精選魚的作文600字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的魚的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
魚的作文600字 篇1
我六歲的時候，住在一棟比較破舊的樓里，那時曾發(fā)生了一件奇怪的事情。
那天媽媽把三條咸魚放在陽臺上，到了晚上我看見陽臺上的咸魚少了兩條，我感到非常的奇怪：“難道媽媽做飯拿去了？”我趕忙跑到廚房問媽媽。媽媽說：“沒有啊！”我馬上把媽媽和爸爸叫到陽臺上一看，果真少了兩條。我們?nèi)胰硕俭@呆了。我想了想說：“一定是有小偷偷走了。”
第二天，放學回到家，剛進家門我就聞到了咸魚的香味，我以為是媽媽在做咸魚，迫不及待地跑進廚房，問：“媽媽，你做咸魚了？”見媽媽一臉茫然的樣子，我也是丈二的和尚——摸不著頭腦。于是我尋著香味上了二樓。聞著聞著，我來到了張阿姨家門前。敲門進去一看，見張阿姨正在做咸魚，正好是兩條，我非常驚訝地問：“張阿姨，你家的咸魚是哪兒來的？”張阿姨笑著說：“當然是買的，一起吃吧。”我大喊一聲：“張阿姨你是不是拿了我家的咸魚？”張阿姨一臉疑惑地說：“什么啊？我沒有拿你家的咸魚呀！”無奈，我只能回家告訴媽媽，媽媽卻斬釘截鐵地說：“不可能，張阿姨人那么好，不可能拿咱們家的魚。”不管我怎么說媽媽就是不信。
第三天，放假，我沒有去上學。我打算好好琢磨琢磨這事。我坐在陽臺邊，望著僅剩的一條咸魚發(fā)呆，正不知所措時，突然有只貓?zhí)搅宋壹业年柵_上。見有人在，又嗖得一下子逃跑了。“咦，會不會是這只貓偷的咸魚呀？”我一邊想著，一邊趕緊跟了上去。果真，我跟著貓來到了一堆草叢里，看到那里躺著三只小貓和吃剩的兩條咸魚骨頭。我恍然大悟，原來不是張阿姨偷的咸魚！我馬上跑到張阿姨家里和她說了聲對不起，并把事情的原委一五一十地告訴了她。張阿姨原諒了我。我又跑回家把事情的經(jīng)過告訴了爸媽。他們聽后大笑了一場。
這件事情告訴我做任何事都必須眼見為實！
魚的作文600字 篇2
童年的時光總是過的那么快，但回想起來，卻像剛發(fā)生的事。
讓我印象最深的是釣魚。記得那天早晨，我們一大早起床制作魚竿。我們不用買的，而是自己親手制作的。我們用風箏線當魚竿線，有兩個小伙伴去找泥鰍，把泥鰍當做飼料。另外兩個小伙伴去找竹竿當魚竿。把泡沫碎兒當做水漂，看看魚有沒有上鉤。準備好這些，我們就去河邊的護桿上釣魚去了。
要說到釣魚，那也不是一件簡單的事情。我把線拋出去，等了將近十分鐘的時候，泡沫突然動了動，“是有一條魚要上鉤了嗎？”心想。隨即，我用力一拉，提起來了一個重重地黑色袋子，害的我空歡喜一場。與此同時，大家都釣到了魚，也不知道什么時候跑來了一只吊兒郎當?shù)男∝垼∝埲硎萑酰凰o沖洗了全身（濕透了），一直站在旁邊瑟瑟發(fā)抖，我們就把釣的魚硬塞到小貓嘴里，看著小貓那個狼狽吃魚的樣子，我們都不約而同的笑了又笑，配上動作，小伙伴們笑得有滋有味，小貓的嘴角上好像浮現(xiàn)著淺淺的微笑，“喵嗚”一聲大概是在對我們說謝謝吧。我們又接著釣魚，表姐釣到了一條沉重的大魚，可她又不敢拿，一到半空，她就放手了，魚竿丟在地下。當她再拿起來的時候，魚已經(jīng)跑了，她又得要重新釣了。緊接著我又釣到了一條很大的魚，我是因為拿不起來，就把魚竿給了堂哥，他把魚拉了起來。拿出來看，竟然有20厘米長。小貓似乎已經(jīng)吃飽了。向我們搖了搖尾巴，就離開了。小貓走了，我們的釣魚也結束了。我們一共釣了10多條魚，有一條有2種顏色的。
童年的時光總是過得那么快；時間老人來的快，去也快。釣魚讓我懂得了做事要有耐力和恒心，我們要珍惜童年生活；記得那快樂時光，因為它將一去不回了。
魚的作文600字 篇3
國慶節(jié)放了七天假，爸爸從上海回家了。在我一再要求下，他終于答應帶我回老家釣魚了。
早上，我們來到了老家的小河邊。我學著爸爸的樣子，將魚竿一節(jié)節(jié)地抽出，再把魚鉤頂端的小圓弧順著魚線一抹，兩只魚鉤就固定在一起了，接著把帶鉤的線拴在竿子上，再上魚餌就OK了。
我抓住鉤子用力一甩，把鉤子甩到了河中央，便靜靜等待著獵物上門。過了好久，浮漂忽然一點點的往下沉，接著沉下去的浮漂在原地不停的打轉。我急忙一提竿，提上來一看，鉤子上空空如也，唉，好好的一條大魚就這么沒了。我覺得灰心喪氣，這時爸爸走過來說：仲天燃，失敗乃成功之母，一回生二回熟。再試一次你肯定可以的。說完把上好餌料的魚鉤重新遞到我的手里。我只好重整旗鼓，重新做好了釣大魚的準備。
吸取了上次的教訓，這次我不能再慌亂的提竿了。
果然不出所料，貪吃的大青鰱估計剛才沒有讓它吃飽，它又送上門來了。這次我不再錯過狩獵之機，抓住機會，使勁一拉，魚立刻脫離了水面，我輕輕的把它抄進了抄網(wǎng)里，取下魚鉤，放進水桶里。
我再一次拋鉤，準備彌補剛才那次失誤。在等待的時候，腦子里還想著晚上該怎么吃魚，是紅燒還是燉湯呢？正當我沉浸在遐想之中的時候。忽然又有魚咬鉤了，我撈上來才發(fā)現(xiàn)是只大閘蟹，殼黑的能把太陽照進去。我很高興，爸爸看見了我高興的樣子，走過來問道：什么事？我把整個事情的經(jīng)過說了出來，爸爸聽了后，用羨慕的眼光看著我，向我豎起大拇指說：兒子，你真棒！我還沒有釣到呢。
我聽了爸爸的夸獎，我心里樂開了花，這次五一節(jié)釣魚真的很快樂！
魚的作文600字 篇4
我家養(yǎng)著一條我最愛的寵物——羅漢魚。
羅漢魚身體豐滿，背鰭非常柔軟，像輕紗一樣，魚的尾巴像鳳凰的尾巴一樣美麗，但是它的額頭長得很奇特，與其他的魚相比，不但要大許多，而且還向前凸起，像頂著個大雞蛋，不仔細看，還以為是撞到什么地方鼓起的包呢。
每天早上，它一看到我，就用它那鼓起的額頭在魚缸邊蹭來蹭去，好像在告訴我說：“我肚子餓了。”當我拿出魚食時，它總是搖頭擺尾，像是在取悅我，求我快些把魚食給它。一旦我把魚食丟進魚缸，它就不顧一切地沖上去，叼起一粒又一粒，生怕有人跟它搶似的。等它吃飽了，又在搖頭晃腦，像是在說：“謝謝，謝謝！”
我的羅漢魚還像小孩子一樣調(diào)皮。最有趣的是，它經(jīng)常把魚缸里的小石子銜起來，然后再往水面上吐，像是在投籃一樣，有時又把小石子含在嘴里，從這一邊搬運到那一邊，不厭其煩，自娛自樂。
羅漢魚還很喜歡跟我玩，每次看到我，就開始活蹦亂跳，像是在叫我和它一起玩游戲。我像個訓魚師一樣，把手放在魚缸這一頭，叫魚兒游過來，它果然像聽到命令一樣，馬上樂顛顛地游過來。我把手放在另一頭，它又乖乖地游回來。有時它會停在原地望著我，仿佛在說：“我累了，休息一會兒吧。”我見它那憨態(tài)可鞠的樣子，情不自禁地低下頭，貼著玻璃想親它一口，可是它去毫不領情，猛地向前一前沖，頭上鼓鼓的包“咚”的一聲，撞到玻璃上，著實嚇我一跳，而它呢，搖頭擺尾，很得意地看著我受驚嚇的樣子。這時，我忍不住地罵一句“你這傻瓜，想嚇我，你自己的頭痛不痛啊？”
我的羅漢魚還會表演節(jié)目呢，它一會兒翻跟頭，一會兒又倒退著游，真是花樣百出。
可是別看它這么頑皮，每當爸爸媽媽坐在電腦前工作時，它就會躲在角落里，輕輕地搖動著尾巴，很安靜地盯著你看。這真是個懂事的家伙。
這就是我家的羅漢魚，它帶給了我許多快樂，充實了我的生活。它就是我最愛的伙伴。
魚的作文600字 篇5
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”每當自己讀起這些詩句時，便會十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚竿去小河邊釣魚。
我的愿望終于實現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚。到了小河邊，爸爸說：“釣魚是一件看似簡單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅持。你做的到嗎?”我堅定的點了點頭。開始釣魚了，爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘，魚漂動了，爸爸告訴過我，這是魚上鉤了，我急忙拉起鉤來。并且興奮的吼著：“爸爸，快來呀!我釣上魚了!!!”鉤拉上來了，本以為應該是白白胖胖的大魚，卻只有魚餌。“你這是鉤拉的的太早了，魚還未吞下鉤。”ok我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時機成熟時再拉。我又扔下鉤，靜靜的.等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚漂動了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂。等了一會才拉起魚鉤，誰知，早已魚去魚餌空。
這時我失去了信心，不想再釣魚，但是想到爸爸告訴我的：堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。對，我一定要堅持。
我自信滿滿的拿起魚竿，掛上魚餌，扔進水中。等待，等待。魚終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓，拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了。看著手中活蹦亂跳的小魚，愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來。
望著小魚，我的心中無法平靜，是的，成功有時候離你只有一步，只要你堅持，就將成功的。
今天，我不但學會了釣魚，還明白了：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。
魚的作文600字 篇6
去年我生日的時候，媽媽送給我四條紅色的小鯽魚。我像媽媽一樣精心地照料著它們，每天的喂食和換水工作我從不怠慢。小米粒、面條、板栗碎沫是它們的最愛。它們只要一發(fā)現(xiàn)食物，就會爭先恐后地游到水面來毫不客氣地搶著吃。比起普通的小金魚，它們?nèi)菀追潭嗔恕Ｔ谖业南ば恼樟舷拢鼈儌�個精神抖擻、活蹦亂跳，還有點肥嘟嘟的。
暑假，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┞糜危贸讨辽傩枰粋�星期。去旅游之前，我給小魚換好了水，又怕它們餓著，放了許多面條和餅干進去。心想：“這些食物肯定夠它們吃一星期了。”心里還暗暗地為自己周密的計劃拍手叫絕呢！
旅游回來時，我被眼前的一幕驚呆了。魚缸里的水渾濁不堪，二條小魚顏色發(fā)白、肚皮朝上，僵硬地漂浮在水面上，估計它們已經(jīng)死了一二天了。腥臭味和食物變質(zhì)的腐臭味混雜在一起，彌漫在空氣中，讓人感到十分惡心。我心急如焚地搜尋著另外兩條魚的蹤影。只見它們在水中緩慢而又艱難地游動著，似乎在做最后的掙扎，它們多么想逃離這惡劣致命的環(huán)境啊！看著奄奄一息的它們，媽媽大聲吼道：“還傻愣著干什么？趕緊去換水啊！”原來天氣炎熱，我喂給小魚吃的食物早就變質(zhì)了，它們污染了小魚鷗水相依的環(huán)境，毒死了小魚。我快速地換好了水，這兩條生命力頑強的小魚慢慢恢復了往日的生機，被挽救了回來！
這次喂魚，給我?guī)砹艘恍﹩⑹尽Ｈ祟惥拖裆钤谒锏聂~，水好比是人類賴以生存的環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞或污染，人類就會像這些小魚一樣失去健康甚至生命。讓我們一起來保護環(huán)境，為人類的幸福生活創(chuàng)造有利條件吧！
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