去釣魚的作文

時間：2023-04-20 11:42:03 魚我要投稿

有關去釣魚的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的去釣魚的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有關去釣魚的作文4篇

去釣魚的作文篇1

　　今天，爺爺帶我去池塘釣魚。到了池塘，爺爺送我了一套釣魚的工具，有魚竿、魚線、魚鉤、魚食、魚標，還有個鉛皮。池塘是一個正方形，中間有一個十字橋互通。爺爺馬上叫我過去，他找到了一個好地方，讓我過去釣魚。

　　開始釣魚了。爺爺幫我系上魚線，再系上魚鉤。最后再掛上魚食就開始釣了。我耐心地等待，魚標終于下沉了，耶！我釣到了一條小魚。我耐心地再次等待，眼看一條大魚就要被拉上來了，居然又跑了，氣死我了！

　　該走的`時候，爺爺一共釣了四條魚，我釣了兩條魚。通過這次釣魚，讓我感受到釣魚不僅鍛煉我們的耐力，而且鍛煉我們的觀察力。

去釣魚的作文篇2

　　國慶假期期間，我覺得最有意義的事就是釣魚了。

　　早上10點，我和我的爸爸、我的媽媽來到一片魚塘邊，水面如同一面平靜的銅鏡，不時有魚兒跳出水面，扭動的身體掀起陣陣漣漪。我把魚食掛在魚鉤上，拉著魚線，使它變彎，然后我猛地向遠處一拋，“嗖”的一聲，魚鉤被彈了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，落在了遠處的水面上，我盤腿坐下，想著那鮮嫩的.魚肉禁不住口水都快流下來了。

　　時間過的很快，不一會兒半個小時過去了，可魚漂還是沒有半點動靜，太陽曬在我的背上，火辣辣的，又燙又疼，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還不上鉤啊！”我的爸爸扭過頭來語重心長地說：“要專心，姜太公沒有魚餌還能釣上魚呢！釣魚，關鍵是看你有沒有耐心！”說話之余，我的魚鉤動了一下，我一下子緊張起來，趕緊往上一提卻發現是一根水草，“哎，不釣了”，說歸說，我還是特別想釣上魚，好不容易魚漂動了幾下，結果都因為我心急功虧一簣，這次我要沉住氣不能再著急了。

　　果然，剛下鉤不一會兒，魚漂就向下拉了幾下，這次我吸取了前幾次的教訓，目不轉睛地看著魚漂，我決定再等等，讓它放松警惕，這時魚漂猛地被向下拉，我知道機會來了，快而有力的使勁往回一拉，只見魚竿彎成了一道月牙，我再次用力一拽，一條滿身長著銀色鱗片的小鯽魚進入了我的眼簾，它在草地上翻來覆去，活蹦亂跳，魚鱗在陽光的反射下閃閃發光，看著這個來之不易的成果，我不由地笑起來。

　　雖然釣的是一條小魚，但它卻讓我懂得只要有一顆恒心，只要你努力，就沒有做不成的事。

去釣魚的作文篇3

　　上周四晚上爸爸問我明天愿意和我一起去釣魚嗎？這幾天我一人待在家中實在是太無聊了，巴不得到外面去玩一下。于是對爸爸說：“，我非常愿意和你一起去！”然后，我和爸爸一起準備明天的釣魚的`工具。

　　來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，放下椅子，準備釣魚了。爸爸先將魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，在魚鉤上掛上魚食，然后將魚鉤拋向魚池，我們靜靜地等著魚兒上鉤。過了一會我問爸爸：“魚怎么還不上鉤呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時準能把魚釣起來。”正說著浮標動了一下，“有魚上鉤了”我高興的叫著，爸爸說：“小聲點，這樣會把魚嚇跑的。”我趕緊用手捂住小嘴。爸爸一拉桿一條釣魚被勾住了，魚兒到處亂跑，爸爸和我一起溜了好一會魚才筋疲力盡，我趕緊拿網兜將魚撈起。啊！好大的一條魚！真沒有想到釣魚也有這么都學問。