實用的捉魚的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的捉魚的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
捉魚的作文 篇1
在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.
時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.
捉魚的作文 篇2
星期天下午，我在家里覺得沒有什么事情好做，就走出家門到一個朋友家里去玩。我看到他家里養(yǎng)著一只小甲魚。那只甲魚比我的手掌還要小，但是非�？蓯邸Ｋ幸粋�小小的頭，一條短短的尾巴。它喜歡到水里游。呀，這么好玩！我也要去抓一只來養(yǎng)養(yǎng)�？墒牵觚斒欠浅Ｉ俚模�是想辦法去捉一種水生動物吧！這時，我的那位好朋友正好走過來看到我那么喜歡小甲魚就說：周彬彬，這只小甲魚是不是非常可愛！是呀，你從哪兒弄來的？我是從水溝里面捉來的。如果你也想要一只，那我們就去捉捉看，好嗎？好，那太好了！于是，他進里屋拿了一只網(wǎng)。那是用來捉魚的。另外我去拿了一只塑料袋，那是準備用來放捉到的魚的。然后，我對他說：現(xiàn)在可以去捉小甲魚了吧！好，去吧！
我們來到一條小水溝前，沒有看到甲魚，卻看到那兒有一些小魚，我就說：既然有小魚，那我們就捉一些小魚算了。于是，我們兩個人脫了鞋子，卷起褲子腳管就下了水。不一會兒，我看到有一條比較大一點的小魚在我前面不遠處游。那條魚真是可愛！于是，我慢慢地走過去。近了，近了……我立刻伸出手去捉�？墒�，我的手還沒有碰到小魚，它已經(jīng)靈活地把尾巴一搖，就往遠處游走了。我沒有放棄，盯住那條魚看它游到什么地方去。我看到它游了一會兒，就在前面停了下來。我心想好了，現(xiàn)在我得想辦法捉住它。我想了一會兒，終于想出了一個好辦法。于是，我走上岸，來到那條小魚的前面，然后，我把網(wǎng)放到水溝里張開。接著，我往回走，來到小魚的后面。我輕輕地走下水溝，往前趕那條小魚。那條小魚真乖，照我的意思往前游。它竟然游到了我張開的網(wǎng)里去了。我高興地提起網(wǎng)，看到那條小魚在網(wǎng)里不停地擺動身子，就哈哈大笑起來。后來，我把它放到塑料袋里，還在塑料袋里放了一些水。那條小魚就在塑料袋里愉快地游來游去。
后來，我和那位好朋友還捉了一些小魚。他不要，都給了我。于是，我就把捉到的小魚通通拿回家，放到一只瓶子里養(yǎng)了起來。。我看到那些小魚在瓶子里游來游去的樣子心里非常開心。
捉魚的作文 篇3
今天，老師帶來了一個桶，里面有幾條魚，并且告訴我們?yōu)榱艘屛覀冎販赝甑纳�，要讓我們來玩一次捉魚的游戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。
我們迫不及待地走到捉魚的桶旁，桶直徑大約有30厘米左右，里面有三條魚，看見魚了，我感到很興奮，你瞧！魚穿著豹紋似的衣服，很美麗。魚鰭像一把扇子，擺動個不停，尾巴也在不停地擺動著，頭上鑲著兩只小眼睛，又黑又亮，真可愛。魚兒們有的閉目養(yǎng)神，有的.不停地眨巴著圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來游去，真是一群可愛的小精靈。
老師讓我們開始捉魚了。一會兒，輪到我了，剛開始我很緊張，心想：如果魚咬了我的手指怎么辦？可是，我還是開始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個位置，伸出手準備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚怎么能逃過我的魔掌呢！但魚也不傻，東逃西竄，不過我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚，被我捉到了。它眨著眼睛，魚鰭和尾巴擺動著，好像在說：“求求你放了我吧�！蔽腋吲d得手舞足蹈的。
第二輪開始了，老師分別要選兩位同學(xué)當代表，先選了我當女生隊代表，又選了曹涵當男生隊代表，準備捉魚了時間是30秒，我見曹涵胸有成竹，滿有把握，我心里打起鼓來。開始捉魚了，的挽起袖子，一把捉住一條魚放進了另一個桶里，接著一把捉住了兩條魚，放進桶里，然后，又一把捉住了一條魚，可魚的尾巴一甩，就溜到地上。我又跟著魚跑，終于追上魚了，我看準魚，猛撲上去，捉到魚后，我又趕緊放進桶里……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚兒。同學(xué)們鼓起掌來。接下來輪到曹涵了，隨著老師的一聲令下，他也開始捉魚了，捉了半天也只捉了5條魚。我勝利了，我高興得歡呼了起來。
捉魚是一件看起來難，做起來簡單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。
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