【推薦】魚的作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的魚的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
魚的作文 篇1
我應該漂流在無邊際、像寶石般耀眼的大海，如今，我眼前的這片大海，沒有五顏六色的珊瑚、魚群，沒有一個可陪伴我的同伴，更沒有遼闊、無邊際的水域，只能眼睜睜的看外面的世界，在外面活動的東西。
我為什么會來到這邊，我自己也不清楚。我只是要去阿姨家的路上，突然一個龐大、不知名的物體朝我過來，我一頭撞上他，害的我頭昏腦脹，眼冒金星。我昏死過去后的事，我一點兒都不記得，只記得我一醒來就稅再一個像大海中一株小小的珊瑚礁的地方。那里沒有搖擺不定的海草群，只有幾根動也不動的水蘊草漂浮在我的上方，那里沒起伏不定的波浪，只有我游過時的水動聲。
我在這里已經待了一年，對這里也是駕輕就熟，但我并不快樂。我每天吃人工魚飼料，吃多少也不飽，吃多少也沒有吃完大餐后的喜悅，我承認，這里的飼料也沒在海里與同伴辛苦得來的東西好吃。我也曾異想天開的想法子逃出這里，但我知道，那也只不過是緣木求魚，因此我試也沒試的就輕易放棄了。有時候，主人也許還會放些魚進來陪伴我，但他們好像不太喜歡我，一見到我就跑。他們的速度有如光那么快，的卻可以避免自己不喜歡的人，因此我還是把他們看的清清楚楚的。雖然我不可能離開這里，但我還是希望回到我的家鄉——大海，也希望人們可以體諒我的心情。
魚的作文 篇2
爸爸上班回來，給我帶回來了三只活潑可愛的小金魚。
三個新來的“小成員”活蹦亂跳，維拉叫著方便，我給它們都取了好聽的名字，總在水里游個不停的叫“大忙人”
，一副威風的樣子叫“小霸王”；游的最快而且像子彈一樣的叫“飛毛腿”。
一晃一星期過去了，魚缸里的水有點少了，我對媽媽說；“我給它們緩緩說吧！” 于是，媽媽拿出一個朔料盆，我往盆里到啦點水，把小金魚放到盆里，忽然，“飛毛腿”從水中飛了出來，嚇了我一跳，我連忙把“飛毛腿”放進水里，媽媽對我說：“小金魚可能是餓了，”我連忙把魚食拿啦過來，撒在水面上。
小金魚果然餓了，不一會兒魚食就被吃完啦。我又把小金魚小心翼翼地放進魚缸里，小魚又歡快的游了起來。
魚的作文 篇3
我家養了兩條紅白相間的金魚，身子紅尾巴白的.叫“紅寶”，身子白尾巴紅的叫“白寶”。大約半年以后，我竟然發現了一個神奇的現象，“紅寶”的身子變成了桔色，尾巴淡黃透明,而“白寶”的身子染成了粉色，尾巴由大紅轉變成暗紅。為什么金魚會“變色”，我百思不得其解。媽媽也不知道怎么回事，于是，我開始對兩條金魚進行了仔細觀察。
會不會是他們吃的食物造成的呢？為了驗證這個猜想，我把金魚的食物由面食換成了小米，就這樣喂了兩個多月，金魚的顏色一點也沒有變。接著我又把小米換成了蝦米和肉沫，并且不添加任何其他食物，這一次不到一個月，兩條金魚的顏色分別發生了變化，“紅寶”身子逐漸變白，尾巴有點淡紅，“白寶”身子和尾巴的變化和“紅寶”恰恰相反。這一發現讓我喜出望外，難道金魚真的會因為食物而“變色”嗎？真的太有趣了！后來，我反復用不同的食物去喂它們，色彩就會跟著食物的不同而規律的變化，雖然我還不明白其中的道理，但一發現足以讓我頗有成就感。
很快到了冬天，天氣越來越寒冷。我依然沉浸在金魚因為食物變色的驚嘆中時，兩只金魚的顏色竟然又發生了變化：“紅寶”的身子變成了紅黑色，“白寶”的身子則穿著白綠衣，它們的尾巴都呈粉白色。難道我之前的猜想錯了嗎？明明這段時間給他們吃的是同樣的食物，他們為什么還會變色呢？難道是因為光照？我把金魚移到了有陽光的地方，不一會兒，它們身上的顏色不僅恢復到正常，而且紅白色彩在陽光的照射下閃閃發光，十分好看。
后來查閱了資料我才知道，原來金魚一生中會變三次色，食物、光照和溫度都會加速和延緩這種變化。生物學家說這是由于金魚是由鯽魚進化而來，為了適應大自然優勝劣汰的規律，金魚會因為環境的改變而改變自己的顏色。
生活之中處處充滿了讓人驚嘆的事情，但一定要有一顆善于觀察的心！因為稍不留神，我們可能就會錯過真相呢！
魚的作文 篇4
從前，有條魚看到地上的小動物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們為什么可以在陸地上行走，而我不能上岸呢？
一天，鴨子從家里出來散步，正好走到了這條小河邊。
那條魚問鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”
鴨子說：“因為你是一條魚，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過一會你就會變成死魚。要是夏天的話，你就會變成烤魚。要是冬天還沒有結冰的話，你就會變成凍魚。”
“那要是春天呢，會變成什么呢？”小魚問。
小鴨子說：“你就會被一些殘忍的人類給吃干凈。”
“那要是秋天呢？”
“你就會變成爛魚。”
小魚聽見了，嚇得大驚失色，連忙說：“我還是不上岸了，趕緊老老實實呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中，不一會兒就游得無影無蹤了。
小鴨說：“小樣，叫你再上岸。”
魚的作文 篇5
這學期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我受到很大啟發。文中說，在人生的旅途中，“我”不止一次地遇到與那條鱸魚相似的充滿誘惑的“魚”。在生活中，我也發現不少這樣的“魚”。
放學路上，一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里，可是偏偏被眼睛好使的我發現，是交給警察還是留下呢？這條“魚”誘惑著我；同學忘了寫作業，謊稱沒有拿作業，并且給了我一件禮物做答謝，我是告訴老師呢？還是包庇同學？我被這條“魚”誘惑著；工廠里，工人們干活時偷工減料，把剩余的裝進自己的口袋，他（她）就被這條“魚”誘惑了。失去了道德。
這樣的例子還有很多，甚至是很小很小的誘惑。一個棒棒糖會騙走一個小孩子，如果家長從小教育孩子不吃別人的東西，可能孩子就能經得起誘惑，不被騙走。反之，會讓自己受到傷害，家長跟著擔心。
如果我們經不起誘惑，那么就要反思。我們撿到了錢，不還給失主，失主一定會著急，“勿以惡小而為之”，養成了習慣，長大后會做出更多的傻事。我們應該及時找到失主，主動歸還。
同學拿好東西賄賂我們，用來包庇他（她）干得壞事，我們不能接受，應該及時制止，幫助他（她）改正過來。
……
“吃虧是福”，我們不能貪圖小便宜，拋棄道德。同學們，我們要經得起誘惑。
魚的作文 篇6
上課了，從王老師的臉上我就知道，有新鮮事，原來王老師要帶我們去操場玩摸魚游戲。
開始了，率先領頭的孟慶輝，那真是有模有樣，那真叫威風，一出手就來了一個旋風魔爪把王寶瑩給抓住了，小魚最后變成了紅燒魚，這樣的游戲可真有趣。
魚的作文 篇7
今天下午，我和媽媽去買魚，我看到其它的小魚都很靈活，只是有一只小魚，又瘦又小，難怪主人把那只小鯽魚孤單的放在一個水桶里，我跑過去問老板說；這條魚幾元錢？
老板說；1毛錢。所以我就買下了，別人以為我已經把小鯽魚吃了，但我沒有吃，就是一直在養它，每天我都給它吃一點魚食，養了沒幾天，這條小魚變得越來越靈活，小鯽魚好像在說；主人，謝謝你。
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