【精品】捉魚(yú)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的捉魚(yú)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
捉魚(yú)的作文 篇1
周末，我做完作業(yè)休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“小河邊有許多捉魚(yú)的。”
我想：家里的小烏龜正餓著呢！我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢？于是我拉上爸爸一起去捉魚(yú)。
一條條魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì)在水底，一會(huì)又游上來(lái)，像是在給我捉迷藏呢！我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，等著小魚(yú)的到來(lái)。我看見(jiàn)一條比較大的魚(yú)，剛想去捉，結(jié)果沒(méi)捉著。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸教我哪里魚(yú)多，應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過(guò)爸爸的詳細(xì)講解，我很快就學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，一條小魚(yú)迎面而來(lái)，好像是考驗(yàn)我捉魚(yú)的本領(lǐng)呢！我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚(yú)捉了上來(lái)，放在桶里。小魚(yú)一到水里，就像一只靈活的小船游來(lái)游去，好玩極了。
然后，我就接二連三的捉到了許多魚(yú)，我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績(jī)”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的魚(yú)比我捉住的還要多得多。”
于是，我忘了累，繼續(xù)去捉魚(yú)。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時(shí)候，我就想起爸爸桶里的魚(yú)。我下決心一定要超過(guò)爸爸。不一會(huì)，我捉住了一條大魚(yú)，真是太棒了。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間天快黑了，我數(shù)了數(shù)自己的成果。啊！我超過(guò)了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話(huà)說(shuō)得好：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”不能只看自己的能力和成績(jī)，而小看別人，有可能別人比你自己勝過(guò)許多倍。
這一天，我過(guò)得真快樂(lè)！我不僅捉到了一條條可愛(ài)的小魚(yú)，還明白了一個(gè)深刻的道理，也體驗(yàn)到了捉魚(yú)的樂(lè)趣。
捉魚(yú)的'作文 篇2
暑假閑來(lái)無(wú)事，我像往常一樣站在魚(yú)盆旁，看著魚(yú)盆里一條條活潑可愛(ài)的小野魚(yú)在自由自在地游動(dòng)。看到這里，我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子——捉小魚(yú)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)換好清水的盆子，拿起一個(gè)挖沙的勺子，只見(jiàn)小魚(yú)游得正歡快，它們還不知道“災(zāi)難”即將來(lái)臨。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕驚動(dòng)了魚(yú)群。完美！魚(yú)兒們毫無(wú)察覺(jué)還是自由自在地游著。我加快速度，舞動(dòng)著手中的勺子，魚(yú)群被這一勺驚動(dòng)了，水面上立刻刮起了水上“龍卷風(fēng)”，打起了圓圓的旋兒。這下，魚(yú)兒被嚇壞了，四處東逃西竄，十分難捉。
就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一種方法，叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度，靜靜地等待著魚(yú)兒“上鉤”。忽然，一條小魚(yú)無(wú)意間走進(jìn)了死角區(qū)。這時(shí)，我屏住呼吸，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撈。哎，可惜只撈到了半個(gè)魚(yú)頭，魚(yú)兒擺動(dòng)尾巴，又溜到了水里，成功逃脫。
我心想：要不就碰碰運(yùn)氣吧！我將勺子隨意地放入水中，一條小魚(yú)東張西望，竟然游到了勺子里。我順手一撈，小魚(yú)就到了勺子里，在里面急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈哈，這真是瞎貓撞著了死耗子！”
廢了九牛二虎之力，我捉到了五條魚(yú)。
經(jīng)歷了多次失敗，我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。
捉魚(yú)的作文 篇3
一天，我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚(yú)。
一到小河邊，就看到幾條活蹦亂跳的小魚(yú)，我們便迫不及待地下河捉魚(yú)了！
開(kāi)始，我們不會(huì)捉，在那里亂捉一氣。后來(lái)，我盯住一條大魚(yú)，慢慢地向前移動(dòng)，撲了上去。唉！不但沒(méi)捉到，還濺了一身的水。
但我并不灰心，耐心地等待著。忽然，有一條魚(yú)正提心吊膽地從我面前游過(guò)。真是機(jī)不可失，失不再來(lái)呀，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，靜靜地站在那里不動(dòng)，好讓讓魚(yú)兒以為沒(méi)危險(xiǎn)了，等了一會(huì)兒我猛地一抓，哈哈，就是這個(gè)樣子。正如我盤(pán)算的一樣，用這種方法我果然抓到了一條魚(yú)。
慧慧看我捉到了一條魚(yú)，嚷嚷著也能抓到一條。只見(jiàn)她學(xué)著我的樣子抓起來(lái)。好長(zhǎng)時(shí)間，她不光抓不到魚(yú)，還濺得滿(mǎn)臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑，她生氣地說(shuō)：“還好朋友呢？我抓不到你就那么高興？！”我一看她真的要生氣了，就趕緊教她如何如何才能抓到魚(yú)。果然，慧慧用我教的方法也抓到了魚(yú)。
就這樣，慧慧一條我一條的，我們抓到了好多魚(yú)。
通過(guò)這次抓魚(yú)，我明白了一個(gè)道理：做事要有技巧，更要有耐心。
捉魚(yú)的作文 篇4
期末考試后的第二天，我，爸爸，從烏魯木齊來(lái)的三位叔叔，還有司機(jī)崔叔叔一起到黃河口游玩。我一邊看崔叔叔開(kāi)車(chē)，一邊欣賞風(fēng)景。
外面的天空像蔚藍(lán)的大海，朵朵白云像海里的小船。有的云像直飛天空的飛機(jī)，有的云像翻滾的海浪，還有的云像高高的長(zhǎng)頸鹿。
很快就到達(dá)了黃河口濕地，買(mǎi)完票我們就急匆匆地開(kāi)車(chē)進(jìn)去。
路邊的蘆葦長(zhǎng)得很高很茂密，綠油油的。有四五架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)，發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。還有不知名的小鳥(niǎo)從蘆葦叢中穿過(guò)，傳來(lái)幾聲喳喳喳的鳥(niǎo)鳴。
因?yàn)辄S河在放水沖沙，水量很大，流動(dòng)的河水漫過(guò)了公路，不能劃船，我們只好改去捉魚(yú)。我來(lái)告訴同學(xué)們一個(gè)捉魚(yú)的好辦法：只要你發(fā)現(xiàn)水面上有向兩邊分開(kāi)的波紋，那里就有魚(yú)。小心，別把小石頭當(dāng)成魚(yú)呀。
一位新疆來(lái)的叔叔為了捉一條半米多長(zhǎng)的草魚(yú)，一下子跳進(jìn)了路邊的蘆葦叢里，水沒(méi)過(guò)了他的肩膀。可惜，他沒(méi)有抓到那條大草魚(yú)。后來(lái)，他決不放棄，向漁夫要來(lái)一把漁網(wǎng)，又捉了幾條小魚(yú)，還是沒(méi)捉到大魚(yú)。
我們捉到了7——8斤重的鰱魚(yú)、草魚(yú)、金槍魚(yú)，晚上我們可以吃到鮮美的魚(yú)湯了。
新疆來(lái)的叔叔高興地說(shuō)：“今天雖然沒(méi)有坐船，欣賞黃河入海口，但是我們捉了不少的魚(yú)，還是很帶勁。”
今天的捉魚(yú)就到此為止。
捉魚(yú)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷臘月二十四，過(guò)小年。我看到河邊熱鬧非凡，大人們?nèi)鼍W(wǎng)，小孩子們跟在后面摸魚(yú)。我也跑過(guò)去湊熱鬧。我換上雨靴，挽起袖子，跑下了河。河里的魚(yú)也許覺(jué)得新年將至，興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧，一條鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我眼疾手快，抓個(gè)正著。很快我就捉住了好幾條。我讓爸爸拎來(lái)水桶，當(dāng)搬運(yùn)工。誰(shuí)知爸爸拿來(lái)了兩個(gè)水桶，一個(gè)給我，一個(gè)備用。一會(huì)兒，我的桶滿(mǎn)了，就由他送回家，而我用另外一個(gè)桶繼續(xù)捉魚(yú)。爸爸來(lái)來(lái)回回，吸引了不少人過(guò)來(lái)觀看。通過(guò)分工合作，我和爸爸收獲頗豐。傍晚，人們漸漸地走了，可我還意猶未盡，仍然逗留在河里。忽然，我的眼前一亮，“嗖”地游過(guò)了一條大昂刺。這昂刺真大呀，足有20公分！唉，要是能捉住它就好了。可它已經(jīng)游遠(yuǎn)，除非老天爺發(fā)慈悲讓它從河中心游回來(lái)，否則誰(shuí)都別想捉住它。于是我把注意力放在一條小鯽魚(yú)身上。可就在這時(shí)，那條昂刺游回來(lái)了！我伸手便捉，它一甩尾巴，輕松躲過(guò)，大搖大擺地游走了。我與它周旋了幾個(gè)回合都以失敗告終。這條魚(yú)真狡猾！俗話(huà)說(shuō)：魔高一尺，道高一丈。我靈機(jī)一動(dòng)，使用調(diào)虎離山之計(jì)，假裝把注意力放在另一條小魚(yú)身上。它果然上當(dāng)，游了過(guò)來(lái)。我急忙伸左手去捉，可是心急吃不了熱豆腐，不但魚(yú)沒(méi)捉住，還被它的尾巴重重地拍打了一下，疼得我趕緊把手縮了回來(lái)。這時(shí)它又想溜走，我急忙往前跨了幾步，顧不得水把襪子浸濕了，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它的背鰭。它奮力掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事。捉住了這條昂刺，我非常高興，心滿(mǎn)意足地和爸爸“打道回府”。就這樣，我度過(guò)了“魚(yú)”快的一天。希望大家天天有余，天天有“愉”！
捉魚(yú)的作文 篇6
今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來(lái)。
陶老師來(lái)到我們班，對(duì)我們說(shuō)：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚(yú)的游戲吧！”說(shuō)完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，老師拍了拍桌子說(shuō)：“安靜”，我們才安靜了下來(lái)，接下來(lái)陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的空間。
游戲開(kāi)始了，陶老師讓我們女生先當(dāng)小魚(yú)，他來(lái)當(dāng)漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開(kāi)始，胖一點(diǎn)的女生因?yàn)榕艿奶芸炀捅蛔プ×耍Ｏ聸](méi)有被抓住的人都還得意的笑著，我一次一次從“魚(yú)網(wǎng)”里逃出來(lái)。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老師后來(lái)怎么也抓不住我，他向講臺(tái)上被抓住的同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，讓她們?cè)诤诎迳想S便寫(xiě)點(diǎn)字，分散我的注意力，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)到“誰(shuí)看誰(shuí)笨蛋！”我愣了一下，陶老師趁我不注意的時(shí)侯，用繩子圍住了我，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
今天的體育課上的真有意思！
捉魚(yú)的作文 篇7
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚(yú)。這條小河不怎么深，河水清澈見(jiàn)底，可以很清楚地看見(jiàn)一條條魚(yú)在河水里游來(lái)游去，有些魚(yú)兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進(jìn)水里。這時(shí)，水被撥動(dòng)的聲音驚動(dòng)了魚(yú)兒們，它們就像孫悟空見(jiàn)著五指山似的，拼命地?fù)u著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個(gè)跟頭，緊接著又撞到了后面跟來(lái)的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚(yú)。真是忙中添亂，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)既深又大的泥坑，結(jié)果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見(jiàn)水里有一個(gè)大洞，走進(jìn)一看，哈哈！魚(yú)兒們正躺在那里“睡覺(jué)”呢！原來(lái)，這是魚(yú)的藏身之處啊！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤(pán)里。可惜，我只捉到兩條魚(yú)，其它的魚(yú)趁機(jī)逃跑了。
我把這兩條魚(yú)裝進(jìn)桶里，然后湊到桶邊，對(duì)它們說(shuō)：“總算把你們捉住了。”兩條魚(yú)急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂(lè)的哈哈大笑。
忽然，我想起魚(yú)兒吃面條，如果用酒跑過(guò)的面馓在水里讓魚(yú)兒吃，不是更好嗎？說(shuō)干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會(huì)兒，一條條魚(yú)都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機(jī)用籃子往水里一舀，這些魚(yú)就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來(lái)。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚(yú)羅！”
那天，我不但捉到了魚(yú)，還想到了捉魚(yú)的辦法，真是有趣！
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