釣魚的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的釣魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的作文1

　　期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假又來(lái)臨了，我找出早就制定好的計(jì)劃來(lái)，本打算明天才開始實(shí)施的，誰(shuí)知今天就已經(jīng)到了我期待的第一個(gè)計(jì)劃——到湖鎮(zhèn)去釣魚。我實(shí)在是太高興拉。

　　我和叔叔嬸嬸、表哥表姐7個(gè)人到了湖鎮(zhèn)之后便開始準(zhǔn)備釣魚的材料了。叔叔們開始做魚餌；而我們幾個(gè)小朋友看到一個(gè)棚里有豬，便逗起豬來(lái)；嬸嬸由于有了身孕，只好坐在一旁當(dāng)起觀眾。叔叔還告訴我們，說(shuō)：“這個(gè)湖塘是我朋友的，所以你們可以盡情的.釣。釣了之后我們可以在這里煮來(lái)吃，可好吃了，想吃什么魚就讓啊姨怎么煮。”

　　魚餌弄好了之后，我們便開始釣了，我們一個(gè)人拿一根魚竿，紛紛套上魚餌便開始釣了起來(lái)。開始的時(shí)候。我們都靜靜的坐著等待魚上鉤，可是沒(méi)等魚上鉤我便不耐煩起來(lái)，在那里大聲說(shuō)話。叔叔便說(shuō)我：“你怎么這么吵啊，魚都被你嚇跑啦，真是的。”我聽(tīng)了，便不服氣的說(shuō)：“什么嘛，你說(shuō)我的聲音才把魚嚇跑了呢。”為了證明我能釣到魚，我便靜靜地坐下來(lái)等待著魚的到。果然，我坐下來(lái)還沒(méi)一會(huì)兒呢，便有魚上鉤了，可是，由于我太急燥了，當(dāng)魚正在吃的時(shí)候便拉起來(lái)，結(jié)果讓魚給跑了，真倒霉啊。不過(guò)，我并沒(méi)灰心，我又繼續(xù)坐下來(lái)靜靜等待，沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚上鉤了，我這次吸取了上次的教訓(xùn)，等了一會(huì)，然后再拉起來(lái)，果然，魚上鉤了，我心想：哈哈，雖然我上次失敗了，但我現(xiàn)在還是位居第一哦，呵呵……

　　不久后，哥哥姐姐們也相繼釣到了魚，而且都是好大條的哦……

　　后來(lái)，由于大姑來(lái)了我們家吃飯，所以我們只好將魚帶回家自己煮咯，在回家的路上，我們每個(gè)人的都在討論自己“豐功偉績(jī)”呢。

釣魚的作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，剛從杭州回老家的爺爺提議去釣魚，我欣然同意。趕緊回家匆匆吃好午飯，和外公一起準(zhǔn)備好漁具，跟著爺爺一同出發(fā)了。

　　到了一個(gè)狹長(zhǎng)的、明凈如鏡的大池塘邊，我們找了一塊比較平坦的地方，爺爺拿出事先準(zhǔn)備好的，含有“同山燒”的魚食扔到水塘中間（我老家叫這為“蹲窩”），以吸引更多的.魚上鉤。然后在釣竿上穿好魚餌，“嗖”地飛了出去。就在爺爺準(zhǔn)備穿第二根魚竿的魚餌時(shí)，剛剛下桿的魚竿突然發(fā)出“吱吱”的尖銳的聲音，“上鉤了！”我興奮地大叫，爺爺趕緊一把抓起魚竿，讓魚鉤死死地勾住魚嘴，以免讓魚脫鉤逃跑，看著爺爺很用力的抓住魚竿，我想“這一定是條大魚了”。

　　只見(jiàn)那魚在水里忽上忽下，來(lái)回折騰，水花飛濺，弄得我滿臉都是。我來(lái)不及顧及，拿著撈網(wǎng)，緊緊盯著水面，突然，那魚在水里猛一轉(zhuǎn)身……哇，看清了，看清了，原來(lái)是條大青魚。漸漸地大青魚沒(méi)力氣了，慢慢地靜了下來(lái)，我找好位置，對(duì)準(zhǔn)大青魚猛地一網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼間，大青魚成了甕中鱉了。哈哈，頭一次釣上個(gè)大家伙，我都手舞足蹈了。一旁的外公用蝦餌釣了好久也沒(méi)魚上鉤，正郁悶著呢。我提議試試爺爺?shù)摹芭菖萸颉濒~餌，于是外公穿上“泡泡球”，又加了個(gè)蝦餌，“嗖”地甩了出去。

　　果然，不一會(huì)兒，浮標(biāo)放倒了，外公趕緊提竿，“咻”一條小白魚飛上了岸。我上前仔細(xì)一看，啊？原來(lái)外公穿的魚餌太大了，這小白魚在吞食時(shí)被卡住了，所以被釣上來(lái)了，嘖嘖，真是絕了，這樣也能釣起魚呀！整整三小時(shí)，我們又一次滿載而歸，趕緊回家燒魚去嘍！！！

釣魚的作文3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴，畫畫，唱歌跳舞等，而我最拿手的是釣魚。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸來(lái)到魚塘釣魚。爸爸告訴我:“釣魚不是一件簡(jiǎn)單的事，魚漂已下線的'程度，魚餌的選擇，位置的選擇，魚上鉤時(shí)提竿時(shí)機(jī)的把握等都有講究……”爸爸詳細(xì)的給我講了一遍。做好準(zhǔn)備后，爸爸教我將魚餌甩進(jìn)水中。

　　十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我著急地坐在小板凳上扭來(lái)扭去，爸爸說(shuō):“釣魚要有耐心！”不久，魚漂往下一沉，我著急要拉，爸爸讓我等一會(huì)兒。幾秒后，我猛地一拉，一條鯽魚被拉出水面。我高興極了，沒(méi)想到第一次釣就釣到了魚。

　　后來(lái)我只要有時(shí)間就跟爸爸去釣魚，漸漸地，我比爸爸釣的魚還多，釣魚成了我的拿手好戲。

　　前幾天，我參加了“消夏節(jié)”的釣魚比賽，并且還得了獎(jiǎng)呢。那天早上，我提著水桶，扛著釣魚竿，來(lái)到了河邊。選定位置后，我趕緊把魚餌掛上魚鉤，然后耐心的等待。隨著“釣魚比賽正式開始”的喊聲，我卯足了力氣把魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。開始大家都默不作聲，平靜的水面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒心急了，開始東張西望。

　　在這關(guān)鍵時(shí)刻，我心想:千萬(wàn)不要分心，要有耐心。估計(jì)有魚漂往下一沉，有魚上鉤了，我當(dāng)時(shí)那高興勁就甭提了，果然，一條鯉魚被我的魚鉤牢牢地勾住了，我小心地把魚從魚鉤上取下來(lái)，它的尾巴還在不停地?fù)u動(dòng)呢，我順勢(shì)將它放到了水桶里，然后再一次把魚鉤拋出去。比賽進(jìn)行了將近一個(gè)上午，到結(jié)束時(shí)各位選手報(bào)出自己的成績(jī)，我一共釣了三條，得了青少組的第一名，獎(jiǎng)品是一箱啤酒，當(dāng)然是把它獻(xiàn)給爸爸啦！

　　釣魚讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。

釣魚的作文4

　　寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校402班陳宇斯一個(gè)天氣晴朗的日子里，叔叔帶著我和哥哥到“海上人家”去釣魚。

　　“海上人家”是大海上的一個(gè)釣魚俱樂(lè)部，是休閑釣魚的好去處。我們興高采烈地乘船來(lái)到那里，那里有一個(gè)個(gè)網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里都是魚，有金黃的美國(guó)大黃魚、紅紅的鯉魚、頑皮可愛(ài)的虎頭魚、五彩斑斕的石斑魚，還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹呢！

　　我興奮極了，急忙從地上拿起一根釣魚桿，在魚鉤上掛上小蝦作魚餌，興高采蝦作魚餌，興高采烈地來(lái)到美國(guó)大黃魚的網(wǎng)箱前，把線甩出去，坐在椅子上，一心一意地等著大黃魚上鉤。過(guò)不了一會(huì)兒，一條貪吃的美國(guó)大黃魚擺著扁扁的尾巴游過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地連忙站起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)它張開嘴巴，一口把我魚鉤上的蝦吞了，哈哈！大黃魚上當(dāng)了，尖尖的魚鉤鉤住了它的嘴巴，它不停地掙扎著，拼命想逃脫。我用力一拉魚桿，大黃魚被拉出了水面，在半空中撲騰著，我把魚放在地上時(shí)，魚還是在撲騰，它跳啊蹦啊，鮮血直流，我小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里拿出來(lái)，然后把它放在一個(gè)水桶里，再去釣其他的魚。

　　這次我來(lái)到虎頭魚那里，我把魚餌鉤好，甩出去，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一條小虎頭魚急急忙忙地向我的魚餌游來(lái)，我想它太小了，最好別上鉤，我想趕它走，可它太饞了，老是追著我的魚餌，哎，真是個(gè)傻孩子！我只好讓它吃我的魚餌了，不一會(huì)兒，魚餌沒(méi)了，可它還是不走，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的魚鉤從它的.嘴里穿到了它的鼻子里，我輕輕一拉魚桿，又釣到了一條魚。

　　這時(shí)，哥哥拎著小桶興高采烈地走過(guò)來(lái)，連連叫道：“我大豐收啦，我大豐收啦！”再看他的小桶里，米魚、虎頭魚、美國(guó)大黃魚，一條條擠都擠不下了。

　　晚上，我們?cè)?海上人家"吃晚飯，吃的都是我們自己釣來(lái)的魚，那味道真是鮮美極了！

釣魚的作文5

　　老家不大，只有一棟兩層的樓房，一方淺淺的魚塘和一片綠油油的.菜地。

　　那個(gè)夏天的午后，我寫完作業(yè)，漫步在菜園旁，望著遠(yuǎn)處的魚塘發(fā)呆。一條魚兒躍出了水面，心想：家里有魚竿，我為什么就不能釣魚呢？

　　我跑到儲(chǔ)物間，找到了一根釣魚竿，興沖沖地來(lái)到魚塘旁邊。我撒了一把魚粉到水里，把蚯蚓穿到了魚鉤上，又豎好了魚漂，便猛地一揮魚竿，蚯蚓便飛到魚塘中，魚漂動(dòng)了幾下，便飄在了水面上。

　　一開始，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，總覺(jué)得魚馬上要咬鉤了，但水面靜得出奇，魚漂紋絲不動(dòng)，魚一直沒(méi)有上鉤。我便沒(méi)了耐心，一會(huì)兒看看天空，一會(huì)兒看看房子……當(dāng)我想起魚漂的時(shí)候，猛地拉起魚竿一看，蚯蚓早已不見(jiàn)。我只好重新穿上蚯蚓。這一次，沒(méi)過(guò)多久，魚漂似乎動(dòng)了，我猛地一拉，還是沒(méi)有。這讓我有些惱怒了，心想：我就不信，釣不起魚來(lái)！

　　我再次把蚯蚓調(diào)整好，把魚鉤甩進(jìn)水里。天，灰蒙蒙的。我的心，也灰蒙蒙的。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙啞的聲音像是對(duì)我的嘲諷。水面泛起一道道波紋，魚漂也隨著波紋輕輕晃動(dòng)著，我的情緒非常低落，心里憋著一股勁兒，雙眼緊盯著水面。終于，魚漂抖動(dòng)了一下，然后，又動(dòng)了一下，我的心也猛地緊張了起來(lái)。

　　突然，魚漂一下子沉了下去，我便用力一拉，線緊繃了起來(lái)，魚竿成了一道弧線！我站了起來(lái)，緊緊拉著魚竿，慢慢地往岸邊拉，越來(lái)越近，越來(lái)越近，魚成功地被我拉上了岸。這一條魚至少有五公斤重，是一條胖頭魚！我興奮得大叫起來(lái)，終于有收獲啦。

　　晚上，我們?nèi)�家圍坐在一起，吃著酸菜魚火鍋。那味道，似乎特別鮮美。也許，是有了堅(jiān)持的味道吧。

釣魚的作文6

　　今天已經(jīng)是“十·一”長(zhǎng)假的第五天了，爸爸媽媽說(shuō)帶我去花沖游樂(lè)園玩。我高興極了，趕緊往外看天氣，天陰沉沉的'，還好沒(méi)下雨，我連忙催爸爸媽媽快點(diǎn)，便連蹦帶跳下了樓。媽媽買了些點(diǎn)心留著中午吃，并帶了根魚桿準(zhǔn)備去釣魚。我們坐車到了花沖游樂(lè)園，在門口，媽媽還買了一袋蚯蚓當(dāng)魚餌。

　　一進(jìn)大門，我們就直奔“水上世界”，那里的人可真多呀！他們都是來(lái)釣魚的，有的已經(jīng)釣了幾十條了，有的一條也沒(méi)釣到。我們找了一個(gè)魚多的地方，放下東西，爸爸把魚勾套上魚竿，在拿一條蚯蚓套上魚鉤，釣了起來(lái)。魚兒一看到蚯蚓，都游了過(guò)來(lái)，這時(shí)，爸爸把魚竿一提，哈哈！一條魚兒就上鉤了。看到爸爸這么容易就把魚釣上來(lái)了，我便叫爸爸給我釣一會(huì)兒。爸爸又拿起一條蚯蚓套上魚鉤，把魚竿遞給了我。我接過(guò)魚竿也學(xué)著爸爸的樣子，把魚線拋到魚多的地方，魚立馬游了過(guò)來(lái)，我連忙把魚竿提起，結(jié)果什么也沒(méi)釣著。我疑惑地問(wèn)爸爸：“我明明看到有魚游過(guò)來(lái)吃餌，就把魚竿提起，怎么會(huì)釣不上來(lái)呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚還沒(méi)吃到餌，你就把魚竿提起，當(dāng)然釣不到魚了。”我又釣了一次，這次，我看見(jiàn)魚游來(lái)吃餌，并沒(méi)有馬上提起魚竿，而是過(guò)了一會(huì)兒再提，果然釣到了魚。就這樣，我釣到了很多魚，釣累了，換爸爸釣，爸爸釣累了，換媽媽釣。我們從早上釣到了下午，總共釣了四袋魚呢！

　　回到家，我馬上把魚缸拿出來(lái)，爸爸洗了洗魚缸，又裝了大半缸水，把魚放進(jìn)去。數(shù)一數(shù)一共８８條魚。

　　今天釣魚可真開心呀！

釣魚的作文7

　　媽媽帶我到清涼山去玩，在門口媽媽給我買了一個(gè)棉花糖，我邊吃邊走進(jìn)了清涼山公園，里面有好多人，有一個(gè)攤位前圍著好多人，我忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在釣魚，我嚷著要媽媽讓我釣一次，媽媽說(shuō):“釣魚要有耐心，你就是缺少耐心，我們先看別人如何釣，然后我們?cè)籴灐！蔽覀兛戳艘粫?huì)兒，沒(méi)有人釣到魚。我吃完了棉花糖，又吵著要媽媽讓我釣。這次媽媽答應(yīng)了，我們到釣魚攤位老板那里去問(wèn)如何收費(fèi)，魚老板說(shuō)：“五元一次，一次30分鐘，如果沒(méi)有釣到魚，就給你們?nèi)龡l魚，也就是五塊錢買三條魚”。這下我們更開心了，不管釣沒(méi)釣到魚，都會(huì)給我們?nèi)龡l魚。

　　我興奮地拿著魚竿和魚餌。媽媽幫我把魚餌穿進(jìn)了魚鉤里。我釣了好長(zhǎng)時(shí)間，就是沒(méi)有魚上鉤，我的手有點(diǎn)發(fā)酸了，我讓媽媽幫我釣，我拿著照相機(jī)到處看。媽媽釣了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)釣到魚。過(guò)了一會(huì)，人群里開始有人不耐煩了，其中有一個(gè)女顧客，把魚竿一丟，生氣地說(shuō)：“哎，不釣了，花了十五塊錢，一條也沒(méi)釣到，三個(gè)小孩也不知道跑到哪里去了。魚老板，拿網(wǎng)兜過(guò)來(lái)，我要撈九條魚。”我一聽(tīng)奇怪心想，她為什么要撈九條呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“她付了十五塊錢給她家三個(gè)小孩釣魚，5元3條，15元里面有3個(gè)5元，也就是5+5+5=15元，一個(gè)5元是三條魚，那三個(gè)5元就是9條魚，即3+3+3=9條。所以他們可以撈九條魚。”我一下子聽(tīng)明白了，我只付了一個(gè)5元錢，所以只能有三條魚。他們撈好了魚高高興興地走了。我們又釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)釣到，也不耐煩了，撈了三條紅色的.金魚，于是就高高興興地回家了。

釣魚的作文8

　　每當(dāng)想起那次釣魚，我便久久不能忘懷。

　　一個(gè)天空布滿火燒云的傍晚，我跟著爸爸，一路哼著快樂(lè)的小曲，扛著漁桿，拎著水桶，背著一個(gè)綠色的小包，包里有一個(gè)盒子裝著魚兒愛(ài)吃的蚯蚓，去河邊釣魚。走著通往湖邊的小路，路旁的小鳥高聲歌唱，好像在預(yù)祝我們能釣到又肥又大的`魚。這是我第一次去釣魚，我心里既高興又緊張，高興是終于能去釣魚了，緊張是怕釣不到魚。

　　來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，不計(jì)其數(shù)的小魚小蝦在石頭間穿梭來(lái)穿梭去，像一只只小精靈在玩捉迷藏。開始釣魚了，我把蚯蚓掛好，再裝上浮桿，最后把漁桿放入水里，等著魚上鉤。我安靜地等了幾分鐘，見(jiàn)浮桿沒(méi)有動(dòng)靜，便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，開始跑來(lái)跑去了，一會(huì)兒拿木棍拍打水面，一會(huì)兒去捉蜻蜓。這時(shí)爸爸來(lái)告誡我，說(shuō)：“釣魚要專心。”

　　我又重新坐下來(lái)釣魚。手一直拿著漁桿太累了，我便想了個(gè)好辦法，把漁桿放在地上，跑去玩螞蟻。不知過(guò)了多久，爸爸提醒我該收桿了，我高興地提起漁桿來(lái)，沒(méi)想到魚餌早已被吃光，魚也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。哎，忙活了半天，一條魚也沒(méi)釣到，我不禁有些失落。再看看爸爸的桶里，他居然釣到了一條大甲魚！于是我靜下心來(lái)，暗中觀察爸爸。只見(jiàn)爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在小板凳上，像一尊雕像，雙眼死死地盯著浮標(biāo)，仿佛怕它飛走似的。好幾只蚊子停在爸爸腿上吸血，吸得肚子鼓得跟皮球一樣，可爸爸絲毫未察覺(jué)，依然雙手緊緊地抓著漁桿，生怕驚動(dòng)了水下的魚兒。

　　回家的路上我問(wèn)爸爸，我為什么一條魚也沒(méi)釣到，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事，不要三心二意。”我頓時(shí)恍然大悟。

　　做事不能三心二意。爸爸是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

釣魚的作文9

　　爺爺很喜歡釣魚。他只要一回到鄉(xiāng)下，就哧溜一下往河邊跑，甭說(shuō)農(nóng)田里的莊稼活，就是下冰雹刀子雨他都會(huì)置之不理。關(guān)于釣魚，還發(fā)生了許多趣事呢!

　　有一次爺爺回到鄉(xiāng)下，他馬上興高采烈地拿著漁具去河邊釣魚了。時(shí)光飛逝，一會(huì)奶奶打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺聽(tīng)了，說(shuō)：“好好好，我這就去拔!”說(shuō)完就掛了。但還站在河邊聚精會(huì)神地釣魚。

　　過(guò)了一會(huì)奶奶還是不放心，又打電話了：“菜拔了嗎?”爺爺慢悠悠地說(shuō)：“剛才忘了，現(xiàn)在就去拔!”“到底什么時(shí)候拔好?知道你又在釣魚!”奶奶怒氣沖沖地說(shuō)，可是只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘟嘀嘟”的聲音。看來(lái)爺爺聽(tīng)得不耐煩了，又專心致志地釣魚去了。魚一條條上鉤了。爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶回鄉(xiāng)下的腳步聲，全神貫注地看著魚竿，恨不得把眼珠貼在魚竿上。

　　奶奶一回到鄉(xiāng)下，就去找爺爺，還一邊狂按手機(jī)，一邊都囊著：“又在釣魚忘記干活了!”這時(shí)的.爺爺只在意釣竿甩魚的聲響，怎能聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴響呢!當(dāng)他收起漁具回家的時(shí)候，奶奶正對(duì)著那些菜生氣呢!爺爺樂(lè)呵呵地跑來(lái)。奶奶生氣地對(duì)著爺爺說(shuō)：“看你的，又任務(wù)都沒(méi)完成就去釣魚了!”

　　爺爺不僅是個(gè)釣魚迷，還是個(gè)釣魚高手。有一次，爺爺激動(dòng)萬(wàn)分地拎了個(gè)大袋子回家，原來(lái)是三條大青魚，青魚比我的個(gè)子還要長(zhǎng)呢，這些魚對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)還只是小事，他還釣過(guò)幾十斤的大魚呢!我非常愛(ài)吃魚，爺爺也很喜歡吃魚，但他很少吃他自己辛辛苦苦釣的魚，他還常對(duì)我說(shuō)：“爺爺老了不喜歡吃魚，你年輕，多吃魚會(huì)增長(zhǎng)智力。”

　　我真想對(duì)我這位釣魚迷爺爺說(shuō)聲“謝謝!”

釣魚的作文10

　　有一次周末，爸爸說(shuō)要帶我去釣魚，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就情不自禁地歡呼起來(lái)。然后，我們就出發(fā)了。

　　我們到了魚塘，發(fā)現(xiàn)那里可真是山清水秀！但是，地上卻臟兮兮的，可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個(gè)好位置，爸爸就把工具放下，用魚竿來(lái)試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢(shì)，我的手用力向前一甩，又往回收，連續(xù)地做著這樣的動(dòng)作。一旁的人看到了，還不知道我在做什么，爸爸把魚竿調(diào)好了問(wèn)我：“兒子，還釣不釣了？”我一邊走一邊說(shuō)：“我釣，我釣！”

　　開始釣魚了，我把魚食包好，用力一甩，然后我就開始注意那魚漂了。心想：我一定要釣一條很肥的魚，回家燉湯喝！正當(dāng)我美滋滋地想的時(shí)候，魚漂動(dòng)了一下，我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提，結(jié)果一看，爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“兒子，你看你鉤的魚多大啊！”我一看魚鉤，原來(lái)上面是一根水草，我的臉紅一陣，白一陣的`，瞪了爸爸一眼，說(shuō)：“哪里的大魚啊，騙我！”

　　這次我吸取了上次的教訓(xùn)，不讓爸爸再笑話了。我穩(wěn)住了，拿著魚竿再次把魚竿拋了出去，這回我可不再粗心大意了，魚漂又動(dòng)了一下，我可不再被騙了，結(jié)果魚真的咬了下去，魚漂一下子就沉下去不見(jiàn)了，我就迅速地把魚竿往上一提，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤，生怕是水草什么之類的，不過(guò)，這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚，結(jié)果它用力擺動(dòng)著尾巴，想從我手中逃脫，甩了我一臉的水，腥腥的，我憤怒地把它扔到魚簍里，說(shuō)：“看我晚上把你燉了！”

　　天色不早了，我們拎著戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀！

釣魚的作文11

　　周末，我們一家人去魚塘釣魚。

　　魚塘的景色很美！水清澈明亮，像一面巨大的鏡子。對(duì)面綠草如茵，群山映襯在水中，仿佛水中有一個(gè)美麗的世界。

　　我和姐姐從奶奶手里拿了兩根魚竿，開始了釣魚比賽。

　　第一輪比賽開始了！看誰(shuí)先準(zhǔn)備好。我們像大人一樣把魚線綁在魚竿頂端，然后把浮子綁在魚線中間，再把魚鉤掛在魚線末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上。姐姐以最快的速度打敗了我。

　　第二輪開始了！看誰(shuí)釣的魚多。我們倆都做了一個(gè)很好的姿勢(shì)：右手在前，左手在后，眼睛盯著彩車，生怕漏掉任何細(xì)節(jié)。過(guò)了很久，我沒(méi)有看到我的浮子動(dòng)了，我不禁糊涂了。位置不好嗎？還是蚯蚓不好？還是魚太少了？等等。我想著摘下魚竿，看著妹妹釣魚。和我一樣，她什么也沒(méi)抓到，但她很有耐心。我不屑的想：姐姐，你真的以為有耐心就能抓魚嗎？

　　突然，她的浮子動(dòng)了，她立即舉起魚竿，但仍然沒(méi)有魚的痕跡。魚呢？我們非常困惑。我和姐姐盯著鉤子。“魚呢？”。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，親切地笑著對(duì)我們這些正在納悶的人說(shuō)：“傻孩子，光動(dòng)只能證明魚在嗅，動(dòng)幾下就說(shuō)明魚在吃，再拉也不遲。耐心點(diǎn)。

　　聽(tīng)了奶奶的.話，我們才明白。我又拿起魚竿，認(rèn)真地釣魚。沒(méi)多久彩車就動(dòng)了。我剛要拉，想起奶奶的話，就忍了。過(guò)了一會(huì)，浮子動(dòng)了三五下，我用力一拉，才看到一條可愛(ài)的魚帶著魚線飛出水面。

　　我激動(dòng)得跳了起來(lái)。然后第二第三…我以10個(gè)好成績(jī)打敗了妹妹，我很驕傲！

　　雖然這場(chǎng)比賽是平局，但我明白了，只要你冷靜耐心，你就能做好。

釣魚的作文12

　　星期六，凌晨四時(shí)，天剛蒙蒙亮，我和爸爸收拾好漁具開著車到了鄞州一個(gè)小村莊釣魚。

　　匆匆吃完早飯，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的透過(guò)云霞，露出了早已漲的通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，波光粼粼的.河面，像是鋪上了一層碎銀。近處，一只只蜻蜓撲閃著翅膀在半空中、水面上飛來(lái)飛去，小鳥時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的吹唱聲，偶爾有幾只螢火蟲自由自在地飛行著......一切都是那么靜謐美好。

　　爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來(lái)到小河邊，爸爸挑了個(gè)有利的位置，我看著爸爸開始垂釣，先拿出一些魚餌，擰在魚鉤上，“嗖”的一下甩出去。我滿懷希望，一動(dòng)不動(dòng)地與爸爸一起盯著浮鏢，信心滿滿地等著魚兒前來(lái)叮食。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，浮鏢終于開始被魚兒拉動(dòng)了，我和爸爸克制住興奮地心情，一點(diǎn)兒也不出聲，怕吵到了魚，讓它游走。我倆看著浮鏢，等待著魚兒完全咬住，提桿，可浮鏢越來(lái)越遠(yuǎn)，被魚給拉走了，爸爸調(diào)動(dòng)著方向，終于，魚兒精疲力盡了，我和爸爸提起桿，一條昂刺魚被我們釣上來(lái)，魚鉤緊緊刺在它的嘴中。我和爸爸把魚鉤取下，再次裝上魚餌，繼續(xù)垂釣。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我和爸爸還死死地盯著浮鏢，突然，又有魚咬鉤了，我看到爸爸把魚鉤往上提，但魚竿卻彎的不成樣子，終于，爸爸使勁提桿，一條鯉魚被釣了上來(lái)，我和爸爸興奮不已。

　　時(shí)間不早了，氣溫在慢慢的升高，魚兒都游到深水里去納涼了，我拎著裝滿收獲的魚桶依依不舍地上了車，心中卻忘不了這次釣魚給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

釣魚的作文13

　　貓釣魚的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚是北師大版第一冊(cè)第8頁(yè)的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚，高高興興回家去。在路上，裝魚的網(wǎng)兜破了，請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對(duì)數(shù)0的認(rèn)識(shí)；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開放的習(xí)題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專心極了。可當(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時(shí)，教室里像炸開了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)。可是當(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開始吵起來(lái)，爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚也沒(méi)有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(zhǎng)吁短嘆。看完了所有的演示后，全部同學(xué)都?xì)g呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對(duì)的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準(zhǔn)備批評(píng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~的課件。看來(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開了。后來(lái)我和不少家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀(jì)律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開放的習(xí)題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對(duì)，要么就錯(cuò)，而且對(duì)事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn)，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì)，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚，它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響，帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

釣魚的作文14

　　今天一大早，爸爸就帶我到魚池釣魚。因?yàn)轸~不喜歡陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)它就鉆入水底啦！所以我們得早點(diǎn)出門。

　　我、爸爸以及爸爸的同事驅(qū)車趕到了東城區(qū)的魚池，下了車，放眼望去，綠陰陰的樹把一塊大大的藍(lán)色的池塘包圍住了，哦，那就是釣魚的`魚池。看池塘邊早已有幾個(gè)人蹲在那目不轉(zhuǎn)睛地釣魚，看來(lái)他們比我們?cè)缙鹆耍�跑在了我們前頭，我們還是有點(diǎn)遲。

　　我迫不及待地向爸爸要了一根魚桿，找了個(gè)地方坐下來(lái)開始釣魚。可我畢竟還是頭一次釣魚，便學(xué)著爸爸那樣首先穿好小蝦魚餌，然后調(diào)好線的長(zhǎng)度，最后把魚鉤猛扔入池內(nèi)，等待著魚兒咬鉤。等了十分鐘我都厭煩了，聽(tīng)著旁邊的幾位叔叔因釣到魚的歡呼聲，我真羨慕他們。看著東方的太陽(yáng)已經(jīng)露出小半個(gè)臉了，我真有些著急。“你在干什么！”坐在一旁的爸爸說(shuō)道。“釣魚最重要的是專心和忍耐，像你這樣?xùn)|瞧瞧西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，什么時(shí)候才能釣到魚？你別以為大叔大伯們水平高，事實(shí)上就是兩個(gè)字：專心。”爸爸的話給了我很大的啟發(fā)，是呀，沒(méi)有忍耐與專心怎能釣著魚呀？我要加油嘍！說(shuō)罷，我便雙手繃得緊緊，竭盡全力地抓住魚桿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著那銀白色的線。突然我的魚桿像是被什么東西向下拉了一下，咦？難道是魚咬鉤了？我不知所措，也不敢出聲。對(duì)，把魚鉤輕輕拉出水面，我便悄悄地把魚鉤向上拉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，魚鉤露出水面的一剎那，我猛一回拉，水花四濺，魚鉤上果然咬住了一條頭扁身粗的鯽魚！耶！我釣著了！當(dāng)爸爸趕來(lái)，我釣的魚已被我甩在了身后的草地上，爸爸把它放在水桶里，我愛(ài)不釋手，這小家伙怎么會(huì)上我的魚鉤？好可憐喲。

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，隨后我以相同的方式釣到了很多的魚，有大有小，都有十條之多呢。難怪叔叔們稱我為當(dāng)之無(wú)愧的“釣魚王”！嘿，這可要感謝老爸交給我的“秘訣”。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，大人們要趕回了。我也離開了魚池，帶著我釣的魚回家做頓美餐吧！

釣魚的作文15

　　今天 ，我們一家三口去義豐玩了一圈。吃完午飯，姑父叫我們一起去釣魚。我們爽快地答應(yīng)了，與幾位叔叔一起坐車去魚塘。

　　到了魚塘，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)大人正在釣魚了。有一個(gè)叔叔正準(zhǔn)備釣。只見(jiàn)他把魚線先系在魚桿上，接著取出魚食，小心翼翼地串在魚鉤上，再把魚線一拋，拿著魚桿一動(dòng)不動(dòng)地注視著浮標(biāo)。過(guò)了幾十分鐘，我看得有點(diǎn)不耐煩了，剛要回頭自己釣，突然浮標(biāo)慢慢地下沉，“有魚上鉤了！”我叫道。叔叔把食指放在嘴邊“噓”了一下，意示我別說(shuō)話。我閉了嘴，叔叔還在注視著浮標(biāo)。“為什么他還不拉魚桿呢？我自言自語(yǔ)道。又過(guò)了一會(huì)兒，叔叔才慢慢地把魚桿一節(jié)一節(jié)地往后拉，就在快到岸時(shí)，他把魚桿猛地一提，哈，一條魚兒正在跳躍著，企圖掙脫魚鉤，重新回到水中。可惜叔叔迅速地收回了魚桿把魚兒放入了魚網(wǎng)中，魚兒逃不了了。我看得心中直癢癢，可是魚桿剛被分了，只有魚叉了。無(wú)奈，我只好叉魚。 剛準(zhǔn)備好，小表弟偉偉來(lái)和我搶魚叉了，他小，我就讓著他，讓你玩。拿到了魚叉，他高興得手舞足蹈，當(dāng)他剛要叉魚時(shí)，撲嗵一聲，不好，他掉水里去了。我和一位叔叔費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉上岸來(lái)，一看，哈哈哈，他變成了泥猴就連嘴里也滿是泥，沒(méi)有自來(lái)水，他爸爸只好用帶來(lái)的礦泉水給他沖洗。我們?cè)谝贿呅Φ每熘辈黄鹧�了。洗完后，他爸爸又用他的衣服把他的臉擦干。還好，只是肚子上被岸邊的`樹枝劃了一道口子，沒(méi)什么大礙。那位拉他的叔叔風(fēng)趣地說(shuō)了一句：“這條魚可真大呀！”

　　開色不早了，該回家了，叔叔們把魚放生了，和我們一起坐車回了家。

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