釣魚作文

時間：2023-05-24 10:10:44 魚我要投稿

釣魚作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚作文3篇

釣魚作文篇1

　　今天可真熱啊！驕陽似火，熱浪滾滾。柳樹姑娘彎下了她那婀娜多姿的腰，顯得無精打采的。知了在柳枝上放聲高歌。而這卻阻擋不了小明釣魚的熱情。

　　小明扛著雨竿，拎著魚簍，興致勃勃地來到河邊。遠處的大樹郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。小河里的水清澈見底，魚兒你追我趕好像在比賽游泳。小明選了一個地方坐下來，先給魚鉤裝上魚餌，然后把魚鉤甩進河里，目不轉睛地盯著魚浮，開始專心致志地釣起魚來。他在心里暗暗祈禱：小魚兒快快上鉤吧。突然，小明看見魚浮動了一下，趕緊一提，結果提得太快魚兒又回到了水中。這使小明信心大增，他想：既然魚兒吃我的食，那么我早晚會釣到一條又大又長的魚。小明給自己加油打氣。他重新裝好魚餌，把魚鉤慢慢放入水中，又開始了跟魚兒的較量。只見他屏息凝神，兩只眼睛死死地盯著水面，這時，浮子動了一下，小明吸取上次的教訓，顧不得滿頭大汗，一動不動等待著時機的到來。魚浮再次往下沉，好，上鉤啰！一條大魚躍出水面，在陽光的照耀下，銀光閃閃。小明喜出望外，拎著大魚向家跑去。

　　回到家，媽媽做了小明最愛吃的`紅燒魚。小明嘗到了自己的勞動成果，心里喜滋滋的。

釣魚作文篇2

　　昨天下午，天氣涼爽我和爸爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。爸爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和爸爸選了一個風水寶地，開始釣魚。

　　爸爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但爸爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于爸爸的'話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，爸爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。

　　第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。

　　過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！

釣魚作文篇3

　　今天，天上白云朵朵，涼風習習。我的媽媽提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。

　　我們驅車來到浉河邊上，因為張阿姨說劉界廷和他姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！我的媽媽！你把我的.魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們忍不住笑起來。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。

　　我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發現自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！

　　我繼續釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！

　　“叮叮零零”劉界廷姥爺的海桿響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！

　　我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，我的媽媽說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）

　　不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！

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