時候，我和老爸商量了一下，決定去溪邊釣魚。

　　我們開著車，走在路上，道路兩邊有高大挺秀的大樹，小鳥在枝頭清脆的歌唱，好像在祝我們順利的釣到魚，樹旁有花草一陣陣清香撲鼻而來，車開了一會看到了小河，小河清澈見底好像一個透明的寶石，一陣風吹過，小溪泛起一陣陣波紋好像盛開的白蓮，陽光照射來河水更顯得無比清澈波光粼粼。

　　我們開始準備了，爸爸小心翼翼的把魚餌一個個掛在了魚鉤上，我去車上把藍色的水桶拿了過來，爸爸已經把魚餌準備好了，他雙手一揮線打到了水里，背一傾使勁甩魚竿像金槍魚一樣迅速的飛了出去，撲通打出了幾朵美麗的水花，爸爸盤腿坐在大石頭上靜靜的等待著小魚上鉤呢。

　　一會兒，一群孩子跑了過來，在大聲喧鬧，還撿起石頭往水里扔，而且還在追逐打鬧，一會他們的`家長來了，一看他們在打鬧火冒三丈牽著他們的手把他們帶走了，爸爸等的有些勞累，他輕輕的轉了轉胳膊，他嘆了口氣說：“這樣舒服多了一會兒水面浦起了一陣陣波紋，魚竿線一直在劇烈的搖晃。我叫著魚上鉤了，我和爸爸的臉上露出了滿意的微笑，爸爸使勁一拉一條大鯉魚上鉤了，我腦子想：“今晚的晚飯可有著落了”，我笑著，爸爸看他釣到了一條這么大的魚，可把他們高興壞了呢！他一會兒蹦蹦一會兒跳跳，我心想：“他未免也太興奮了吧”，他一會兒平靜下來，又開始了他的釣魚之旅！

　　快到晚上了，西邊的晚霞無比燦爛，好像在給我們鼓掌，連著幾小時爸爸釣了四條魚，這魚也夠大了，那藍色的水桶很重我都快拿不動了。我們開車回到了家，媽媽收拾魚做成晚飯，美味極了，今晚我們吃魚，感到無比自豪，這是我們自己的勞動成果，這次和爸爸去釣魚知道了，只要肯努力就會有收獲！

釣魚的作文 篇4

　　小貓釣魚的故事，我很小的時候就讀過，今天，我再次讀這個故事，給我了許多啟示。

　　小貓釣魚的故事講述的是：貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來，覺得像猩機飛來飛去，真好玩！就放下手中的.魚竿去捉蜻蜓，一會兒又看見花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了，小貓既沒有捉到蜻蜓，也沒有捉到蝴蝶，魚呢？肯定也沒釣到，而貓媽媽已經釣到兩條大魚，小貓非常羨慕媽媽。

　　貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，魚兒才有可能上鉤，不能一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情，就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去，蝴蝶也轉來轉去，這次他一動也不動地只顧釣魚，不一會兒就釣到了一條大魚。

　　讀了小貓釣魚的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不能三心二意，應該專心一致，腳踏實地地去做就一定能取得成功。

　　如果在每次的數學練習中，我能看清題目的要求，認真地寫好每道題的每一個數字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對。

　　如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質量。

　　如果在每次抄寫詞語時，我能認真每個字的結構和筆畫，按照順序寫好每一筆，就不會把字寫錯，也就用不著反反復復地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。

　　如果在每次吃飯時，我能做到不說話，不發呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。

　　爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓一樣，認真地對待每一件事，通過自己的努力，一定會取得好的學習成績！

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